《燕子》优秀试讲稿范例.doc

上传人:阳*** 文档编号:13107661 上传时间:2022-04-27 格式:DOC 页数:5 大小:14KB
返回 下载 相关 举报
《燕子》优秀试讲稿范例.doc_第1页
第1页 / 共5页
《燕子》优秀试讲稿范例.doc_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《《燕子》优秀试讲稿范例.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《燕子》优秀试讲稿范例.doc(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、燕子优秀试讲稿范例燕子优秀试讲稿范例尊敬的各位老师,大家好!我是号考生。我的试讲题目是(燕子)。上课!同学们好!请坐!一、新课导入请同学们欣赏儿歌燕子。大家听的真专注啊,都陶醉了!谁能描述一下小燕子的样子呢?哦,同学们描述的都很好,形象生动!那么,作家笔下的小燕子是什么样子呢?今天,我们就来学习燕子,一起欣赏作家笔下小燕子的形象吧!请同学们伸出你们的金手指,和老师一起板书 燕子。二、检查预习,掌握生字词同学们课前都预习了课文,看大家都那么自信,老师来考考大家。请一组的同学说一说你们找到了哪些生字词,并读一读。找的很准确,请坐。下面同学们开火车读。再齐读,时间到,停!同学们读的很好。同桌之间做我

2、指你认的游戏,看哪一组做的又快又好。三、初读课文,整体感知接下来我们一起来看一下文章的朗读视频。同学们看的都很认真。下面请同学们自读一遍课文,一定要读准节奏,读准字音,读出感情。读的很好。同学们用自己喜欢的方式再自由读一遍课文,标出自然段序号,边读边画出你最喜欢的词、句子。思考这几个问题。(1)、课文是从哪几个方面描写燕子的?表现了燕子怎样的特点?(2)、你最喜欢燕子哪个方面的特点,并说出喜欢的理由。小组讨论一下。这位同学,你来说说,哦,她说,本文非常生动的描写了燕子的活泼可爱。课文从燕子的外形、为春光增添生机、飞行的美、停歇的美四个方面来描写燕子的。)板书:外形美 凑生机美 春飞行美 掠停息

3、美 音符四、研读赏析2、下面我们探究第1自然段同学们读第一自然段,想一想(1)小燕子的外形特点是什么?(2) 凑 是什么意思,那他在文中的作用是什么呢?同桌讨论讨论。谁能说说?这位同学看你那么自信,就请你来吧!哦:它长着一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,看起来是那么活泼可爱 。回答的很好,那么 凑 是什么意思?哦,凑就是(几个方面合起来。)一个 凑 字使文章顿显生动,可爱的小燕子的形象便栩栩如生,跃然纸上。回答的真准确,请坐。(4)指导感情朗读下面谁能把小燕子活泼可爱的样子读出来?好,你来读,读的真形象,请坐。3、下面我们来探究第2自然段请同学们默读课文,并思考这些问题

4、:(1)课文是抓住哪些景物特征来表现春天的?边读边勾画有关词语。(2)理解 都像赶集似的聚拢来 光彩夺目 为春光增添了许多生机 。小组讨论吧!哪个小组给大家汇报?请三组代表来说说,他说文章时通过写柳丝、草、花、叶像赶集似的聚拢来写出了春天的光彩夺目和无限生机,回答的非常好,请坐。4、下面同学们用我们分析第一第二自然段的方法,小组内合作交流,分析三四自然段,并思考下面这些问题。1、第三段是从哪个方面来描写燕子的?(飞行),燕子飞行时有什么特点?着重理解 掠 、 沾 这两个动词。深刻理解 掠 字的含义。2、按什么顺序观察和描写燕子飞行的?(上 下)3、交流,重点赏析 几痕 、 五线谱 等词。我看同

5、学们讨论的很热烈,同学们还有什么疑问吗?你来说一下。哦,课文中为什么说燕子横掠过湖面,而不是说横飞过湖面?为什么用几痕电线而不是几根?你的问题很好,同学们想想为什么呢?对,掠能更好地表现出燕子飞的既快又灵巧,而飞就没有这么形象了。 几痕 写出了电线很高很远,看上去淡淡的,隐隐约约的,比根更形象。五、拓展延伸同学们,第二自然段写花草都像赶集似的聚拢来,形成光彩夺目的春天。把草,叶,花用拟人的手法突出了春天的光彩夺目,热闹非凡。现在同学哪一组想来表演一下?你们都跃跃欲试了!就你们五组吧,他们表演的好不好?好,那就给他们鼓掌!六、课堂测试下面请同学们完成测评试题。七、总结提升同学们,通过学习这篇课文,我们认识了活泼可爱,灵巧的小燕子,他就像五线谱上的音符一样,装点着整个春天。以后我们要注意观察,在写作文的时候也要抓住描写对象的特点,用词要准确生动。八、课后作业下面布置作业。同学们还知道哪些描写燕子的作品呢?回家之后找一找,看一看,背一背。今天的课我们就上到这里,下课,同学们再见!我的试讲到此结束,谢谢各位老师!第 5 页 共 5 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 汇报体会

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁