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1、中班音乐秋天多么美优秀教案材料活动目标：1.在理解歌词的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。2.初步掌握附点音符和跳音的唱法。活动重点难点：活动重点：让幼儿理解歌词，学唱歌曲。活动难点：附点音符和跳音的正确演唱。活动准备：图谱PPT、棉桃等小图片一套、歌曲的音乐、事先对棉桃等农作物有一定的了解活动过程：一.发声练习1.发声练习（尝试一口气唱完一句不换气，为下面的歌曲做铺垫）2.边打节奏边练习发声（XX X XX XX XX -）3.这个叫附点节奏，我们再来听另外一种附点节奏，听听它跟刚才的节奏有什么不一样。（XXXX X X X）二.学唱歌曲1.引出主题师：秋天到了，好多农作物都成熟了，小朋友
2、，你知道有哪些吗?今天，老师带来了其中的一种，我们一起来看看是什么?（出示没开的棉桃图片）这叫棉桃，因为它没开的时候就像桃子一样，所以我们叫它棉桃！接下来，我们来听一首歌曲，名称叫做秋天多么美，听一听里面的棉桃是怎么样的?2.理解、学唱歌曲（1）.熟悉、理解歌曲（老师清唱第一段）师：这首歌曲的名称叫什么?你从歌曲里听到了什么?棉桃姐姐是什么样的表情?（根据幼儿的回答，可以把描述棉套的几句话唱一唱）歌曲里面重复在唱的是哪一句?你知道是什么意思吗?（来来来来是在叫大家都来发现秋天的美）（2）.熟悉歌曲节奏师：刚刚我们拍了两个节奏，大家还记得是怎么拍的吗?请一个小朋友来把第一个节奏来拍一拍（然后全体
3、小朋友一起拍，教师可以边拍节奏，边唱，第二个节奏同上）师：现在，我们按着这个节奏，来一起把歌词念一遍。（3）.学唱歌曲（出示图谱PPT）教师清唱，幼儿跟唱两边（第一遍跟唱，第二遍拍手跟唱）学唱跳音师：现在我们一起来看一看这张图谱，你发现了什么秘密?（这个叫跳音，要求我们唱这一句的时候，要用跳跃的声音来唱，我们一起来听一听，唱一唱）跟着钢琴学唱两边（第一遍要求把跳音唱出来，第二遍要求怀着秋天多美好的感情来唱）三.歌曲延伸师：这首歌曲还有两段，我们一起来听一听，第二段和第三段又是在讲谁?（播放整首歌曲，要求第一段可以跟着唱，第二段、第三段要认真听）师：第二段和第三段讲到了稻花姐姐和高粱姐姐（出示图片稻花和高粱）关于稻花姐姐和高粱姐姐又会怎么样呢?我们留到下节课再来学，今天我们就学到这里。小朋友们再见。仅供参考