2019-2020学年八年级语文上册-第12课《桥之美》学案(新版)新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级语文上册 第12课桥之美学案(新版)新人教版学习目标1、了解小品文的形式特点。2、品味本文生动优美的语言。3、体会文中桥之美美在哪里,学会在生活中发现美,感受美。预习导学1、知识链接科学小品文也称文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。寓文学性、科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。2、走近作者吴冠中,1919年出生,中国现代作家。 省宜兴市人,是当代在世界画坛具有巨大影响的画家。他的油画代表作有_鲁迅的故乡等。中国画代表作有_及狮子林长城等。 3、给加点字注音。和谐( ) 点缀( )煞(

2、)它风景 孕( )育 前瞻( )后顾4、整体感知(1)本文的说明对象是什么?(2)在作者看来,“桥”美在何处?请从文中找到关键词或句子来回答。(3)按说明的顺序,把课文分为三部分。第一部分(_段) 第二部分(_段) 第三部分(_段) 合作探究1、为了说明桥之美,作者采用了何种说明方法?请举例说明。2、本文开头很特别,其目的是什么?本文最后一段的作用是什么?3、品味语言茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。当堂检测1、根据拼音写汉字。sh()它风景 zh()足 xio () 魂点zhu( ) 前zhn( )后顾 yn( )育2、文中巧妙地引用或化用了许多古诗文名句,请你在横线上填出上句或下句。(1)失之毫厘,_。(2)枯藤老树昏鸦,_,古道西风瘦马。(3)落霞与孤鹜齐飞,_。(4)_?杨柳岸,晓风残月。3、积累与桥有关的诗句。(1)_桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。(2)_桥明月夜,玉人何处教吹箫。(3)年年伤别,_桥风雪。

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