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1、牧童优秀试讲稿范例尊敬的各位老师,大家好,我是xxx,我试讲的题目是牧童上课!同学们好!请坐。第一步:导入新课童年是纯真,难忘的岁月,同学们都身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事,看起来微不足道的事物,却饱含着快乐和梦想!下面哪位同学能说说自己的有趣经历呢?请你来说,好,说的真有趣!那老师再问大家,谁有过放牧的经历呢?哦?都没有!下面呢,我们就去感受一下古人童年放牧的生活乐趣,跟老师一起走进牧童吧!板书课题牧童:)第二步:检查预习,掌握生字词同学们课前都预习了课文,看到大家这么自信,下面老师就来考考大家。请这位的同学说说你们找出了那些生字并读一读,读的很正确,请坐。还有哪位同学说说自己找出的
2、生字词并读一读?读的也很正确,请坐。下面开火车读,好,这列小火车先开起来吧。现在同桌之间做 我指你认 的游戏,看那一桌同学做的既快又好!(教师做巡视状)同学们做的真好!本课要求会写的生字中,同学们发现哪一个比较难写? 呃,蓑?这个字有什么特点呢?好,你来说!说的很准确!注意它是上中下结构,中间那部分有一个横,大家书写的时候要注意了。还有卧,注意是左右结构,左边是君臣的臣,很棒。下面请同学们每个字写两遍。写的时候,要注意老师以前强调的书写姿势,工工正正地去书写。第三步,初读课文1、接下来请同学们看大屏幕,欣赏课文的朗读视频,视频播放完了,现在请大家自读一遍课文,一定要读准字音、读准节奏。 。(老
3、师做倾听巡视状)读的很好!下面再自由诵读,要读出感情,并思考课文讲了什么内容?请这位同学回答:回答的真好。本文主要讲了一个牧童在傍晚来到草地上,以天为床,以地为帐,悠然自得,无忧无虑的欣赏大自然的景象板书(悠然自得 无忧无虑 )第四步:研读赏析1,下面再自读课文,勾画出描写牧童悠然自得,无忧无虑的句子,然后同桌讨论交流一下。好,讨论结束了,哪位同学来分享一下自己找到的句子,你来说。草铺横野六七里,笛弄晚风三四声,这句话好在哪里呢?请一位同学说一下,好,这位同学来说吧,嗯,回答的非常好,描写了傍晚草原铺上了野草,悠扬的笛声从远方传来。特别是 铺 弄 ,很形象,让人浮想联翩。哪位同学还想发表?请你
4、来说一说。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。这句话好在哪里呢?回答的非常好,牧童晚饭归来后,躺在草地上欣赏起大自然美好景象。 归 卧 两个字很生动,很真实的表达了诗人的感受。第六步:拓展延伸通过阅读,同学们想一想,这首古诗想要表达什么思想呢?请这位同学回答一下,好,回答的非常正确,表达了诗人对大自然的向往,以及诗人对悠然自得、无牵无挂、自由自在生活的向往。这首诗写的非常生动,哪个同学想来表演一下?这位同学已经跃跃欲试了,那就你吧!他表演的好不好?好,那大家为他鼓鼓掌吧。第七步:课堂测试下面,请同学们完成课堂评试题。时间到。请同桌相互批阅。(教师做巡视状,纠正个别同学错误)(重难点问题再装作有的同学出现了错误,再讲一下)第八步:总结提升现在大家想想我们这一课学到了些什么?请一位同学来给我们讲讲。对,这位同学说的很好。通过这首古诗我们学习了诗人想要远离尘世的喧嚣对于悠然自得,无拘无束,自由自在生活的向往。(教师简单重复提升)第九步:课后作业在生活中,你们还知道哪些描写生活乐趣的古诗呢?请同学们回家之后找一找,查一查,自己写一篇日记谈谈感想。今天我们就学到这里,下课,同学们再见。我的试讲到此结束,谢谢各位老师第 4 页 共 4 页