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2019-2020学年七年级语文上册 第五单元 21事物的正确答案不止一个学案 苏教版一、 默一默j( )取 根深di（ ）固 zz( )( )不倦 qi( )而不舍gng( )喜 yun( )博 持之以hng( ) 推qio( )二、 读一读请大家朗读课文，把握：课文论述的中心问题是什么？围绕论述的中心，文章的结构是如何安排的？三、 想一想1. 事物的正确答案为什么不止一个？为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式？产生创造性思维必须具备哪些要素？作者用了怎样的论证方法阐明的？2. 创造性思维是否人人都具备？区分一个人是否拥有创造力，关键看什么？3课堂质疑：四、练一练1同一个问题，从不同的角度分析，可以得出不同的结论，正如罗迦费因格所说的“事物的正确答案不止一个”请你以不同角度从龟兔赛跑的故事中提炼观点（至少两个）2以“我是一个有创造性的人吗？”为题写一段话，谈谈自己怎样做有创造性的人。