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1、二氧化碳与水的反应优秀教案范文二氧化碳与水的反应优秀教案范文一、教学目标1.知道二氧化碳与水反应中表现出来的物理性质和化学性质，会书写二氧化碳与水反应的方程式。2.通过动手实验，培养动手操作能力；通过小组讨论培养团结协作精神。3.通过本节课与生活的联系，感受化学的魅力，激发学习化学的兴趣。二、教学重难点1.教学重点：二氧化碳与水的反应及方程式的书写。2.教学难点：理解二氧化碳与水反应的微观变化及书写化学方程式。三、教学过程1.新课导入同学们，之前我们学习过氧气，氧气的物理性质有哪些?大家说的非常正确，对之前知识掌握地也很牢固。我们知道氧气是不易溶于水的，二氧化碳也是生活中常见的气体，那二氧化碳
2、是否会溶于水呢?他与水又会发生怎样的反应呢?2.新课教学（1）宏观辨识【活动】小组实验：向装满二氧化碳的塑料瓶中倒入1/3的水，立即旋紧瓶盖，震荡。【问题】实验现象?【知识】矿泉水外形变瘪，二氧化碳11溶于水，使瓶内气压减小。【活动】小组实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花。第一朵纸花喷上稀醋酸，第二朵纸花喷上水，第三朵纸花直接放进盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵纸花喷上水后，在放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵纸花的颜色变化。再将第四多纸花取出，小心地用吹风机烘干，观察现象。【知识】第一、三、四朵纸花变红，第四朵纸花烘干后红色褪去。（2）微观探析【活动】多媒体播放石蕊溶液的相关资料和二氧化碳与水反应的微观动图。【问题】为什么会出现这种情况呢?【知识】酸遇石蕊溶液会变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红。反应方程式：CO2+H2O=H2CO3，碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水：H2CO3=CO2+H2O 3.巩固提高二氧化碳11溶于水，什么情况下会溶解得更多呢?我们来看一下视频资料：增大压强可以使二氧化碳溶解得更多。生产汽水等碳酸饮料就是利用了二氧化碳这一性质。4.小结作业总结：引导学生分享本节课收获作业：搜集资料，了解二氧化碳还有哪些化学性质。第 3 页 共 3 页