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1、1 / 9林黛玉进贾府的高一语文教案教学目标： 1、了解贾府这一典型环境及折射出的社会背景。 2、分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。教学重点：典型环境和主要人物王熙凤、贾宝玉、林黛玉的性格特征。教学方法：以点拨为主，引导学生逐步领会第一课时教学过程：一、导入如果从中国古典小说中找出一部能像“百科全书”一样充分表现封建社会历史、能被誉为“金字塔”式的作品， 你会首选什么？（生各抒己见，师引领学生说出红楼梦 ）二、了解作者及背景 1、 红楼梦的作者是谁？曹雪芹。你看过 红楼梦吗？你了解曹雪芹吗？ （生各抒己见，师补充。 ） 2、 林黛玉进贾府是红楼梦的节选部分，林黛玉是谁？
2、她与贾府里的主要人物有怎样的关系？（生可能知道一些， 师补充带领学生了解贾府人物关系）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 2 / 9 3、林黛玉为何进贾府？：林黛玉母亲去世后“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持， 在外祖母一再致意下，才去投奔外祖母家，依傍外祖母及舅母姐妹”。三、整体感知 1、课文以什么为线索展开故事情节？线索林黛玉进贾府的行踪 2、林黛玉进贾府主要看到了贾府的哪两个方面？环境、人物四、文本研习贾府环境描写：课文交代，未进
3、府之前，“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”。这“不同”就是通过林黛玉的一双慧眼一层层铺陈开来。文章主要表现在哪里？体现贾府环境怎样的特点？主要表现在以下四个方面： 1、外观宏伟。处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在黛玉的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾， 匾上书写着五个大字。三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观， 而且也暗示了贾府显豁高贵的社会地位。 2、布局讲究。比如贾母的正房大院， 就设置了一个垂花门、 两边抄手游廊和一个安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆， 又表现出豪门贵族精品资料 - - - 欢迎下载
4、 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 3 / 9气派。 就贾赦住处，虽不似贾母的正房那样， 却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”的五间大正房，仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。 3、陈设华贵。就“荣禧堂”而言， 先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额，无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等，都说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵
5、：靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒；小几、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。 4、礼节繁琐，等级森严。如用饭时，“李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹”， 十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、 熙凤二人立于案旁“布让”，“寂然”吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃茶。一套仪节，均不得乱来。小结：透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们不是也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实吗？可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。五、布置作业第二课时教学过程：精品资料 - - - 欢迎下载 - - -
6、- - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 4 / 9一、导入二、分析主要人物形象围绕中心， 课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相，人物描写详略得当，虚实结合，请找出文中详细描写的人物。把握主要人物的性格特征及表现人物的手法。（一）林黛玉 1、外貌特征跳读课文， 找出有关黛玉外貌描写的句子，分析黛玉的外貌特征。明确：众人眼里的黛玉：众人关心黛玉的身体，注意到她身体孤弱、多病；王熙凤眼里的黛玉：凤姐见多识广，观察到她容貌标致，气派不凡；宝玉眼里的黛玉：宝玉对她的
7、观察更为独到， 在他眼里，她弱不禁风，多愁善感，美丽多情，姿容俊逸，极富神韵。小结三处描写多角度、有层次的展现黛玉的相貌、神态、风度。 2、性格特征黛玉年小多病，上无母亲教育，下无兄弟姐妹扶持，父亲林如海又不肯续室， 她只好依傍外祖母。 黛玉进贾府的生活信条是什么？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 5 / 9体现了人物怎样的性格特点？明确：“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路。”表现了她的小心谨慎、寄人篱下的特点。找
8、出有关黛玉言行描写的句子， 思考这些句子是怎样表现其小心谨慎特点的？明确：拜见众人时。“忙起身” 在刑夫人处。婉谢留饭，既表明了对邢夫人的尊敬和感激，又表明了自己顾全大局礼节，说明她待人接物处处留心。在王夫人房中。 她不接受王夫人让她东坐， 因料定那是贾政之位，是绝不应坐的，便向挨炕的椅上坐了。这看来事小，但她绝不轻易从事。在贾母房中吃饭时。 为座位事黛玉更是推让了一番，直到贾母做了解释，她才肯入座。回答读书时。答贾母（四书）与答宝玉（几个字）不同。 3、小结对黛玉语言和动作的描写， 处处表现她“步步留心， 时时在意”，谨小慎微的态度， 表现她“寄人篱下”的心境。她是曹公毕生心血凝铸而成的主角
9、，是集中国三千年文化于一身的理想化身。（二）王熙凤 1、课文从哪些方面介绍王熙凤的？展示了王熙凤的怎样的性格特征精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 6 / 9（1）出场描写“未写其人，先闻其声”。她一出场，立即引起黛玉的特殊感觉，再用他人的恭肃严整加以反衬，张张狂狂的形象显得格外鲜明突出，也显出在老祖宗面前的特殊地位。（2）肖像描写写出了一个贵族少妇的形象。写服饰，先概括通体的形象，再作铺张的描写，从头饰、裙饰和服装三方面，极力铺陈集
10、珠宝于一身的妆扮，显示她的华贵、得势，也暗示她的贪婪、俗气。写容貌，细致入微，出神入化。三角眼，吊梢眉，美丽的容貌隐藏着刁钻和狡黠，敏感的黛玉已觉察到她虽春风满面， 讨人喜欢，可隐含着可怕的威势，极有心机，极善做作。（3）在贾母面前夸黛玉她对黛玉说的话： 表面上是说给黛玉的， 实际上几乎照顾了在场所有的人，既夸赞了黛玉，也讨好了老祖宗，还安慰了迎春等众姐妹。特别是让贾母听来， 句句都说到她的心坎上了。 因为她知道黛玉是贾母最疼爱的外孙女。那赞美黛玉的话语，句句为贾母而发；抽帕拭泪，转悲为喜，处处为贾母而做。从她的言谈中，可以看出她是一个八面玲珑善于讨人欢心的女人。再看她的动作：一会儿笑，一会儿
11、哭，一会儿用帕拭泪，一会儿转悲为喜，几乎瞬间万变。但仔细揣摩，无不透示着虚情假意。（4）回王夫人的话，可看出她的精明能干。显示出她在府上的权势。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 7 / 9小结：凤姐一出场，满屋子全是她一个人在说话，别人都成了陪衬。她夸黛玉标致，叹黛玉命苦，对黛玉关怀备至，一切都忖度着贾母的心思行事，一切为了讨得贾母的欢心。她善解人意、巧于逢迎、乖巧机灵的性格和在贾府的实权地位都表现出来了。（三）贾宝玉 1、找出文中
12、描写贾宝玉的句子？运用了哪些手法？表现了人物怎样的特点？（1）王夫人口中的贾宝玉：王夫人因说：“我有一个孽根祸胎， 是家里的混世魔王，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。” （2）黛玉母亲口中的贾宝玉：黛玉亦常听得母亲说过，二舅母生的有个表兄，乃衔玉而诞，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混，外祖母又极溺爱，无人敢管。今见王夫人如此说，便知说的是这表兄了。（3）出场前黛玉心中的宝玉：黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”倒不见那蠢物也罢了手法：侧面勾勒，特点：孽根祸胎抵触封建。（4）出场后黛玉眼中的宝玉已进来了一位
13、年轻的公子： 头上戴着束发嵌宝紫金冠， 齐眉勒着二龙抢珠金抹额， 穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 8 / 9结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂， 登着青缎粉底小朝靴面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波虽怒时而若笑，即嗔视而有情项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉一时回来，再看，已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，
14、总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角，身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈，宝玉，寄名锁，护身符等物，下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋越显得面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角看其外貌最是极好 手法：肖像描写。特点：眉清目秀英俊多情 2、 西江月是如何评价宝玉的？明确：这两首西江月模拟封建正统派的口吻，用似贬实褒、寓褒于贬、正文反作的手法揭示出贾宝玉的思想性格。他生活在封建贵族家庭之中， 封建正统势力的重重包围之下，使他有找不到出路的无限愁恨，他的言论和行动被人看作疯傻。他“不通世故”“怕读文章”不愿与当时
15、上层社会的庸俗官吏结交应酬，不愿遵守封建礼规，不愿读八股文章，不愿走科举做官的道路。封建国家、封建家庭，都无法对他寄任何希望。这些，揭示出贾宝玉的叛逆性格。词中的“无能”“不肖”都是站在封建统治者的立场上说的。这两首词，看起来像在讽刺宝玉，实际上是赞颂宝玉的叛逆性格。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 9 / 9 3、宝玉的叛逆性格还体现在文中哪些地方？明确：宝玉“送字”给黛玉和“摔玉”情节“送字”说明宝玉具有男女平等思想。“摔玉”是
16、宝玉性格鲜明的突出表现。摔玉的缘由是因黛玉的“与众各别”的美所引起， 在宝玉看来， 神仙似的黛玉应该有“通灵宝玉”，竟然没有！于是宝玉顿时痴病发作，把自己与生俱来的“宝玉”狠命摔去。摔玉写出黛玉的美，写出宝玉的“痴”。这第一次的摔玉又引出了后文多少次的因玉而起的种种波澜。“玉”是天命的象征，宝玉的摔玉正表现出他对天命的反抗，对世俗的鄙弃，对礼教的蔑视，还有什么比这一行动更能说明宝玉之叛逆性格呢？三、课文总结林黛玉进贾府是小说红楼梦的第一次总亮相，不仅重要人物纷纷亮相，贾府也是第一次亮相。 因此运用详略得当的环境描写、人物肖像描写， 以及匠心独运的人物出场来展现这一切。旨在揭示一个封建大家族的繁荣鼎盛，即它的富贵尊荣，不仅是物质的，还有礼教的。黛玉的一双眼睛把贾府由幕后推到了台前，而贾府透示给黛玉的是骨子里的至尊至贵， 是封建大家庭的一个样板， 是封建上层统治者的生活写照，是封建时代的缩影。透过这个缩影，曹公让我们窥视了封建社会的最终命运。四、布置作业板书设计：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -