《2019-2020学年九年级数学上册-4.1-比例线段导学案1(新版)浙教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年九年级数学上册-4.1-比例线段导学案1(新版)浙教版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
2019-2020学年九年级数学上册 4.1 比例线段导学案1（新版）浙教版学习目标理解比例的基本性质能根据比例的基本性质求比值能根据条件写出比例式或进行比例式简单的变形重点难点重点是比例的基本性质难点是求线段的比，注意线段长度单位要统一【课前自学课堂交流】预习部分（阅读书本116页完成下面填空） 叫做四个数成比例； 通常我们把a,b,c,d四个实数成比例表示成 其中 称为内项， 称为 。比例有如下基本性质： 。3、完成117页作业题第1题4、根据下列条件，求 a:b的值 （1)2a=3b (2) a:b= a:b= 课中完成部分1、一条线段的长度是另一条线段长度的5倍，则这两条线段之比是_2、已知a、b、c、d是成比线段,a=4cm,b=6cm,d=9cm,则c=_3、如果，那么=_4、把写成比例式，写错的是（ ）5、已知a:b:c=2:3:4,且a+b+c=15，则a=_,b=_,c= 6、书本118页作业题5当堂训练课后作业反思