高中体育教学工作计划样本-.docx

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1、高中体育教学工作计划样本: 高中体育教学工作计划样本【篇一】高中体育教学工作计划样本一、学生基本情况高三学生年龄一般在17-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同。因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课,经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高,已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础,在高三阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。 因社会的改革开放,目前学生中存在一些特殊的群体,离异家庭的子女;父母长期不

2、在身边,而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好的,等等。这些学生的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康,逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点,也是体育教学工作的重点和难点。 二、教学目的要求1、发展体育运动,落实全民健身计划,2、增强学生体质,提高学生的肌体免疫力,3、养成良好的体育行为和体育习惯,4、培养终身体育意识和全民健身意识,5、学会基本的健身方式、方法,三、教材分析高三第一册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材,男生以田径、篮球、足球为主。 四、重点、难点1

3、、注重学生的身心健康,不仅要让学生拥有强健的体魄,还要让学生有健康的心理。 2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点,在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。 五、教学措施1、全面了解和分析学生的基本情况,对学生的体育基础,身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析,以确保教学计划的实施。 2、以教学大纲为基本出发点,以教材为蓝本,并最新教学理念为指导思想。从学校的实际情况出发,充分利用学校的场地和器材,备好每一课。 3、培养体育骨干,协助开展教学工作。 4、总结每次课的教学效果,积累教学经验。虚心请教,积极开展批评和自我批评,并不断完善自我。 【篇二】高中体育教

4、学工作计划样本一、学情分析高一年级各班学生基本都在60人左右,各班素质差别较大,男生性情好动,敢于挑战,女生好静,不愿活动,虽然很喜欢体育课,但不喜欢常规传统的教学课堂,对有难度,有危险的运动项目有畏惧心理,运动兴趣运动能力还需加强,另外根据上学期体质健康达标成绩得知,学生的体质普遍较差,运动水平急待提高,本期学校教学场地尚未全部完工,遇到下雨还无法正常进行室外活动,这对体育课的正常教学冲击很大,如何诱导学生自主锻炼、参与锻炼、终身锻炼势必行,不断加强体育教学全面推动新课程改革势在必行。 二、教学内容正确处理教材,要把握教材的重点,难点,体育技能不同于其它科目,是需要系统进行,循序渐进不断提高

5、、才能掌握一项技术,我们要在继承优良传统的基础上,大胆改革,与时俱进,开拓创新,体现课程的时代性,在课程内容方面,要重视改造传统运动项目和引入新兴运动项目,精选适应时代要求的、有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康基础知识、基本技能和方法,在教学方式方面,力求改变单一的灌输式教法,改变过分强调讲解、示范的教学形式,创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。我们要根据高中学生生理、心理日趋成熟的特点,十分关注学生学习方式的改变,重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。 在注意发挥教师主导作用的同时,确立学生的主体地位,

6、尊重学生的情感和需要。我们要十分重视培养学生的运动爱好和专长,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,都特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,以全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培养积极的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。 三、教学要求1、深入思考、认真分析学情,确定好教学内容。 2、广泛阅读教学资料,认真备课,精心设计每一个教案,增强体育教学的针对性和实效性。 3、面向全体,尊重个性,培养骨干,互帮互学,共同营造良好的课堂教学氛围。 4、同组、同案教师相互学习,取长补短,及时总结,不断开发探索教学方

7、法。 5、恰当的教学方法。多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合,富有启发性,充分调动师生的积极性。 6、优美的动作示范以及精练的语言讲解。 动作示范是一种非常好的直观教学,优美的示范能激情学生学习的兴趣,和增强学生学习的自信心。精炼的语言能提高学习效率,提高练习密度,加强运动技术水平的提高。 四、教学措施1、严抓课堂常规,制定科学合理的课堂常规要求和措施,确保45分钟上课质量。 2、要有明确的教学目的,多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合,富有启发性,充分调动师生的积极性。 3、要注重理论课教学,让学生对体育有更全面更深度的了解、认识,不断提高运动能力、

8、运动水平,促进学生的学习积极性。 4、多开展课余体育活动,提高学生主动参与运动的积极性,培养学生良好的体育运动习惯,为实现终身体育打下基础。 【篇三】高中体育教学工作计划样本一、学情分析: 经过上个学期的学习锻炼,学生体质有了一定的提高,但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,继续加强身体素质的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,具体如下。 二、工作目标: 1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。 2、加强自身的专业修养,提高教研能力、学

9、习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。 3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。 4、组织好“两操一课”和校内体育活动,教研活动。 5、组织好体质健康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。 6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。 三、具体措施: 1、认真学习教学大纲和教材,根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容,主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。这两个模块对身体素质的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素质练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。 2、加强集体备课,充分发挥团队的力量,克服教学的重点和难点,特别是学生

10、对体育活动兴趣培养的问题。学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键,也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素,对于该问题,要通过调查和研究,选择学生感兴趣的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。 3、通过学习和网络资源,互相交流成功的经验,学习先进性强的教学理念和教学方法。积极参学校组织的培训活动和教研活动,不断提高教研水平、教学水平,更好的驾驭课堂,灵活的处理教学难点和突发情况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。 4、提高学生对运动常识的掌握和运用,掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法,培养学生参与的乐趣,调动学生的积极性。同时,让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运

11、动损伤,教育学生比赛前做好热身活动,尽量避免运动中出现的意外创伤,做到安全运动,快乐运动。 5、组建业余训练队和兴趣小组,积极开展有意义的体育活动,参加地区县举办的各种体育竞赛,力争取得优异的成绩,充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的掌握。 四、教学进度: 1、身体素质、篮球、排球模块1)第2周第5周进攻战术的学习。 2)第6周第9周防守战术的学习。 2、体操模块1)第10周第14周双杠跳上支撑摆动; 前摆分腿坐前进; 前摆上; 前摆下; 后摆下; 2)第15周第18周支撑跳跃侧腾跃; 蹲腾跃(屈腿腾跃); 分腿腾跃; 3、第1920周体能考核和技能考核; 五、活动计划1、3月份提高学生的身体素质2、4月份校学生篮球球赛; 3、5月份中学生篮球赛; 第 8 页 共 8 页

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