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1、2019-2020学年八年级音乐上册 第四单元 c小调(“革命”)练习曲教学设计2 湘艺版1教学目标 1.完整聆听c小调“革命”练习曲秋的喁语,熟悉并能在作品欣赏中追踪乐曲的音乐主题。2.能了解钢琴的起源以及简要的发展历史。3.能了解钢琴史上的重要的代表人物;认识中国现代青年钢琴演奏家,增强民族自豪感。2教学内容分析 本节课选用的是湖南文艺出版社八年级上册第四单元键盘上的舞蹈第一课时的欣赏课。本单元选择了几首风格不同的欧洲钢琴作品进行深入赏析。有着“器乐之王”美誉的钢琴,从欧洲复调音乐迅速发展的时代起,就逐渐成为了作曲家们的“宠儿”,各个时期不同音乐风格流派的钢琴作品更是“车载斗量”。教材安排
2、了四首作品:“钢琴诗人”肖邦的c小调“革命”练习曲A大调波兰舞曲,印象派作曲家德彪西的月光以及当代通俗音乐作品中属于“纯音乐”范畴的秋的喁语。3重点难点 教学重点:听赏钢琴曲c小调“革命”练习曲秋的喁语,感受其丰富的表现力。教学难点:在音乐作品中感受钢琴丰富的表现力。4教学过程 一导入师:同学们,今天我们来学习第四单元,键盘上的舞蹈,“键盘”在这里指什么?生:钢琴二钢琴的起源与发展1.介绍第一架钢琴诞生的时间,地点,制造人。1709年在意大利的佛罗伦萨诞生了人类历史上第一架钢琴。由意大利人克利斯托弗利制造。2.教师提问:同学们,你们见过有哪些造型不同的钢琴?(学生回答)师总结:从外观看,分为立
3、式钢琴和三角钢琴两类。立式钢琴价格便宜,占地空间小,成为爱好者的购买对象。三角钢琴则用于大型演出或专业人士。3.钢琴的音域提问:琴键上有哪些键呢?分别有多少个?生回答:.师总结:总88个,白52,黑36. ) 教师介绍:钢琴最低音大字二组的 A 音,振动频率为 27.5 赫兹, 最高音小字五组 C 音振动频率为 4186 赫兹三钢琴丰富的表现力1. 你认识的钢琴家及听说过的钢琴曲有哪些?2、导入德彪西月光 :出示二张月光的绘画作品,其中一幅为印象 派作品,提问:来谈谈二幅作品的异同? (学生回答) (老师小结) 3、聆听德彪西月光片段。选择一幅音乐意境的绘画作品并谈选择 的原因。 4、教师根据
4、学生的描述,小结德彪西月光特点。 5、介绍德彪西月光创作背景。 6 小结:钢琴将有代表性的节奏及飘忽的旋律向人们富于诗意展现着 月光如洗的画面。2.听赏c小调练习曲(师提问)什么是练习曲?(学生回答)(师小结)分析此曲的曲式结构及情感表达作品采用较自由的复三部曲式。如火般热烈的快板。寄托了音乐家肖邦深沉的忧郁和哀思。3.欣赏秋的喁语(1)导入,播放理查德秋的喁语。(2)谈一谈:与刚才欣赏的钢琴曲相比,在感受上有什么不同吗?(学生回答)(3)介绍钢琴家理查德.克莱德曼。(4)分组讨论:你对于古典钢琴音乐与通俗钢琴音乐有什么看法?(播放讨论伴奏音乐秋的喁语)(学生回答)(5)师小结。四钢琴的其它表现形式提问:刚才我们介绍的是钢琴独奏,同学们还了解别的钢琴表现形式吗?(学生回答)师小结,介绍其它表现形式。四手联弹双钢琴钢琴协奏五中国钢琴家的风采1.介绍李云迪及其钢琴成就。2.介绍郎朗及其钢琴成就。六教师总结同学们,今天我们通过这节课初步了解了钢琴这门艺术,钢琴艺术博大精深,我们下节课继续欣赏。