《2019-2020学年八年级物理下册-第十章《物体的浮与沉》(第2课时)学案-教科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级物理下册-第十章《物体的浮与沉》(第2课时)学案-教科版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020学年八年级物理下册 第十章物体的浮与沉（第2课时）学案 教科版一、学习目标1、知道从密度的角度来判断物体的浮沉2、灵活利用浮力知识解决实际问题二、课前自主学习1、把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是 （ ）A、物体上浮，F浮= 6N B、物体悬浮，F浮= 5NC、物体漂浮，F浮= 5N D、物体沉在水底，F浮= 6N2、判断物体浮沉的另一种方法：当物体浸没在液体里处于悬浮状态时，F浮 G，根据阿基米德原理可得：F浮=G排 = ， 又因为G物= = ，对于浸没的物体，当处于悬浮状态时：V排 V物 若液 物,则F浮G，物体上浮
2、。3、悬浮和漂浮有什么异同？(1)相同之处: 物体受到的浮力都等于物体受到的重力. 即F浮 G物 (2)不同之处: 排液体积不同：悬浮时,对实心物体而言,V排 V物;漂浮时,V排 V物. 密度不同：对实心物体而言，悬浮时, 物 液; 漂浮时物 液.三、课堂互动1、学生交流讨论、2、思考题（1）有甲、乙、丙三个材料不同的小球，质量相同，放入容器中静止时，如图所示，则 球受到的浮力最小， 球受到的密度最小。（2）如图所示，甲、乙、丙三个体积相等的小球在水中 处于静止状态，系住甲、丙的绳处于张紧状态，则若把细绳剪断，则甲球将 ，丙球将 ，三个球的密度有什么关系？ ，三个球的重量有什么关系？ 。（3）
3、一密度均匀的实心物体漂浮在某一种液体中，若将此物体分成大小不等两块，那么 ( ) A、大块将上浮，小块将下沉 B、大块将下沉，小块将下沉将上浮 C、两块都悬浮 D、两块都漂浮拓展：若把露出液面的部分切除，则余下部分将会处于什么状态？若在月球上把此球放入该液体中，是否仍能处于漂浮状态？四、课堂反馈1、一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体分成大小不等两块，那么 ( ) A、大块将上浮，小块将下沉 B、大块将下沉，小块将下沉将上浮C、两块都悬浮 D、两块都上浮2、如图所示，将一个质量为8g的物块缓慢放入一个盛满水的烧杯，待木块静止时，烧杯中溢出水6g，则被木块为（ ）A、上浮 B 、悬
4、浮 C、 下沉 D 、无法判断3、将体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的A、B、C三个容器中，静止后的位置如图所示，若三个小球所受的浮力分别用FA、FB、FC表示，则它们的大小关系是 _ ；_ 容器中的小球密度最大。3、如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），_杯中水面升高得多。4、在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲，、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（ ）AP甲P乙，F甲F乙 BP甲P乙，F甲F乙CP甲P乙，F甲F乙 DP甲P乙，F甲F乙5、边长为l0cm的正方形木块，静止在水面上，浸入水中的深度是6cm,（g取l0Nkg）求： (1) 木块受到的浮力； (2)木块所受的重力； (3)在木块上表面至少要加多大的力才能使木块全部浸入水中。