2019-2020学年九年级物理-电功率(一)学案-苏科版.doc

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1、2019-2020学年九年级物理 电功率(一)学案 苏科版【学习目标】1、理解电功率概念,理解电功率和电压、电流之间的关系,并能进行简单的计算;2、能区分用电器的额定功率和实际功率;3、通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识。【学习重点】 理解电功率和电压、电流之间的关系,并能进行简单的计算;能区分用电器的额定功率和实际功率;【学习难点】 能区分用电器的额定功率和实际功率;【学习过程】一、 自学自测:自主学习文本,完成自测作业1、功率是描述 快慢的物理量,公式是 ,国际单位 。2、你学习使用的台灯工作1小时和家里空调正常工作1小时消耗的电能一样吗?二、 互学互助:小组合作探究,课堂

2、展示成果1、认识电功率电功率是描述 快慢的物理量,公式是 、 ,国际单位 、常用单位有 、 。1W kW mW2、用电器的额定功率用电器在额定电压时正常工作的功率叫 。图4 左图中甲灯泡标有“22025”, 其中“220”表示 , “25”表示 。根据“220100”你能求出哪些物理量?三、 导学导练:巩固拓展延伸,点拨诱导深入1、根据图19电视机的铭牌,可以计算出这台电视机正常工作两小时消耗的电能吗?2、一个电水壶标有“220 V 880 W”的字样,则它正常工作20min,消耗的电能是多少?额定电流多大?正常工作时的电阻多大?3、一电阻丝标有20 5A字样,请计算出该电阻丝的最大功率为多少

3、?4、小明观察到家里只有一种用电器工作时电路中的电流为5A,该用电器可能是( )A.电视机 B.半导体收音机 C.微波炉 D.日光灯5、某导体接到6 V电压下,它消耗的功率是6 W,则导体的电阻为多少?将该导体改接到3 V的电压下,这个导体的功率是多少?(假设电阻不随温度改变)6、将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 2W”的灯泡L2并联后接入6V电路中,则电路的总功率为 W,将他们串联后接入6V电路中,L1的实际电功率为 W、L2的实际电功率为 W、电路的总功率为 W。7、把“6 V 3 W”与“4 V 1 W”的电灯L1、L2串联在电路中,则L1和L2的最大功率为多少W?将他们并联在电路中,则L1和L2的最大功率为多少W?四、 课堂小结:五、 教、学反思:

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