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1、统编版一年级下学期语文第三单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共8题；共66分)1. （6分） 大人读题，我来涂色。 韵母涂黄色：_声母涂绿色：_音节涂红色：_【考点】 2. （10分） 减一减。 例：城（成）（成功）秧_、_ 调_、_ 惊_、_【考点】 3. （8分） 选择划线字的读音完全相同的一组，将序号填在横线上 _怜惜 窗帘 联合 清廉揭露 露天 露马 脚露珠涂抹 抹杀 抹桌子 抹石灰_斗转星移 斗智斗勇 斗酒百篇折本 不折不扣 百折不挠假公济私 假仁假义 狐假虎威_量体裁衣 量力而
2、行 量才录用开卷有益 卷土重来 漫天卷地和气生财 和风细雨 随声附和【考点】 4. （6分） 照样子，组词造句。例：族 民族 五十六个民族是一家。夕：川：争：族 ： 【考点】 5. （12分） 多音字组词 闷 mn_ mn_喝 h_ h_哄 hng_ hng_ hng_差 ch_ ch_ chi_【考点】 6. （8分） 缩句比赛获奖的运动员兴奋得满街跑。客家人的民居体现了中华传统文化。他猛地想起常对儿子说的话。【考点】 7. （6分） 梅兰芳蓄须一文重点表现了梅兰芳高超的表演艺术。 【考点】 8. （10分） 我学古诗我会填。 （1） 独坐敬亭山是_代诗人_写的。诗句“_，_”既写眼前之景，
3、又抒发了诗人的孤独之感。（2） 望洞庭是诗人_在明月当空的_（季节）天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见景象。“_，_”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。【考点】 二、 阅读 (共1题；共19分)9. （19.0分） (2020三上济南期末) 课外阅读 豹病了在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着 我不能再捕猎了 得赶快想个办法 我要饿死了 他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子， 你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了，让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。”猴子把豹的口信很快传给
4、了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了乌龟（ ）住得远，走得又慢，（ ）落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向一只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。（1） 在短文第1自然段的空白处加上合适的标点符号。 （2） 请从下面关联词语中选择恰当的一组填入第4自然段的括号里。 虽然但是 不仅还 因为所以（3） 联系上下文可以理解“口信”的意思_。联系上下
5、文思考短文中乌龟说“进得去出不来”的含义是_。 （4） 豹后来怎样了，乌龟会做些什么？请预测一下故事的结尾。 【考点】 三、 语言表达 (共1题；共15分)10. （15分） (2018四上汽开区期中) 填写合适的词语唱得_ _的小溪 _的导游宽阔的_ _的种子 _的时间【考点】 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共66分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：二、 阅读 (共1题；共19分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：三、 语言表达 (共1题；共15分)答案：10-1、考点：解析：