人教统编版五年级下册语文1-古诗三首-课时练D卷.doc

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1、人教统编版五年级下册语文1 古诗三首 课时练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识 (共6题;共32分)1. (15分) 补充诗句并完成练习。 小儿垂钓蓬头稚_学垂纶,侧_莓苔_映身。_借问遥招手,怕得鱼惊_。(1) 补充诗句。 蓬头稚_学垂纶,侧_莓苔_映身。_借问遥招手,怕得鱼惊_。(2) 这首诗的作者是_代诗人_。 (3) 小儿“遥招手”的原因是:_。(填诗句) 2. (5分) 描写其他季节的诗句也很多,填一填,背一背。(1) _,早有蜻蜓立上头。(杨万里小池)(2) 接天莲叶无穷碧,_。(杨万里晓出

2、净慈寺送林子方)(3) 停车坐爱枫林晚,_。(杜牧山行)(4) 落霞与孤骛齐飞,_。(王勃滕王阁序)(5) _,潭面无风镜未磨。(刘禹锡望洞庭)(6) 千山鸟飞绝,_。(柳宗元江雪)(7) 柴门闻犬吠,_。(刘长卿逢雪宿芙蓉山主人)(8) _,露似珍珠月似弓。(白居易暮江吟)3. (1分) 阅读下面两首诗,回答闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 峨眉山月歌李白 李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(1) “月”是李白诗中常见的意象,借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。(2) 请描绘“峨眉山月半轮秋,影

3、入平羌江水流”所表现的画面。4. (5分) 猜一猜,写出句子的大致意思。 (1) 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 (2) 为设果,果有杨梅。 5. (1分) 阅读诗歌,回答问题嫦娥云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 (1) 给生字注音。_屏烛晓偷(2) 根据内容填写诗句。嫦娥这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。嫦娥这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。(3) 从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情? 6. (5分) 读古诗咏柳,写出诗句的意思万条垂下绿丝绦。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共6题;共32分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、考点:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、答案:2-4、答案:2-5、答案:2-6、答案:2-7、答案:2-8、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:

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