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1、人教版（新课标）八年级上册第五单元第四章第一节 细菌和真菌的分布 同步训练A卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018八上阳东期末) 下列对细菌、真菌培养的叙述错误的是（ ） A . 先要配制培养基B . 配制的培养基不需要高温灭菌就可以直接接种C . 琼脂是制作培养基的常用材料之一D . 接种后要将培养皿放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养【考点】 2. （2分） (2016长沙模拟) “超级细菌”的蔓延，不得不引起人们的重视！北京晚报报道称：“超级细菌几乎可抵御所有抗生素，10年内无药可治。”下列关于超级细菌的叙述不正确的是（ ）
2、A . 超级细菌抗药性极强，几乎能抵御所有抗生素B . 超级细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C . 超级细菌依靠芽孢进行繁殖D . 从全球范围来看，超级细菌受害者主要是大量使用广谱抗生素的长期住院病人和使用机械通气、中心静脉导管插入术治疗的病人，普通人不是其主要攻击对象。【考点】 3. （2分） 与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是（ ）A . 菌落较大，呈绒毛状B . 菌落较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥C . 菌落较大，呈青绿色D . 菌落较小，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状【考点】 4. （2分） (2017八下东莞期中) 控制环境温度，降低食品自身的含水量，都可以缓解生物的
3、繁殖速度，延长食品的保质期下列食品的保存方法与原理不一致的是（ ）A . 剩菜冷藏低温抑制微生物的生长繁殖B . 罐头食品高温灭菌密封防止与空气接触C . 晒干保存脱去水分，抑制微生物繁殖D . 腌制食品降低食品表面细菌的繁殖速度【考点】 5. （2分） (2017东莞模拟) 下列关于菌落的叙述中不正确的说法是（ ）A . 只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落B . 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C . 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落D . 细菌的菌落一般比真菌小【考点】 6. （2分） (2015八上临沂期末) 在发霉的橘子皮上，肉眼能看到一个个“菌斑”是（ ）
4、A . 孢子B . 芽孢C . 孢子印D . 菌落【考点】 7. （2分） (2018九下曹县模拟) 下列有关微生物的说法正确的是（ ） A . 芽孢是处于休眠状态的细菌B . 真菌属于单细胞真核生物C . 噬菌体无成形的细胞核，属于原核生物D . 某些细菌可产生抗生素，如青霉素【考点】 8. （2分） (2016八下房山期中) 霉菌在下列哪种环境中最容易出现？（ ）A . 潮湿的沙土地B . 潮湿的粮食C . 干燥的衣服D . 煮沸密封的牛肉汁【考点】 9. （2分） (2019巴南) 在探宄细菌和真菌的分布实验中，不正确的操作是：（ ） A . 培养基要经过高温灭菌处理B . 要探究手上的
5、微生物类型，需将接种后的培养皿放入37下恒温培养C . 在接种后，迅速盖好培养皿D . 这个实验不需要设计对照实验【考点】 10. （2分） 在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”活动中，有“将硬币放在培养基上轻轻按一下”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（ ）A . 制作培养基B . 消毒C . 接种D . 培养【考点】 11. （2分） (2018八上江海期末) 下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点（ ）A . 个体小，容易被各种媒介传播B . 进行分裂生殖，繁殖速度快，产生后代数量多C . 对不良环境有较强的抵抗力D . 形态多样，有球菌、杆菌、螺旋菌之分【考点】 12. （2分） (
6、2018八上番禺期末) 下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是（ ） A . 细菌和真菌在任何条件下都能生存B . 细菌和真菌的生存需要一定的水分C . 细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物D . 有的细菌和真菌在生活中不需要氧气【考点】 13. （2分） (2016八上汕头期中) 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）A . 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B . 所有细菌和真菌都是单细胞生物C . 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D . 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中【考点】 14. （2分）
7、 (2016八上龙海期中) 自然界中靠动植物遗体生活的细菌和真菌的营养方式称为（ ）A . 异养 寄生B . 异养 腐生C . 自养 寄生D . 自养 腐生【考点】 15. （2分） 在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是：（ ）A . 边观察边记录B . 将自己喜欢的花草采回家种植C . 看到自己喜欢的花就采摘D . 品尝异果，嗅赏奇花【考点】 二、 判断题 (共5题；共10分)16. （2分） (2020八上宁德期末) 为了探究抗生素对细菌的抑制效果，某研究小组在无菌固体培养基上均匀涂抹被检测的细菌，放置浸泡不同液体的甲、乙、丙三个相同的圆形滤纸片。实验结果如下图所示，请分析判断。
8、（1） 培养基中含有细菌生长所需的有机物。 （2） 抗生素b对该细菌的抑制效果更明显。 （3） 丙滤纸片浸泡无菌水是为了控制单一变量。 （4） 培养基表面涂抹被检测细菌的过程相当于接种。 【考点】 17. （2分） (2019八上无为期末) 高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。 【考点】 18. （2分） (2018八上德惠月考) 高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在.（判断对错） 【考点】 19. （2分） 判断题：细菌和真菌的生活一定要有现成的有机物。（ ）【考点】 20. （2分） (2020八上诏安期中) 接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程。 【考点】 三、 综合题
9、 (共5题；共32分)21. （6分） (2018八上密山期末) 洗手看似简单，殊不知其中大有学问2008 年世界卫生组织将每年的10月15日确定为“世界洗手日”某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答： （1） 该实验提出的探究问题是_ （2） _同学设计合理，因为他设置了_实验，变量是_ （3） 细菌在温度适宜、营养充分时，进行旺盛的升值，遇到恶劣环境，细菌形成的球形椭圆形的休眠体是_ 【考点】 22. （5分） (2020八上大石桥期中) 如图表示某生物小组设计的细菌培养实验，将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温
10、灭菌后冷却。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下：洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下：丙培养基不涂抹。将三个培养皿加盖封好后，放在相同的、适宜的环境中培养。请分析回答下列问题： （1） 在上述实验中，相当于培养细菌和真菌的一般方法中“接种“这一步骤的操作是：_。 （2） 丙培养皿的作用是_。 （3） 预期48小时后，_（填“甲”、“乙”或“丙”）培养皿内的细菌菌落最多，得出的结论是：洗手前手上的细菌数量_（填“多”或“少”）于洗手后手上的细菌数量。 （4） 下列哪种环境中可能没有细菌和真菌？_ A . 很热的热泉中B . 寒冷的极地C . 土壤中D . 经过
11、高温灭菌并密封的培养皿【考点】 23. （10分） (2017八上临洮月考) 在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。（1） 若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是_。 （2） 请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：_（用字母和箭头表示）A培养B接种C观察D配制培养基，高温灭茵后冷却（3） 依据丙同学的叙述，请你写出实验设计思
12、路：_（只要求答要点） （4） 在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是_（填“细菌”或“真菌”）菌落。 （5） 请你预测实验的结果：_。 【考点】 24. （6分） (2018贵阳模拟) 如图是某同学用手在高温灭菌后的固体培养基上轻轻按一下后，经过一定时间培养所拍摄的照片。请回答下列问题： （1） 图中手形图案是由众多菌落构成的，菌落是指_。人们可以根据菌落的_大致区分细菌和真菌及它们的不同种类。 （2） 培养细菌或真菌的一般方法：首先要_，再高温灭菌，随后_，放在适宜的条件下进行培养。 【考点】 25. （5分） 微生物包括：细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显
13、微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒，它个体微小，与人类关系密切 （1） 澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖下列哪种结构是幽门螺杆菌所不具有的 （ ） A . 成形的细胞核B . 起保护和支持作用的细胞壁C . 遗传物质DNAD . 控制物质进出的细胞膜（2） 细菌会沿着培养基的表面滑动，这是由于细菌具有 （ ） A . 细胞壁B . 细胞膜C . DNAD . 鞭毛（3） 对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（ ） A . 病毒细胞微小B . 细菌和真菌都是单细胞生物C . 细菌和真菌在生态系统中，
14、一般都是分解者D . 细菌可以通过芽孢繁殖后代（4） 判断：病毒离开活细胞后变成结晶体_ （5） 细菌能够形成休眠体_，以抵抗不良环境 【考点】 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15
15、-1、考点：解析：二、 判断题 (共5题；共10分)答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：三、 综合题 (共5题；共32分)答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、答案：22-4、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、答案：23-4、答案：23-5、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、答案：25-4、答案：25-5、考点：解析：