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1、精品名师归纳总结第十一章三角形人教版初二数学全册学问点归纳1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、三角形的概念：由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。2、三角形中的主要线段（ 1）三角形的角平分线：三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点间的线段（ 2）三角形的中线：在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段（ 3）三角形的高：从三角形一个顶点向它对的边做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线3、三角形的三边关系定理及推论（ 1）三角形三边关系定理：三角形的两边之和大于第三边。推论：三角形的两边之差小于第三边。（ 2）三角形三边关
2、系定理及推论的作用：判定三条已知线段能否组成三角形当已知两边时,可确定第三边的范畴证明线段不等关系。4、三角形的内角和定理及推论：三角形的内角和定理：三角形三个内角和等于180。推论：直角三角形的两个锐角互余。三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。5、多边形定义：由三条或三条以上的线段首位顺次连接所组成的封闭图形。6、n 边形的内角和等于180（ n-2）。7、多边形的定理：任意凸形多边形的外角和等于360n 边形的对角线条数等于1/2 n（ n-3）8、多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段从 n 边形一个顶点可以引 n 3条
3、对角线,将多边形分成n2 个三角形。9、多边形的内角和.公式： n 边形的内角和为n 2 180 n 3,n 是正整数 10、多边形的外角和公式：多边形的外角和等于360 .第十二章全等三角形1、全等三角形定义：能够完全重合的两个三角形2、全等三角形性质：全等三角形的对应边相等、对应角相等、周长相等、面积相、对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。3、全等三角形的判定定理边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS” 边角边 :两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS” 角边角 :两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA ” 角角边 :两角和其中
4、一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS ” 斜边 .直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL ” 4 角的平分线：（性质）角的平分线上的点到角的两边的距离相等.（判定）角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。5、全等变换：只转变图形的位置,二不转变其外形大小的图形变换全等变换包括一下三种：平移变换、对称变换、旋转变换第十三章轴对称1、轴对称图形：把一个图形沿着一条直线折叠,假如直线两旁的部分能够完全重合2、轴对称的性质：关于某直线对称的两个图形是全等形假如两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。轴对称图形的对称
5、轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。假如两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。3、线段的垂直平分线定义：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线4、 线段的垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等与一条线段两个端点距离相等的点,在线段的垂直平分线上三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这个点到三角形三个顶点的距离相等5 在平面直角坐标系中, 关于 x 轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于 y 轴对称的点横坐标互为相反数,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结纵坐标相等 .,点（ x, y）关于 x 轴对称的点的坐标
6、为.点（ x, y）关于 y 轴对称的点的坐标为. 6、等腰三角形的性质：.等腰三角形的两个底角相等。（等边对等角） .等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。（三线合一）7、等腰三角形的判定：假如一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。（等角对等边）8、等边三角形的性质：等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于600 。9、等边三角形的判定：三个角都相等的三角形是等边三角形有一个角是 60 度的等腰三角形是等边三角形10、三角形中的中位线：连接三角形两边中点的线段三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。第十四章整式乘除与因式分解1、幂
7、的运算性质：同底数幂相乘,底数不变,指数相加am an am n （ m、n 为正整数）2、幂的乘方,底数不变,指数相乘 am） n amn（ m、 n 为正整数）3、积的乘方等于各因式乘方的积（ab） n=anbnn 为正整数 10、同底数幂相除,底数不变,指数相减am/an am n （a0, m、n 都是正整数,且 m n）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11、零指数幂的概念：0 1（ a 0）a1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结app12、任何一个不等于零的数的零指数幂都等于l 负指数幂的概念： a（a 0, p 是正整数）可编辑资料 - - - 欢迎下
8、载精品名师归纳总结13、任何一个不等于零的数的p（ p 是正整数）指数幂,等于这个数的p指数幂的倒数,也可表示为：ppnmmn（ m 0, n0, p 为正整数）14、单项式的乘法法就：把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式。对于只在一个单项式里含有的字母,就连同它的指数作为积的一个因式15、单项式与多项式的乘法法就：用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加16、多项式与多项式的乘法法就：先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加17、单项式的除法法就：把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式：对于只在被除式里含有的字母,就连同它的指数作为商的一个因式18、多项
9、式除以单项式的法就：先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加19、乘法公式：平方差公式：（ab）（ a b） a2 b2完全平方公式：（ a b） 2 a2 2abb2（ ab） 2 a2 2ab b2 20、因式分解的定义：把一个多项式化成几个整式的乘积的形式21、提公因式法：公因式的构成一般情形下有三部分：系数一各项系数的最大公约数。字母 各项含有的相同字母。指数 相同字母的最低次数。 第十五章分式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A1、分式的定义：一般的,假如A , B 表示两个整数,并且B 中含有字母,那么式子B叫做分式, A 为分子, B可编辑资料 - -
10、 - 欢迎下载精品名师归纳总结为分母。分式有意义：分母不为0（ B0 ）分式无意义：分母为0（ B0 ）2、分式的基本性质：分式的分子和分母同乘（或除以）一个不等于0 的整式,分式的值不变。3、分式的约分定义：依据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去留意：分式的分子与分母为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。分子分母如为多项式,约分时先对分子分母进行因式分解,再约分。4、最简分式的定义：一个分式的分子与分母没有公因式5、分式的通分：依据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原先的分式相等的同分母分式6、最简公分母的定义：取
11、各分母全部因式的最高次幂的积作公分母的公分母可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7、分式的四就运算与分式的乘方20、分式的乘除法法就：分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。式子表示为： 分式除以分式：把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。式子表示为21、分式的乘方：把分子、分母分别乘方。式子22、分式的加减法就：同分母分式加减法：分母不变,把分子相加减。式子表示为23、异分母分式加减法：先通分,化为同分母的分式,然后再加减。式子表示为24、整式与分式加减法： 可以把整式当作一个整数,整式前面是负号要加括号,看作是分母为 1 的分式, 再通分。22、分式的加
12、、减、乘、除、乘方的混合运算的运算次序23、先乘方、再乘除、后加减,同级运算中,谁在前先算谁,有括号的先算括号里面的,也要留意敏捷。加减后得出的结果肯定要化成最简分式（或整式）。24、分式方程的解的步骤：去分母,把方程两边同乘以各分母的最简公分母。（产生增根的过程）解整式方程,得到整式方程的解。检验,把所得的整式方程的解代入最简公分母中：25、假如最简公分母为0,就原方程无解,这个未知数的值是原方程的增根。假如最简公分母不为0,就是原方程的解。26、产生增根的条件是：是得到的整式方程的解。代入最简公分母后值为0。27、列分式方程基本步骤审认真审题,找出等量关系。设合理设未知数。列依据等量关系列
13、出方程（组）。解解出方程（组）。留意检验答答题。第十六章二次根式1、二次根式：式子a（ a0）叫做二次根式。2、最简二次根式：必需同时满意以下条件：被开方数中不含开方开的尽的因数或因式。被开方数中不含分母。分母中不含根式。3、二次根式的性质：4、.二次根式的运算：（1）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式（2） 二次根式的乘除法：二次根式相乘（除）,将被开方数相乘（除）,所得的积（商） 仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式第十七章勾股定理1、.勾股定理：假如直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为 c,那么 a2 b2=c22. 、勾股定理逆定理：
14、假如三角形三边长a,b,c 满意 a2 b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。我们把题设、 结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。假如把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。（例：勾股定理与勾股定理逆定理）3、.直角三角形的性质：（1）、直角三角形的两个锐角互余。（2） 、在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半。（3） 、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半4、直角三角形的判定有一个角是直角的三角形是直角三角形。假如三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。勾股定理的逆定理：假如三角形三边长a,b,c 满意 a2 b2=c2,那么这个三角形是直角三角形5、
15、命题的概念：判定一件事情的语句懂得：命题的定义包括两层含义：（ 1）命题必需是个完整的句子。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 2）这个句子必需对某件事情做出判定。2、命题的分类（按正确、错误与否分）真命题：假如题设成立,那么结论肯定成立的命题。假命题：假如题设成立,不能证明结论总是成立的命题。3、公理：人们在长期实践中总结出来的得到人们公认的真命题4、定理： 用推理的方法判定为正确的命题5、证明：判定一个命题的正确性的推理过程6、三角形中的中位线：连接三角形两边中点的线段7、三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。8、三角形中位线定理的作用：位置关系：
16、可以证明两条直线平行。数量关系：可以证明线段的倍分关系。常用结论：任一个三角形都有三条中位线,由此有：结论 1：三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半。结论 2：三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。结论 3：三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。结论 4：三角形一条中线和与它相交的中位线相互平分。结论 5：三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。第十八章 平行四边形平行四边形、矩形、菱形、正方形学问点总结一、平行四边形1、平行四边形定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形2、平行四边形的有关性质和判定都是从边、角、对角线三个方面的特点进
17、行简述的（ 1）角：平行四边形的邻角互补,对角相等。（ 2）边：平行四边形两组对边分别平行且相等。（ 3）对角线：平行四边形的对角线相互平分。（ 4）面积： S=底高 ah。3、平行四边形的判别方法 。定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形 方法 1：两组对角分别相等的四边形是平行四边形 方法 2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形 方法 3：对角线相互平分的四边形是平行四边形 方法 4：一组平行且相等的四边形是平行四边形二、几种特别四边形的有关概念（ 1）矩形：有一个角是直角的平行四边形是矩形,它是讨论矩形的基础,它既可以看作是矩形的性质,也可 以看作是矩形的判定方法,对于这个定义,要
18、留意把握：平行四边形。 一个角是直角,两者缺一不行（ 2）菱形：有一组邻边相等的平行四边形是菱形,它是讨论菱形的基础,它既可以看作是菱形的性质,也可 以看作是菱形的判定方法,对于这个定义,要留意把握：平行四边形。一组邻边相等,两者缺一不行（ 3）正方形：有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形叫做正方形,它是最特别的平行四边形,它既是平行四边形,仍是菱形,也是矩形,它兼有这三者的特点,是一种特别完善的图形（ 4）梯形：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形,对于这个定义,要留意把握：一组对边平行。 一组对边不平行,同时要留意和平行四边形定义的区分,仍要留意腰、底、高等概念以及梯形的分类等
19、问题（ 5）等腰梯形：是一种特别的梯形,它是两腰相等的梯形,特别梯形仍有直角梯形2. 几种特别四边形的有关性质（ 1）矩形： 边：对边平行且相等。角：对角相等、邻角互补。对角线：对角线相互平分且相等。对称性：轴对称图形（对边中点连线所在直线,2 条）（ 2）菱形：边：四条边都相等。角：对角相等、邻角互补。对角线：对角线相互垂直平分且每条对角线平分每组对角对称性：轴对称图形（对角线所在直线,2条）（3）正方形：边：四条边都相等。角：四角相等。对角线：对角线相互垂直平分且相等,对角线与边的夹角为450。 对称性：轴对称图形（4 条）（ 4）等腰梯形：边：上下底平行但不相等,两腰相等。角：同一底边上
20、的两个角相等。对角互补对角线：对角线相等。对称性：轴对称图形（上下底中点所在直线）3. 几种特别四边形的判定方法（ 1）矩形的判定：满意以下条件之一的四边形是矩形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有一个角是直角的平行四边形。对角线相等的平行四边形。四个角都相等（ 2）菱形的判定：满意以下条件之一的四边形是矩形有一组邻边相等的平行四边形。对角线相互垂直的平行四边形。四条边都相等（ 3）正方形的判定：满意以下条件之一的四边形是正方形 有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形 有一组邻边相等的矩形。 对角线相互垂直的矩形 有一个角是直角的菱形 对角线相等 的菱形。（ 4）等腰梯形的判定：
21、满意以下条件之一的梯形是等腰梯形 同一底两个底角相等的梯形。 对角线相等的梯形 第十九章一次函数（一）函数1、变量：在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量：在一个变化过程中只能取同一数值的量。2、函数：一般的,在一个变化过程中,假如有两个变量x 和 y,并且对于 x 的每一个确定的值, y 都有唯独确定的值与其对应,那么我们就把x 称为自变量,把 y 称为因变量, y 是 x 的函数。* 判定 Y 是否为 X 的函数, 只要看 X 取值确定的时候, Y 是否有唯独确定的值与之对应3、定义域： 一般的, 一个函数的自变量答应取值的范畴,叫做这个函数的定义域。4、确定函数定义域的方法：（ 1）关
22、系式为整式时,函数定义域为全体实数。（ 2）关系式含有分式时,分式的分母不等于零。（ 3）关系式含有二次根式时,被开放方数大于等于零。（ 4）关系式中含有指数为零的式子时,底数不等于零。（ 5）实际问题中,函数定义域仍要和实际情形相符合,使之有意义。5、函数的解析式：用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量的式子叫做函数的解析式6、函数的图像：一般来说,对于一个函数,假如把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象7、描点法画函数图形的一般步骤第一步：列表（表中给出一些自变量的值及其对应的函数值）。其次步： 描点（在直角坐标系中, 以自
23、变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标, 描出表格中数值对应的各点）。 第三步：连线（依据横坐标由小到大的次序把所描出的各点用平滑曲线连接起来）。8、函数的表示方法列表法：一目了然,使用起来便利,但列出的对应值是有限的,不易看出自变量与函数之间的对应规律。解析式法： 简洁明白, 能够精确的反映整个变化过程中自变量与函数之间的相依关系,但有些实际问题中的函数关系,不能用解析式表示。图象法：形象直观,但只能近似的表达两个变量之间的函数关系。（二）一次函数1、一次函数的定义：一般的,形如 y=kx+b （ k, bx 是自变量。当 b=0y=kx一次函数的解析式的形式是y=kx+b正比例函数是一次函
24、数的特例,一次函数包括正比例函数2、正比例函数及性质一般的, 形如 y=kxk 是常数, k 0的函数叫做正比例函数, 其中 k 叫做比例系数 . 注：正比例函数一般形式 y=kx k 不为零 k 不为零 x 指数为 1 b 取零 当 k0 时,直线 y=kx 经过三、 一象限,从左向右上升, 即随 x 的增大 y 也增大。当 k0 时,图像经过一、三象限。k0 , y 随 x 的增大而增大。 k0 时,向上平移。当 b0 , y 随 x 的增大而增大。 k0 时,将直线 y=kx 的图象向上平移 b 个单位。 当 b0 时,将直线 y=kx 的图象向下平移 b 个单位其次十章数据的分析1、加
25、权平均数：加权平均数的运算公式。2、将一组数据依据由小到大（或由大到小）的次序排列,假如数据的个数是奇数,就处于中间位置的数就是这组数据的中位数 median。假如数据的个数是偶数,就中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。3、组数据中显现次数最多的数据就是这组数据的众数（mode）。4、一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差range。5、方差越大,数据的波动越大。方差越小,数据的波动越小,就越稳固。6、数据的收集与整理的步骤：收集数据、.整理数据、描述数据、分析数据、撰写调查报告、沟通7、平均数受极端值的影响众数不受极端值的影响,这是一个优势,中位数的运算很少不受极端值的影响。可编辑资料 - - - 欢迎下载