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1、人教统编版（部编版）三年级上学期语文第7课听听，秋的声音同步试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共10题；共47分)1. （8分） 读句子，写词语。 瓜地里最怕c wei_了，这畜生q yn_嚣张，会把西瓜咬的遍地都是，你发现了，正准备刺它时，一shn jin_，他便s_腿就跑，lng l_地从你的胯下to cun_，zhu rn_间无影无踪了。【考点】 2. （2分） (2019肥西) 下列划线字注音错误的一项是（ ） A . 惟妙惟肖（xio） 坦荡如砥（d） 辗（zhn）转反侧 称（chn）
2、心如意B . 妄自菲薄（b） 潜（qin）移默化 辙乱旗靡（m） 挑拨离间（jin）C . 装模（m）作样 峰回路转（zhun） 沁（qn）人心脾 赫赫（h）有名D . 曲（q）径通幽 上窜（cun）下跳 随声附和（h） 万籁（li）俱寂【考点】 3. （10分） 按照要写词语。将课文识字1中带“木”的词语写在下面。_ 【考点】 4. （6分） 根据意思写出本课的词语。拿不定主意。_争着向前，唯恐落后。_像没有那回事一样。形容态度镇静或不把事情放在心上。_【考点】 5. （6分） 读拼音写词语为了迎接世博会,上海建立了外观十分hn wi_,内部ji u_十分bi zh_的jin zh_,作为各
3、国的展览馆。【考点】 6. （3分） 填上合适的量词（不要写相同的）。一_护林员 一_猎狗 一_大病 一_大事【考点】 7. （6分） 根据课文内容判断对错。 （1） 这家帽子店的橱窗里都是方帽子。 （2） 小孩子都喜欢戴方帽子。 （3） 方帽子店的主人十分乐意儿子戴圆帽子。 （4） 后来，方帽子店对面开了许多家新帽子店。 （5） 顾客们走进了新帽子店，方帽子慢慢成了古董。 【考点】 8. （2分） 下面对落花生一文中父亲的话理解正确的一项是（ ）A . 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。B . 父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。C . 父亲认
4、为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。【考点】 9. （2分） 根据课文我们的民族小学选择正确的答案。课题是我们的民族小学，这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。A . 穿戴不同，语言不同，都是好朋友。B . 有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。C . 有高高飘扬的国旗。【考点】 10. （2分） 诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是（ ） A . 春B . 夏C . 秋D . 冬【考点】 二、 现代文阅读 (共2题；共27分)11. （8分） 阅读下文，回答问题战胜命运的孩子有两个孩子：一
5、个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免
6、除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”（1） 老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，把老人的话写下来。（2） 从这篇短文中你体会到了什么？（3） 想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。（4） 用“终于”写一句话。（5） 抄写短文中你喜欢的词语。【考点】 12. （19分） 课内阅读我最棒。 一年一年过去，牛郎渐
7、渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你;别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上
8、山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。老牛真会说话了！（1） 联系上下文，解释文中下划线的词语。 成家立业：_恋恋不舍：_（2） “三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写？由此可以看出嫂子是个什么样的人？ （3） “亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”怎么理解这句话？ （4） 离家后，牛郎是怎么生活的？由此看出他是一个
9、怎样的人？ （5） “老牛真会说话了！”这句话应该读出_的语气。 【考点】 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共47分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共27分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、考点：解析：