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2019-2020学年九年级数学上册 22.2.4一元二次方程解法（公式法1）学案 新人教版【学习目标】 1 理解求根公式的推理过程，加强推理技能训练，发展逻辑思维能力. 2 会用公式法解简单系数的一元二次方程. 3 进一步体验类比、转化、降次的数学思想方法.【学习重点】会用公式法解简单系数的一元二次方程【学习难点】求根公式的推导过程【学习内容】书上34页至36页【活动一】 （先由学生自己完成，然后小组讨论） 4分钟1.用配方法解方程 ：【活动二】 （先由学生自己完成，然后小组讨论） 10分钟2用配方法解方程 +bx+c0 (a0,-4ac0 ) 3.归纳总结：(1)一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a0)根的判别式为：=b2-4ac 判别式的取值 根的情况 0 有两个不相等的实根. 0 有两个_的实根. 0 _.(2)当_时,一元二次方程有根,其求根公式是_。【活动三】 用公式法解下列方程 （先由学生自己完成，然后小组讨论） 23分钟1、 2、3、 4、 5、 6、 【课堂小结】（ 2分钟） 1 . 一元二次方程的求根公式是 .2.用求根公式法解一元二次方程的步骤是 .【课后反思】_22.2.2 一元二次方程的解法-公式法(1) 课堂检测 3、 4、