《2019-2020学年八年级数学-19.1.1平行四边形的性质(第3课时)学案-人教新课标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级数学-19.1.1平行四边形的性质(第3课时)学案-人教新课标版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020学年八年级数学 19.1.1平行四边形的性质（第3课时）学案 人教新课标版学习目标：掌握平行四边形的概念和性质，会用它们进行有关的论证和计算；重点：平行四边形的性质定理及其应用。学习过程：一、回忆平行四边形的定义及性质： 边 对角线 平行四边形 角 二、相关练习与展示：1、在平行四边形ABCD中，AC交BD于O，则AO=OB=OC=OD。（ ）2平行四边形两条对角线的交点到一组对边的距离相等。（ ）3平行四边形的两组对边分别 。4、若平行四边形的两个内角读书之比为1：2，则其中较小的内角是（ ）度。A、90 B、60 C、120 D、455、若ABCD的BAD的平分线交BC于
2、E,AE=BE,则BCD= 。6、平行四边形具有而一般四边形不具有的性质是（ ）A、外角和等于360 B、内角和等于360 C、对角线互相平分D、有两条对角线7、ABCD中，已知AB=a，BC=b，A=50，那么ABCD的周长为 （ ），B=（ ），C=（ ），D=（ ）8、平行四边形的两邻边的比是2：5，周长为28cm，则四边形的各边的长为 。9、已知平行四边形的面积是144,相邻两边上的高分别为8和9,则它的周长是_.10、已知，如图，在ABCD中，AEBC于E，CFAD于F，则图中全等三角形共有( )A.3对B.4对C.5对D.6对11、在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O
3、，如果AC=10，BD=8，AB=x，则x的取值范围是（ ） A1x9 B2x18 C8x10 D4x512、平行四边形的一边长是10，那么它的对角线长可能是（ ）A、4和6 B、10和12 C、8和10 D、6和8 13、已知 ABCD中，AB=4,BC=6,AEBC于E,AFDC于F.若AE=12,则AF= 。14、已知 ABCD的对角线相交于O，它的周长为10厘米，BOC的周长比AOB的周长多2厘米则AB= 。15、如图，O是 ABCD对角线BD的中点，直线EF过点O分别交BA、DC的延长线于E、F，求证：AE=CFFEBACDMEDCBA16、如图，在 ABCD中，AD=2AB,M是AD的中点， CEAB于E，如果CEM=40，求DME的度数。