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1、2019-2020学年九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用导学案新人教版（一）燃烧和灭火通常所说的燃烧，指可燃物与_所发生的_、_的剧烈的氧化反应。2.物质燃烧需要同时满足三个条件： 可燃物； _ _；_。3广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应，不一定需要氧气：例：H2在Cl2中燃烧生成了氯化氢，Mg在CO2中的燃烧生成氧化镁和碳。请写出上述两个化学反应方程式： 、 。4.灭火的措施：针对燃烧条件，可采用的对应的灭火措施分别有，_、_、_。森林失火时要 。使燃料充分燃烧的两个条件：（1） （2） 。练习：1用灯帽盖灭酒精灯原理是 用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是 2.阻燃
2、剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（）A. 反应吸热，降低了可燃物的着火点B. 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C. 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D. 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点3.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是 （二）燃料1、传统的三大化石燃料：_、_、_，它们都是_再生能源。都是 物。煤:主要含有_元素，另有少量H、N、S、O等；煤的干馏（隔绝空气，加强热使之分解，可获得焦炭、焦炉煤气等）属于_变化。煤燃烧排放的污染物： 等石油：是一种_，主要成分为_、_
3、元素，另有少量N、O等；石油的分馏（控制温度，利用沸点差异，将不同的组分彼此分开，可获得汽油、柴油、润滑油等）属于_变化。天然气：主要成分为_ _化学式为_，又是 、 、 的主要成分。新能源：1.沼气的主要成分：甲烷的化学式 物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。 化学性质: 可燃性： 化学方程式 （发出蓝色火焰）2.两清洁燃料：氢气、乙醇乙醇(俗称:酒精), 化学式: 是 再生能源。其生产可用 作原料，经过 、 制得。.化学性质: 可燃性：化学方程式 氢气是最理想的燃料：优点： 。化学性质: 可燃性：化学方程式 。实验室制取原理 4.乙醇汽油：（1）节约石油资源 （2）减少汽
4、车尾气（3）促进农业发展（4）乙醇可再生5.正在开发和利用的新能源： 、 、 、 练习1、南海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为C4H10，写出其完全燃烧的化学方程式 ；小明家欲将石油液气灶改为天然气（主要成分CH4）灶具，他应将空气管口 减小（填“增大”或“减小”）；CH4属于 有机（填“有机物”或“无机物”）；2、现实生活中，氨气多用作致冷剂及农用化肥，其实它还是一种清洁能源，在纯氧中可以完全燃烧，只生成水和氮气最近，科学家用一种含钼的化合物作催化剂，在常温下就能完成氨的合成，从而大大降低了生产成本，使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源（1）N2+3H2
5、 2NH3该反应属于基本反应类型中的 反应（2）请你根据下表信息分析用NH3取代H2的优点：性质名称颜色、气味熔点（）沸点（）25水中溶解度（g/L）标况下密度 （g/L） CH3无色、刺激性77.7334560.6942 H2无色、无味259.22530.00150.0899由于NH3比H2沸点高，所以更易 ，便于储存和运输NH3泄漏时易发现是因为，（三）.化石燃料燃烧对空气的影响煤、石油等燃料中含S、N等元素，燃烧时产生空气污染物_、_等； 燃料燃烧不充分，产生_；未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等烟尘的排放。（四）化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，其表现为
6、热量的变化。吸热反应，如CO2在高温条件下与炭反应（方程式为_ _）；放热反应： 某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭（主要成分是碳单质杂质不与水反应）与水蒸气在高温条件下反应能产生一种俗称为水煤气的气体燃料（水煤气中不含甲烷等有机物）。探究水煤气的成份：（1）设计焦炭与水蒸气反应的装置，见图1（图中夹持仪器和加热仪器已省略）。（2）作出假设：依据所学知识分析，水煤气中一定含有水蒸气，可能含有H2、CO、CO2。（3）实验探究：同学们为探究水煤气的成份，设计了如下实验装置图2并进行实验。 请分析图2所示装置的实验原理，填写下表中的空格：仪器编号所盛试剂的名称试剂或装置的作用ABCD（4）结果分析：实验证明水煤气中有H2、CO、CO2。能证明CO2存在的现象是 。能证明CO存在的现象是 。能证明H2存在的现象是 。（5）交流反思：同学们在反思实验结果时发现图2所示实验存在缺陷，请你分析造成此实验缺陷的原因： ，对此你提出的改进措施是 。