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1、2019年九年级语文下册 第9课 谈生命导学案 新人教版 【学习目标】1、反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。2、体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。3、理解作者对生命的本质的认识。4、认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，包括快乐和痛苦。【自主预习】1、阅读课文，圈点课文中的生字词。云翳( ) 巉( )岩 羞怯( ) 惊骇( )休憩( ) 骄奢( ) 枭( )鸟 荫( )庇2、作者链接。冰心（19001999），原名谢婉莹，现代著名女作家。主要作品有：小说散文合集超人往事；诗集繁星春水；散文集小橘灯寄小读者再寄小读者三寄小读者等。【合作探究】1
2、、本文的主要内容是什么？2、“一江春水”和“一棵小树”分别经历了怎样的生命历程？暗示了怎样的人生历程、人生态度？3、作者将经作“一江春水”和“一棵小树”并充分展开，请联系思路，分析作者这样写的用意。4、最能表达作者对生命的本质和规律的认识的句子是哪几句？宣示了作者怎样的人生观？【当堂评价】冰心把生命比作“一江春水”“一棵小树”，你还可以把生命和人生比作什么？写出两个形象的比喻句来。【拓展提升】品味下列关键语句，理解其深层含意。她（大海）多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！然而我不敢说来生，也不敢信来生！愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。【课后检测】收集、交流有关名人对生命的认识的资料，进一步体会生命的本质。【课后反思】