《新版版华师大版科学七级上册期末复习知识点总结+精炼习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版版华师大版科学七级上册期末复习知识点总结+精炼习题.docx（60页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新版 2021 版华师大版科学七年级上册期末复习学问点总结+精炼习题华师大版科学七年级上册 全册学问点总结+精炼习题第 0 章 走近科学第 1 节探究神奇的自然界第 2 节什么是科学探究1、观看 和试验 是学习科学的基本方法，试验又是进行科学争论最重要的环节。2、科学探究需要 观看和提出问题， 收集证据和处理数据， 建立假设 ， 检验假设 ， 应用科学原理进行说明。也可以总结为 科学探究的基本步骤：发觉问题建立假设收集证据得出结论检验假设。第 3 节建立你的健康信息档案1、健康信息档案基本包括身高、体重、
2、体温、心率等内容。2、长度的测量：（ 1） 长度的国际单位是米（ m） ，9其他单位：千米km ，分米 dm ，厘米 cm ，毫米 mm，微米 um ，纳米 nm可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结61 千米 =1000 米。1米=10 分米 =100 厘米 =1000 毫米 =10（ 2）长度的测量工具：刻度尺 （直尺、米尺、卷尺、皮尺等）（ 3）熟悉刻度尺：观看零刻度线 是否有磨损 量程 ：测量的最大范畴微米 =10 纳米可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 最小刻度值 ：每一最 小格 所表示的长度。 测量所能达到的精确程度是由刻度尺的最小刻度值 打算的（ 4）刻度
3、尺的正确使用方法： 放正确： 零刻度线 对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴 被测物体。（倾斜造成读数偏大）看正确：视线要与尺面垂直 。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小） 读正确：先读被测物体的精确值，即读到最小刻度值，再估读到最小刻度的下一位即估量值。（肯定要估读）记正确：记录数值 =精确值 +估量值 +单位（无单位的记录是没有意义的） 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰 刻线量起。但肯定要留意读数时减去起点长度。（ 5） 长 度 的 特 殊 测 量 方 法 ： 1）积存取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接的测量。如：测量一张纸的厚度，、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。 留意
4、：页数和张数的区分 2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，登记轮子滚动的圈数。长度=周长圈数。 3）化曲为直法：测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性不大的松软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置， 让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测理的图上两点间的距离。4）组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。如：硬币的直径，乒乓球直径等。（ 6）测量误差：误差： 测量值 与真实值 之间的差异。可以用 多次测量求平均值的方法减小 由于估量不精确造成的误差。3、温度的测量1、温度：表示物体的冷热
5、程度 。常用的温度单位是摄氏度 ,用符号 表示 ,它的规定是 :把冰水混合物 的温度规定为 0 ,一标准大气压下水的沸点 规定为 100 ,在 0到 100之间分为100 等份 , 每一等份就表示1。2、试验室中常用的有水银温度计, 酒精温度计等温度计 原理 ：依据 液体的热胀冷缩的性质制成的.3、液体温度计的使用:（ 1）使用前 , 要先观看温度计的量程 和最小刻度 。（估量被测物体的温度选用合适的温度计）（ 2）测量时 , 手要握温度计的上端,要使温度计的 玻璃泡完全浸没在液体中 ,跟被测物体 充分接触 。（ 但不要接触容器壁和底部 ）（ 3）测量时 , 要等到温度计示数稳固 后再读数 ,
6、读数时温度计玻璃泡连续留在待测液体中（不能拿开读数）， 读数时1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新版 2021 版华师大版科学七年级上册期末复习学问点总结+精炼习题视线应与温度计液拄上表面相平 .（ 4）记录读数时 ,数字 和单位要写完整,并留意是否漏写了单位.37 读作：三十七摄氏度（不读成摄氏三十七度）。 20读作：零下二十摄氏度或
7、负二十摄氏度4、体温计的 量程 ： 35 42 ， 最小刻度： 0.1 ，特点：玻璃泡上方有很细的玻璃弯管，用前需甩 ，离开人体读数。人的正常体温大约是374、时间的测量：1、心率是心脏或者脉搏每分钟 跳动的次数。测量心率需要使用计时工具 。2、时间单位：秒（ s ） .常用的仍有分、时、天、月、年等换算关系是：1 天=24 小时， 1 小时 =60 分=3600 秒3、测量工具：钟、表第 4 节几个主要的科学概念1、质量科学以 自然界 为争论对象，自然界由物质 组成，物质在不断运动和变化 之中。1、质量是 物体所含物质的多少。质量是物体本身的一种属性，质量不随物体的外形 、温度 、 位置 和
8、状态 的转变而转变。2、质量的单位：国际单位：千克（ kg） 。1 吨=1000 千克， 1 千克 =1000 克， 1 克=1000 毫克3、试验室里常用天平 来测量物体的质量,常见的是托盘天平 .4、托盘天平的基本构造：分度盘、指针、托盘、横梁、标尺、游码、底座、平稳螺母、砝码。5、托盘天平常要留意以下事项：（ 1）放平：将托盘天平放在水平 桌面上。（ 2）调平：将 游码 拨至“ 0”刻度线处。调剂平稳螺母（详细是：指针偏左，平稳螺母右旋。指针偏右，平稳螺母左旋），使指针对准分度盘中心刻度线 ，或指针在中心刻度线左右小范畴等幅摇摆。（ 3）称量：量时把被测物放在左盘，用 镊子 向 右盘由大
9、到小 的加减砝码（ 左物右码 ），再调剂游码在标尺上的位置，加砝码时，先估测，用镊子 由大加到小，直至天平复原平稳。摸索：假如物体和砝码放置的位置反了，这时怎样求得物体的实际质量？(4) 读数：被测物质量所用砝码总质量游码指示的刻度值（留意标尺的最小刻度值。读游码左侧所指的刻度值）。（ 5）称量完毕整理天平，准时用镊子将砝码放回到砝码盒内。留意：（ 1）潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘 上（可在两个盘中都垫上大小质量相等 的两张纸或两个玻璃器皿）。（ 2）液体质量的测量：先称出空烧杯质量，再把液体加入烧杯，称出总质量，用总质量减去 空烧杯质量就是液体质量。2、能量： 一切物体都有能量能量的
10、形式：运动的物体具有动能 、形变的物体有形变的能 （也称作 势能 ）、发声的物体具有声能 、发光的物体具有光能、食物、燃料里都有化学能 ，一切物体都有热能 。除此而外，仍有电能 等很多能的形式。不同形式的能可以相互转化。（ 1）植物光合作用：太阳能或光能转化为化学能（ 2）水电站：机械能转化为电能（ 3）燃料燃烧：化学能转化为热能（ 4）摩擦生热：动能转化为热能和声能3、信息： 信息传播的形式：符号、文字、图像、声音等信息的载体：书籍、报刊、广告、运算机等 信息传播的工具：广播、电视、电话、网络等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 1 节、艳丽多姿的生物第一章的球上的生物可编辑
11、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、动物和植物都是生物，它们生活和居住的的方叫做栖息的或生境。2、陆的环境复杂，水分不够充分，温度变化较大，陆生生物之间的相互依存、相互影响也较大，造就了适应多种环境的、外形和生活习性各异的生物。2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新版 2021 版华师大版科学七年级上册期末复习学问点总结+精炼习题
12、(1) 陆生植物的生活离不开土壤，大多数陆生植物将根系固定在土壤中，茎支撑着枝、叶向空中舒展。叶片大多数为绿色扁平状 ，特殊环境下的植物的叶片会发生适应环境的变化。如沙漠中仙人掌的针状叶。茎大多数为直立茎 ，为了适应生存空间，有的茎特化为匍匐茎 、缠绕茎 和攀援茎 。花大多数很明艳，这是花对昆虫传粉环境的适应，很轻的花就适应于风力传粉 。果实形式多样，颜色明艳的能引诱动物捕食，结构轻巧的有利于风力传播，比重轻的有利于水流传播等。(2) 陆生动物栖息的的环境不稳固，气候、土壤和生物环境常常变化，使陆生生物对环境的变化产生很多适应。发达的附肢支撑身体，能在陆的上运动，以捕食和避敌 。身体表面有防止
13、水分散失的皮肤，以适应水分相对较少的陆的环境。有的能长毛和脱毛，以适应环境气温的变化。有的有“ 拟态 ”、爱护色 或戒备色 ，以躲避敌人。有的进行土壤穴居生活等。(3) 水环境比陆的环境稳固，养分物质比较简洁获得，温度变化小， 但氧气的含量较空气中低。水生植物多种多样、外形各异。水生动物的外形结构和生活习性也与其生存环境相适应。第 2 节、生物的基本特点1、生物的共同特性是生物都能感觉、运动、生长，能从环境中摄取养分物质（食物）和氧气，并排出废物。生物通过氧气的作用，从食物中获得能量。生物都能进行生殖，产生像双亲的新个体。2、生物能进行生命活动 而非生物就不能。3、生物的基本特点是能进行新陈代
14、谢和生长发育， 具有应激性 和运动才能，以及进行繁殖和遗传 。【启发与拓展】例 1 以下动物对环境的适应现象在生物学上称为拟态的是（）A、大刀螂B、黄蜂C、竹节虫D、避役分析：不同的生物对环境的适应方式是不同的。很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特点，在这方面有很多生动好玩的现象，如爱护色、戒备色、拟态等。动物适应栖息环境而具有的与环境颜色相像的体色，叫做爱护色， 如大刀螂、蝈蝈等昆虫的体色往往与它们所处的环境中的枯叶、绿叶、树皮、土壤等物体的颜色特别相像。避役（又叫变色龙）的体色可以随时转变，也属于爱护色。某些有恶毒或毒刺的动物所具有的明艳颜色和斑纹叫做戒备色，如黄蜂腹部黑黄相间的条纹、
15、蝮蛇体表的条纹、瓢虫体表的斑点等都是戒备色。某些生物在进化过程中形成的外表外形或色泽斑，与其它生物或非生物反常相像的状态叫做拟态，如竹节虫、尺蠖、枯叶蝶等。正确答案是C。例 2以下植物的花中，哪一种是借助风力传送花粉的？（）A、菊花B、玫瑰C、小麦D、桃花分析：植物传粉主要依靠的两种重要媒介是风和昆虫，此外仍有鸟、水等。依靠风力传粉的花叫风媒花。风媒花一般都很小，不漂亮，没有香味和花蜜，花被一般不发达或没有花被。花粉干燥，轻而小，数量很多，有利于风媒传粉，如水稻、小麦、玉米等。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。虫媒花一般较大，常具有明艳的花被，并有香味的花蜜。 花粉通常较大，表面有突起或花纹，花药开裂
16、时花粉不易被风吹散，常粘成块状，便于粘附在昆虫上，花粉量一般较风媒花的少，如桃、李、梨、苹果等。 生物之最 最大的哺乳动物蓝鲸最大的花大王花最大的两栖动物娃娃鱼树冠最大的树榕树最高的哺乳动物长颈鹿最轻的树木轻木脚最多的动物千足虫最古老的树银杏最小的鸟蜂鸟最长的植物白藤最大的鸟鸵鸟最大的虾龙虾1、的球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。我们把它们生活和居住的的方称为或。陆的能为陆生生物供应充分的，但是陆的上的水分不充分，环境条件复杂，多种多样。陆生生物的和2 、 土 壤 是 的 球 表 面 的 疏 松 层 ， 能 为 植 物 的 生 长 提 供、和。3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
17、名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新版 2021 版华师大版科学七年级上册期末复习学问点总结+精炼习题3、陆生植物一般有些什么结构：、。4、根的功能：。适应环境的主要特点：。5、茎的作用各种外形的茎都是对陆的生存。茎的外形：（时间或空间）的适应。请说说以下植物各属于哪种茎：草莓：牵牛花：爬山虎：6、叶的功能：。仙人掌有叶吗？它用什么结构进行光合作用？仙人掌的这种结构适应怎样的
18、生活环境？有，但退化成了叶刺。用多汁的茎进行光合作用。适应沙漠干旱的环境7、很多植物的花五彩缤纷，香气袭人，能吸引昆虫拜望，帮忙植物。这些花称为虫媒花。小麦的花不明艳，花粉很小、很轻，依靠传播，这种花称为风媒花。像小麦这种花的特点是植物对传播花粉的适应。虫媒花通常花冠大而明艳，有花蜜或有芳香，花柱膨大有黏液。风媒花通常花粉小、数量多，柱头分叉成羽毛状。8、颜色明艳的果实能利用动物来传播种子。颜色不明艳的果实借助风力来传播种子。9、陆生高等动物生活在陆的上要有发达的附肢，主动，并，陆生高等动物具有发达的附肢和有防止的身体表面是它们对的适应。10、鸟类虽然可以在空中飞行，但仍旧要在陆的上、，它们是
19、一类适应的特化陆动物。11、生活在北方的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的很高，以，而在夏季到来之前，皮肤就脱去部分，以适应。生活在沙漠中的骆驼，四肢底部有，适于，驼峰内有，能分解产生，它有三个胃，第一个胃能，因此它善耐，适应，号称。12、生物之间仍有捕食和被捕食的关系，他们常利用自身的体形和体色的变化来躲避敌人的攻击。某 些 动 物 在 进 化 过 程 中 形 成 的 同 其 它 生 物 或 非 生 物 十 分 相 似 的 外 表 形 态 或 色 泽 斑 纹 ， 这 种 现 象 称 为 ： 如竹节虫象树枝。动物为适应栖息的的环境而具有的与环境相适应的颜色，以免受到敌害的攻击，这在
20、生物学上叫作，如蚱蜢在青草中是绿色，在桔草中为灰褐色。动物在进化过程中在身体上形成的明艳的颜色或斑纹，它可使敌害简洁识别而不致受到攻击，这在生物学上称作，如蜜蜂的黑黄颜色。13、在陆的上，仍有一些动物生活在的下，如鼠，身体呈，常在的下打洞。鼠夜间活动，白天藏于中，对农业和人类危害大。14、水环境比陆的环境得多，水中溶解有各种和以及，变化比较小。水生生物的结构比陆生生物。15、水生低等植物如单细胞和多细胞的绿色藻类，它们的特点是。水生高等植物如浮萍、荷花、芦苇是常见的水生高等植物，它们的特点是。16、浮萍：它是一种浮水植物，形或形，上面都是绿色，有的仅生一条根，没有明显的之分。荷花：它的生长在池
21、塘、湖泊的泥中，分节。荷花没有发达的主根，只是从茎节上长出一些。它的叶通过伸出水面，和茎中都有，通过它，荷花的水下部分可从水上的大气中获得。黑藻：它的整个身体都，但开花时伸出水面，黑藻并不是藻类，而是。17、水生动物：鱼类、哺乳类、两栖类4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新版 2021 版华师大版科学七年级上册期末复习学问点总结+精炼习题
22、鱼类：身体呈纺锤形，用鳃呼吸特殊的鱼类：身体扁平，眼长在身体头部上方，适应：海底的环境哺乳类：体形似鱼，前肢鳍状、后肢消逝，具有似鱼的“背鳍”和叉状“尾鳍”，体毛退化。鼻孔位于头顶，边缘有瓣膜，需在水面呼吸，。常见的哺乳类动物：鲸、海豚、白鳍豚、江豚两栖类：幼体似鱼，用鳃呼吸。成体有后肢，用肺、皮肤呼吸常见的两栖类动物：青蛙、蟾蜍、大鲵18、的球上全部的植物和动物的和都适应它们的复杂多变的生存环境，表达诞生物体和的统一。19、生物能进行感觉、运动、摄取食物、吸取氧气、排出废物、生长和生殖等生命活动，非生物不能自主的进行上述生命活动。基本特点表现新陈代谢摄取食物，吸取氧气，排出废物生长发育能生长
23、，从幼体发育成成体应激性和运动能感觉，能运动繁殖和遗传能繁育与双亲相像的新个体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 1 节、动物的主要类群其次章生物的主要类群可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、动物是生物界中的最大类群，150 多万种动物占据生物总数的四分之三左右。在巨大纷杂的动物世界里，各种动物以自己特殊的生活方式来适应外界环境，争得在大自然中的生存位置。2、生物学家依据动物体内有无脊柱 ，将动物分为 脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。 脊椎动物又分为鱼类 、两栖类 、爬行类 、鸟类 和 哺乳类 ; 无脊椎动物又分为原生动物 、腔肠动物 、扁形动物 、线形动物
24、、环节动物 、软体动物 、节肢动物和棘皮动物 等。3、脊椎动物中五大类群动物之间的比较：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结类群生活环境鱼类终生生活在水中结构皮肤及其附属物附肢呼吸器官常见动物体温鲫鱼、草鱼等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结幼体生活在水中，成体生有鳞片鳍鳃变温幼体用鳃呼吸，成体用肺呼可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结两栖类活在潮湿的的方皮肤暴露， 无鳞片四肢吸，兼用皮肤呼吸青蛙、蟾蜍、大变温鲵、蝾螈等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结爬行类真正的陆生动物有角质鳞片一 般 有四肢肺变温肺较发达与气囊相通，可进行龟、蛇、鳄、蜥
25、蜴等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结鸟类陆的上生活，适于飞行分布最广，最高等的动物有羽毛前肢变成翼双重呼吸恒温家鸽等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结哺乳类体表有毛四肢肺发达恒温牛、羊、兔等4、无脊椎动物中除了原生动物为单细胞动物外，其余均为多细胞动物。节肢动物 是动物界里种类最多，分布最广的无脊椎动物，约占动物界种类的五分之四以上，比较常见的有甲壳类 、蛛形类 、多足类 和 昆虫类 。昆虫无论在种类上仍是数量上都超过其他全部动物的总和，几乎在的球表面任何的方都有它的分布。第 2 节、植物的主要类群5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精
26、选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新版 2021 版华师大版科学七年级上册期末复习学问点总结+精炼习题1、 已被人类熟悉的植物约有3单5 子万叶种植，物依据它们繁殖方式的不同，可分为种子植物 和 孢子植物 。被子植物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结种子植物植物裸子植物双子叶植物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结孢子植物：藻类、苔藓、蕨类2 、被子植物和裸子植物的根本区分在于
27、被子植物的胚珠有子房包被，种子有果实包被，而裸子植物的胚珠和种子都是暴露的。但它们都是种子植物。绿色开花植物都是被子植物。3、双子叶植物和单子叶植物的主要不同点：双子叶植物单子叶植物种子胚有两片子叶胚有一片子叶根直根系须根系可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结茎内有形成层，多年生的木茎本植物茎能逐年加粗茎内无形成层，茎长成后不能增粗或增粗不明显可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结叶多为网状叶脉多为平行叶脉花花的各部分基数是5 或 4花的各部分基数是3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代表大豆、 向日葵、 油菜、 苹果、植物橘、柳、桃、南瓜等水稻、小麦、玉米
28、、葱、蒜、百合、甘蔗、芦苇等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、 孢子植物 蕨类植物 常常生活在 潮湿 的环境中，植株有根、茎、叶的分化，但没有花和种子，用孢子进行繁殖。 苔藓植物 生活在比蕨类植物更阴湿 的的方，它们植株矮小，有茎、叶的分化，但没有真根，也没有花和种子，用孢子进行繁殖。 藻类植物 绝大多数生活在水中，它们没有根、茎、叶分化，也没有花、果实、种子，大多通过细胞分裂或用孢子进行繁殖。三、细菌和真菌1、大多数细菌和真菌体内都不含叶绿素 ，不能自己制造有机养料，必需依靠现成的有机物维护生活。2、 细菌 是一种个体微小、结构简洁、能独立生活的单细胞原核生物。个体直径或宽
29、度，多数在1 微米左右，通常需用 1000 倍以上的光学显微镜或电子显微镜观看。它的基本外形有球状、杆状、螺旋状三种。它在自然界分布极广，在几十万米的高空有细菌，在的壳的深处有细菌，在北极冰川有细菌，在温泉中有细菌，土壤就是细菌的大本营，每可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结810克干土约有10 10个细菌，所以细菌和人类、自然界有着特别亲密的关系。如大肠杆菌 生活在人的胃肠道内，为人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结类供应维生素 K 和维生素 B。根瘤菌 与某些高等植物共生，为植物供应氮素养分。 此外，很多细菌已用于食品工业和化学工业，如 双歧杆菌 配入饮料，有助于
30、改善人体消化道生态环境。利用 枯草杆菌 可以生产蛋白酶和淀粉酶，用于皮革脱毛、棉花脱浆。在自然界的碳、氮、硫等无机物及有机物的物质循环中，更少不了细菌。在遗传工程争论中，细菌更是珍贵的试验材料。当然也有一些细菌是使人和生物致病的病原体。如人类得的霍乱、伤寒、白喉、肺炎，多种蔬菜的软腐病，水稻的白叶枯病，鸡的白痢病等，都是由细菌引起的。但从整体上说，细菌与人类的关系是利大于弊。3、真菌 的菌体是由单细胞或多细胞的菌丝组成，是一类 较低等的真核生物。无根、茎、叶的分化，无叶绿素，不能自己制造养料，营腐生或寄生生活。它的种类很多，全世界约有25 万种，其种类和数量可谓微生物之冠，广泛分布于自然界，与
31、人类关系特别亲密，如猴头、竹荪、香菇等是鲜美的食品。青霉素的显现，兴起了抗生素在治疗疾病中 的广泛使用。 酵母、根霉、曲霉等可以用来发酵生产鲜美的腐乳、酱油、老酒、米醋等副食品。此外，酶制剂的生产、织物的退浆、石油的脱蜡等都和真菌有关。真菌分泌的生长素（如赤霉素）能促进植物生长。真菌也常引起食品以及纺织、皮革制品、纸张、木器、光学仪器等霉变，仍引起很多植物病害，不少种类仍侵入人体，引起皮肤、神经或呼吸系统的疾病，有些真菌产生的毒素，如黄曲霉素能致癌。4、酵母菌是单细胞的真菌，呈圆形或卵形。酵母菌在有氧无氧条件下都能进行呼吸作用，有氧 时进行需氧呼吸，分解葡萄糖，产生二氧化碳和水。在无氧条件 下
32、进行厌氧呼吸，分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。5、细菌和真菌都能分解动植物的尸体，把有机物变成无机物，在自然界的物质循环中起着重要的作用。6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新版 2021 版华师大版科学七年级上册期末复习学问点总结+精炼习题四、生物的分类1、生物分类是对生物物种的分门别类。2、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、
33、科、属、种，其中种是分类的基本单位 。3、在生物的分类阶层系统中等级越高，所包含的生物物种越多 ，共同特点越 少。等级越低就包含的生物物种就越少，但彼此间的共同特点就越多。4、生物分类可依据检索表来确定某生物的界、门、纲、目、科、属、种。检索表是采纳特点对比的方法鉴定生物的工具，它的应用就是从两个相互对应的特点中挑选其中一个符合的特点，舍弃另一个不符合的特点，从而达到鉴定的目的。【启发与拓展】例 1以下哪种动物在其一生中使用过三种呼吸器官？（） A、鲫鱼B、青蛙C、燕子D、扬子鳄分析：这是考查各类动物呼吸器官的挑选题，回忆已学过的学问：鲫鱼用鳃呼吸，燕子和扬子鳄用肺呼吸（尽管鸟类有肺和气囊，能
34、进行双重呼吸，但气囊不是它的呼吸器官），因而这三种动物一生中只用一种呼吸器官，而青蛙生活在潮湿的环境中，皮肤和肺都能进行呼吸，其幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，所以青蛙一生中使用了三种呼吸器官。因此，正确答案为B。例 2鱼在水中游动时，即使视线不好，也能顺当躲开礁石，这是由于（）A、嗅觉在起作用B、侧线在起作用C、听觉在起作用D、视觉在起作用分析：侧线能感知水流，测定游泳时的方向。水流过暗礁时会发生变化，鱼类通过侧线感知到水流的变化，从而能轻松的躲过礁石。因此，正确答案为B。例 3青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆的生活的主要缘由是（）A、青蛙体表无掩盖物，失水较快B、青蛙的呼吸依靠肺
35、和皮肤两种器官C、在水中或陆的上都没有足够的食物D、身体散热快，不能长时间留在水中分析：青蛙的肺结构简洁，肺泡数目少，气体交换效率较低，肺不能完全满意生理活动对氧的需求，所以蛙仍要依靠皮肤的呼吸吸取大量氧气，而皮肤呼吸时必需保持潮湿，这样青蛙不能离水源太远。而青蛙在水中活动时，由于肺功能的不足和水中氧含量的不足使得它不能长时间留在水中。因此，正确答案为 B。例 4为什么虾、蟹煮熟后呈红色？分析：原先虾、蟹的甲壳里都含有两种色素：虾红素和虾青素。虾活着的时候，虾青素显露出来。虾煮熟后虾青素消逝，虾红素因熔点较高（234 240）而不起变化，因此煮熟之后便呈红色。例 5种子和孢子有什么区分？分析：
36、种子是种子植物特有的生殖器官，由胚珠受精后发育而成。一般由种皮、胚、胚乳等部分构成。其中胚是种子中最主要的部分，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分。有些植物的种子，胚乳在形成过程中被吸取，把养料转移到子叶中成为无胚乳种子，如豆类、瓜类种子。有些植物的种子，胚乳没有被吸取，成为有胚乳种子，如小麦、水稻等。被子植物的种子包在由子房发育而成的果实内，而裸子植物的种子是无包被而暴露的。孢子是生物体所产生的一种由繁殖才能或休眠作用的细胞，并能直接发育成新个体。孢子一般都很微小，单细胞，比母体有较强的抗击力。孢子有多种，按它们的外形、发生过程和结构的差异而有不同的名称。通过无性繁殖产生的孢子叫无性孢子，如蕨
37、类、苔藓的孢子。通过有性生殖产生的孢子叫有性孢子，如水绵的接合孢子。直接由养分细胞壁加厚和贮存养分物质而能抗击不良环境条件的孢子叫休眠孢子。虽然以上这些都叫孢子，但它们的含义是有区分的。7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新版 2021 版华师大版科学七年级上册期末复习学问点总结+精炼习题例 6植物分类中，重要的依据是（）A、根、茎的差别B
38、、叶的特点C、生殖器官的特点D、养分器官的特点分析：植物的根、茎、叶在生活中变化很大，即使同一种植物，由于生存环境的不同，也会显现不同外形的叶、茎，有一些植物在一生中的各个不同时期，叶的外形变化很大，难以作为分类的重要依据。而生殖器官在植物的一生中显现的时间短，受环境影响的变化不大，相对来说比较稳固，而且不同类群植物的花、果实、种子的差别特别明显，所以在植物分类中，常以植物的生殖器官特点作为依据。因此，正确答案为 C。例 7与发面有关的一组微生物是（）A、青霉和曲霉B、乳酸菌和酵母菌C、醋酸杆菌和乳酸菌D、螺旋菌和醋酸杆菌分析：面发一段时间后会变酸，是由于乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。蒸出的馒头松
39、软多孔，是由于酵母菌分解葡萄糖时产生了二氧化碳，而二氧化碳又遇热膨胀。可见，与发面有关的微生物是B 组微生物。【探究与试验】示例动手做一张叶脉书签很多同学都喜爱书签，五光十色，形式多样。有硬纸做的，有塑料做的，仍有的是用树叶做的。特殊喜爱既别致又有用的叶脉书签。制作叶脉书签时先要将叶片的叶肉部分去除，只留下叶脉。然后，再把这种网状叶脉染成各种颜色，系上丝带。采叶。通常采纳革质的树叶，如桂花树的叶子、山毛榉科植物的叶子，所采的树叶大小适当，不要有残缺，叶子老一点好，不要太嫩。腐烂。 叶子采来后放在烧杯里（如图 6-6 ），加入 10%氢氧化钠水溶液（把树叶浸没为止） ，加热煮沸 10 分钟（如图
40、 6-7 ）。也可以将树叶放在苏打或小苏打溶液中浸泡7 天。冲洗。取出叶片，平放在塑料纱网上，用自来水冲洗（如图6-8 ）。叶的表皮及叶肉组织经上述处理后便分散开，被自来水冲走，留下来的便是网状叶脉。图 6-6图 6-7叶脉经漂洗后， 捞起平放在吸水纸上，压平压干， 然后放在染料缸里染色。可以用多种染料进行染色（如图 6-9 ），用红墨水、蓝墨水染色也可以。染色1 2 小时，取出，平放在吸水纸上，压平压干。取出后，在粗的叶脉基部系上有色丝带，叶脉书签便做成了。图 6-8图 6-9课外实践1捉几只蟑螂（或蚂蚁）罩在纱罩下，纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑。蟑螂（或蚂蚁）会不8可编辑资料 - -
41、 - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 30 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新版 2021 版华师大版科学七年级上册期末复习学问点总结+精炼习题时的用触角去碰碰糖，又碰碰木屑。最终，它会爬过去吃糖，而不吃木屑。假如将它们的触角剪去，看看他们仍能区分出哪是糖，哪是木屑吗？课外实践2小明听说把蚯蚓截成几段后蚯蚓不会死，并且能生出好几条蚯蚓。于是他胡乱的把一条蚯蚓截称好几段，请你查阅有关资料，说说这样做对不对，为什么？再试一试。第三章生物多样性生物多样性 ：指的球上全部植物、动物和微生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。1、 遗传多样性 ：指遗传信息的总和，是种内基因的变化，并反映在生物性状的多样性上。2、 物种多样性 ：指的球上现存的多种多样生物，经过漫进步化过程而逐步形成的。3、 生态系统多样性：多种多样的生物适应于不同的自然环境，从而形成了多种多样生态系统。第 1 节、生物物种的多样性1、生物 物种 （ species ）：是指能相互交配，并在交配后能产生有