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1、安徽省芜湖市小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共13题；共32分)1. （2分） 找出选项中有错别字的一项是（ ） A . 玉屑银末B . 银妆素裹C . 震耳欲聋D . 水平如镜2. （2分） 下面选项中，没有错别字的一项是（ ） A . 傲漫 效率 待候 天高地阔B . 敏捷 脾气 供养无能为力C . 讨厌 警诫 朦胧欣喜若狂D . 寂莫 繁星 争扎无忧无虑3. （2分） 依次填入下列横线上的比喻，最恰当的一项是（ ）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，
2、各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。A . 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去B . 若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳C . 如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄D . 似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去4. （2分） 下列词语中有错别字的选项是（ ）。A . 抖擞 收敛 肩膀 扳动B . 邻居 站领 仰面 倚仗C . 叉腰 摔跤 门墩 喉咙D . 标致 嫡亲 玫瑰 风骚5. （2分） 现在蝈蝈就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”对这话理解正确的一项是（ ） A . 他觉得蝈蝈叫得
3、太吵，嫌烦，希望孩子把它捉住。B . 他小时候逮蝈蝈总是挨骂，他想让孩子们自由自在地逮蝈蝈，尽情享受童年的乐趣。C . 他并不珍惜自己种在地里的庄稼，任由孩子到地里捉蝈蝈，踩坏了庄稼也无所谓。D . 他自己很喜欢蝈蝈，希望孩子帮他捉来给他玩一玩。6. （2分） 下面的人物中哪个不是水浒传中的？（ ） A . 林冲B . 杨志C . 李逵D . 吕布7. （2分） (2020四下福州期末) 下列作品与出处或作者搭配不正确的一项是（ ） A . 芦花鞋青铜葵花B . 小英雄雨来管桦C . 绿冰心D . 海的女儿安徒生8. （2分） (2020五上期末) 词语积累下列成语中，形容房子装修得非常豪华，
4、光彩夺目的是（ ）。 A . 精雕细刻B . 玲珑剔透C . 栩栩如生D . 金碧辉煌9. （5分） 缩句霸王龙是非常凶猛的肉食恐龙。地球上到处是大片大片的沼泽。10. （5分） 读下面的句子，比一比，仿照例子写两句。曹操听了摇头。曹操听了直摇头。仿写：我听了鼓掌。_11. （2分） 根据要求完成下列句子练习。 （1） 读下面的句子，说一说句子的特点，并用下划线的词语写句子。 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态（2） 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） （3） 当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
5、（4） 爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票；爱是父亲的严格要求，也是母亲的鼓励支持；爱是_。（观察句型，补充完整） 12. （2分） 下列对“你应当问心无愧；给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！”理解正确的一项是（ ）A . 这句话告诉我们要加强竞争意识，但不要损人利己。B . 这句话是告诉我们当今世界的生存空间已经很拥挤了，我们应当自强自立。C . 这句话是告诉我们，生活在同一个地球上，整个世界就是一个大家庭，应该礼让、和平共处。13. （2分） (2020六下) 对下面句子的理解,正确的选项是（ ） 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A . 用疑
6、问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。 B . 用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。二、 阅读理解 (共3题；共30分)14. （6分） 阅读专项训练。 二郎担山赶太阳传说在很久很久以前，天空中有十二个太阳同时照西，地面上夷热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，若不堪言。当时在东南方盱眙（x y）县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒娃杨名戬，外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神随后紧追不放。二郎神力大无穷，行走如飞。身后还带条“吠天犬”。他稍迈一步。便超到了太阳的前面。这样反而捉不到太阳。他急中
7、生智，顺手披起一架巨树作扁担。担起两座山继续进赶太阳。这样他的行走速度既不会慢于太阳。也不会超过太阳，正好可以提到。二部担山赶太阳，一直赶到东海边，十二个太阳已被他掉死了十个。第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头提佳了最后一个太阳，正当他把太阳举起，要向山石上掉去时，猛听得空中一声断喝道：“弟子，不可造次。你意在较天下生灵。而你要把太阳全部掉死，人间岂不是海果一团吗？”二郎神停下手一看。原来是自己的师父。想想师父的话很有道理，便将最后一个太阳放了。从此。这个太阳早出晚归。有规律地照耀着世界。那个钻进大海中的太阳。再也不敢白天露雨了，只有在夜里才敢出来窥现人间。于是它就变成了现
8、在的月亮。当初它被二郎神吓得面色苍白。直到如今还没有变过来。所以月亮跟太阳不一样，一直放着白光。（1） 根据文章的主要内容填空。 起因：_经过：二郎神追赶十二个太阳。结果：二郎神最后把_，剩下的两个就是我们今天看到的_。（2） 二郎神“担山赶太阳”。无论是“担山”还是“追赶太阳，都体现了想象的神奇。找出你认为最神奇的地方，并写出神奇在哪里。 （3） 关于二郎神的形象。下列选项中不相符的一项是（ ）。 A . 力大无穷B . 聪明勇敢C . 残忍无情D . 为民除害15. （18分） 小古文阅读。 陈晋之读书法读书惟在牢记，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足岁计有余
9、者。今人谁不读书，日将诵数千言。初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖，至今每念腹中空虚，方知陈贤良为得法云。【注释】本文选自扪虱新话，题目为编者自拟。陈晋之：人名。诵：背诵，这里是读的意思。癖：毛病。陈贤：对陈晋之的美称。良为得法：甚得读书之道。云：语气词。（1） 用“/”给文中画线的句子断句。（只画一处） 所 谓 日 计 不 足 岁 计 有 余 者（2） 解释下列句中的下划线字。 岁计有余者 岁：_然旋读旋忘 旋：_（3） 翻译下面的句子。 虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？（4） 用自己的话说说作者是用什么事例来证明陈晋之“良为得法”的。 （5） 你从
10、这个故事中懂得了什么道理？ 16. （6分） 阅读理解 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够关；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成
11、一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯里面有小铃到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。（1） 在选文最后一段空白处加上合适的标点符号。 走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯里面有小铃 到时候就叮叮地响。（2） 从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯（ ）？。 吃团圆饭 放花炮 吃饺子 观花灯 逛庙会 吃元宵（3） 作者分别从数量、种类两方面来写“灯多”，突出灯数量多的词语是“_”“_”作者描写处处悬灯结彩的热闹场景是为了突出元宵节是_. （4） 用横线画出文中
12、最能说明“有声有光”的句子。 （5） 根据你的课外阅读积累，把下面的人物按其所属名著分类。 林冲 贾宝玉 诸葛亮 宋江 孙悟空 林黛玉 唐僧 吕布 鲁智深 曹操水浒传：_红楼梦：_三国演义：_西游记：_三、 写作 (共1题；共5分)17. （5分） 快乐作文。 自然界非常奇妙，每天都在不断地发展变化。只要你留心观察，就会有许多发现。请以“我发现 ”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整。要把自己的发现写具体。思路清晰，语句通顺，不少于300字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共32分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答
13、案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共3题；共30分)答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、考点：解析：答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、答案：15-4、答案：15-5、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、答案：16-5、考点：解析：三、 写作 (共1题；共5分)答案：17-1、考点：解析：