《老王》优秀试讲稿范文.doc

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1、老王优秀试讲稿范文老王优秀试讲稿范文尊敬的各位考官,大家好,我是初中语文xxx,我抽到的题目是老王,下 面开始我的试讲。上课,同学们好,请坐。在上课之前,老师想问同学们一个问题,在生活中,最让你们难忘和感动的人是谁啊?倒数第二排那个男同学,你来回答一下,你说是你的妈妈啊,嗯,真是孝顺的孩子,请坐。没错,妈妈是世界上最伟大的人,她给了我们生命,哺育我们成人。那么,同学们,除了我 们的亲人,还有哪些陌生人.你难忘呢?大家想一想,当你们走在繁华的街头,有没有遇到 过这样一群人:顶着烈日换送液化气的工人,冒着严寒蹬三轮的车夫,迎着寒风清扫街道的 阿姨,淋着冷雨叫卖青菜的老人 他们在不同的岗位上,默默付

2、出,为我们的生活带来便 利?其实在我们文学的世界也有这样的一些人物,今天我们就走进文学的世界,来和杨绛先 生一起走近一位小人物老王。首先老师来为大家介绍一下作者杨绛,我国著名作家、翻译家、戏剧家。同时,她还有 另一个身份,有没有同学知道啊?嗯,看来大家都知道啊,没错,她是钱钟书的夫人,我们 看过的电视剧围城,就是根据钱钟书的小说拍成的。接下来,请同学们大声朗读课文,划出你不熟悉的字词及不太懂的句子。现在开始,大 家的朗读声越来越小了,是不是都读完了啊?在大家读的过程中,老师听到有两个词语大家 读的不是很好,来,大家和老师一起读一下,惶恐、惶恐,取缔、取缔。那接下来,请大家快速朗读一遍课文,梳理

3、一下文章大意,同桌之间也可以相互讨论, 说说你感觉老王是一个什么样的人?是从哪件事上表现出来的?一会请同学来回答我的问 题,现在开始。好,时间到,靠窗第五排举手最高的男同学你来回答一下,嗯,老王是一个 可怜的人,一个不幸的人。从文章二、三段可以看出来。请坐,其他人有不同意见吗?来, 中间第一排那个女同学你来回答一下,老王是一个重感情、讲义气的人,他愿意给作者带来 冰,车费减半,好,请坐,刚才大家讨论时,老师听到有的同学说老王送默存去医院,不肯 收车费,说拿了钱不放心也体现了老王讲义气,同学们认为对不对呀,嗯,看来大家都理解 了。那还有哪位同学有不同看法的啊?靠墙第三排的同学,你来说一下,你说老

4、王是一个知 恩图报的人,他受到作者一家的帮助,觉得欠了人情,去世前一天硬撑着拿了香油、鸡蛋上 门感谢。嗯,分析的很到位,请坐。老王虽是这样一个卑微、贫困的不幸者,但很善良,作者对他给予足够的关注。这证明 作者也是十分善良的。现在老师给大家 3 分钟的时间,前后四人为一小组,讨论一下,作者的善良体现在哪些方面?现在开始 。好,时间到,我们来一起交流一下。哪个小组想来说一下你们的看法,第三小组,你们举 手举得最快,派个代表来说一下吧,哦,你们小组讨论出四件事情,嗯,总结的非常好,请 坐。第一,别人不愿意坐老王车,作者坐,照顾老王的生意。第二,作者的女儿知道老王 有夜盲症,送他大瓶的鱼肝油。女儿也很

5、善良,真是 有其母必有其女 啊!第三,关心老 王生活,三轮改为平板三轮,生意不好做,作者关切地询问老王能否维持生活。第四,老 王送来香油鸡蛋,不让他白送,坚持给钱。是啊,老王与作者一家的交往正体现了 以心 换心,以爱换爱,以善良去体察善良 。文中 老王送蛋 给我们留下深刻印象,下面,我 们再读一下这一段,看看会有什么样的感觉。一直到文末,作者还在 愧怍 。假如你是作者,生命垂危的老王给你送蛋时,你会怎 么做呢?我听到大家说,请老王进屋歇会儿,给他倒杯水。还听到大家说不会坚持给他钱, 要让老王知道我领他的情,日后再给他一些帮助,礼尚往来嘛。大家想法真的很好,都是愿 意帮助他人的好孩子。那么谁来总结一下我们从本篇课文中学到了什么啊?靠窗第一排的女同学,你来说一下, 你说读完这篇课文,我们发现作者的善良、同时也告诉我们要关心不幸的人、在自己能力允 许的范围内,可以帮助他们。恩,说得很好,请坐。的确,赠人玫瑰,手有余香。愿我们用 善良和真爱来改变现实生活中自私、冷漠的现状。今天,老师留给大家一个小任务,回家观看一些类似文中这样故事的视频,并写下你的 感想,下节课与同学们分享、交流。好,这节课就学到这里,下课。以上就是我的试讲,谢谢各位考官。第 5 页 共 5 页

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