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1、2019-2020学年七年级语文下册 第17课苏州园林学案2（新版）语文版学习目标与要求：1.揣摩语言，体会本文说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。2.整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养按事物本身规律 组织材料，有条理地说明事物的能力。3.培养说明文的阅读能力，初步学写说明文。【学习重点】1理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。2揣摩语句，理解句子丰富的内涵，体会本文的语言特色。【学习难点】1理解绘画与园林建筑的联系。2搞清本文所运用的说明方法，并理解其作用。说明文的文体知识： 常见的说明顺序有哪些? 时间顺序、空间顺序
2、、逻辑顺序 说明文常见的说明方法有哪些? 分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、列图表 说明文语言有哪些特点? 准确、简练、平实、生动等 阅读说明文应从哪些方面入手? 明确说明的对象是什么；分析说明对象的特征；理清说明的顺序；找出说明方法；体会说明文语言的特点。 模块一：自主学习学习内容 摘记文中运用了哪些说明方法？简要说明其作用。1、 打比方：2、 举例子：3、 作比较：4、 摹状貌：5、分类别：6、 作引用：模块二：交流研讨研讨内容摘 记内容一：本文的逻辑思路是怎样的？课文为什么采用这样的顺序分项说明？内容二：体会语言特点，说出下列句中加点词的作用。 苏州园林据说有一百多处，我到
3、过的不过十多处。 谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。（“鉴赏”能否改成“欣赏”？） 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（“艺术”和“技术”有什么区别？） 阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。内容三：文中很多地方提到了图画之类的词，这样写有什么作用？本文运用了哪些表达方式，这样写有何用呢？模块三：巩固内化学习任务摘记任务一：为了体现苏州园林的美，79段从局部加以说明，抓住了 的图画美， 的图案美，园内建筑的 美逐一介绍。任务二：从上述看，本文的结
4、构特点是 ，本文的说明顺序是 ，具体表现为从概括到具体、从 到 ，从 到 。课题：第17课 苏州园林 第 2 课时 授课时间 第十三周 班级 姓名 模块四：当堂训练 1.指出下面句子的说明方法。（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。( )（2）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。( )（3）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。( )阅读下列语段，完成26题。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观
5、点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。2.第句中“着眼在画意”的意思是( )A.重视图画的意味B.从图画的意境上考虑C.观察画面的意趣D.把眼光放在表现一定的情调上3.文中的“寂寞”，原意是“孤单冷清”，这里是_之意。4.对“这就一年四季不感到寂寞”理解正确的一项是( )A.是议论，点出这样设计的艺术效果B.是说明，告诉这样设计的艺术目的C.是叙述，表明这样设计的艺术感受D.是描写，体现这样设计的艺术魅力5.这节文字的中心句是_。6.文中加横线句运用了议论的表达方式，起了画龙点睛的作用。对
6、它的理解是_ 阅读短文，完成711题。云水洞北京周口店西20余里，有一座上方山。在山影林间，掩映着一簇规模庞大的庙宇兜率寺。在这座古刹西南方3千米的山腰上，有一个深邃的洞穴，名曰云水洞。这是一座规模很大，奇特异常的“地下深洞”，人称“地下宫殿”。云水洞深600余米，由七个厅堂和一个150米长的入洞通道组成。七个厅堂中前四座最大，大厅顶均呈穹窿状，高的达20余米。从厅顶垂下来的石乳和与此相对的地面石笋，玉肌冰肤，千姿百态，难以名状。有的像十八罗汉，有的像猴子吃桃，有的状物，有的貌人，无不惟妙惟肖，各尽其妙。洞中一厅、三厅各有一泉，曰黑龙、白龙，水清洌，可饮。为什么上方山会形成这样的溶洞呢？11原来，这是石灰岩地区在特定的气候条件下形成的特殊地形。12据研究认为，在过去地质历史的某一个时期，上方山地区气候湿热，地下潜水在石灰岩的裂隙中缓缓移动，年深日久，流水穿石，造成了云水洞的雏形。13再加上后来地壳上升，洞体在溶蚀中不断扩大，便形成了今天规模的云水洞。7.云水洞的特征是_。8.句中“600余米”具体说明_。9.选文中画横线的句子主要运用了_这一说明方法，意在说明_。10.选文句运用生动的说明文字意在说明：_。11.句“为什么上方山会形成这样的溶洞呢”在结构上的作用是_