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1、精品名师归纳总结教学工作总结会上的讲话各位领导、老师：上午好一学期以来,在全体师生的共同努力下,我校以教学质量为中 心, 仔细落实上级训练教学工作部署,加强教学常规治理,深化课堂教学 改革,大力推动学校特色建设,不断提高老师队伍素养,各项工作都 有了突出的进展,取得了很大的成果。详细表现在：一、开阔治理思路,教学治理日渐精细。以任课老师量化考核方案为抓手,从我校实际动身,对全体任课老师（含行政兼课人员） 教学工作完成情形进行量化考核,激发任课老师工作的积极 性, 创设 良好的教学氛围。胡英敏、张凤森、刘宇等老师跨学科教学,白丽、 孙益忠、张淑芳、陈宇光、于维、魏刚、吕青原、刘志坚、张凤森、 郝
2、军、杨振洁、董丽丽、刘宇等老师跨年段教学,这些方面在考核分 数上有明显的表达。在每月的教学评比中,程晶、何丹、白丽、张淑芳、张春伟、刘志坚、胡英敏等老师的教案多次被评 为优秀教案。张凤森、张春伟、白丽、孙益忠、刘晓会、吕青原等老 师的听课记录多次被评为优秀听课记录。任课老师的量化考核规范了老师的教学,评 比起到了树立典型、以评促改,以评促进的成效。二、教学活动有序开展,教学特色逐步凸显。去年10 月份我校进行了骨干老师研讨课活动,旨在探究、 推动适合我校同学实际的教学 方式,提高课堂教学效率。白丽、孙意忠、何丹、胡英敏、吕青原可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结五 位老师毫无怨言勇
3、挑重担, 积极筹备仔细预备。 在研讨课的预备过程 中,每个教研组的组长都起到了积极推动的作用, 多次组织本组成员 共同研讨这节课。从形式与内容、老师与同学诸多方面考虑,以本次 “探究建立适合我校同学特点的教学方式”为宗旨,创设愉 悦的教学 氛围,用通俗易懂的方式让不同程度的同学都有收成。五位老师上课 过程中都能充分表达同学的主体位置,照料到不同层次的同学, 同学 得到了的进展。在研讨课展现过程中,每位老师能认真听课,积极思索。评课时大家不分彼此,各抒己见,不仅能指出 课堂教学中的优点,仍能准时指出存在的问题。这次活动更加坚决了我校从实际动身的办学理念,对教学方向积极探究收到了良好的成 效。 全
4、部教学模式的探索都不是蹴而就的,它需要我们全部老师长时间的摸索、 摸索与同学 心灵碰撞才能逐步完善、趋于完善。 教学特色的显现不仅表达公开课教学上,在学科日常教学中也是润物无 声。例如：利用每周大课间时间我校体育老师和武术教练向同学教授 武术操及八极拳。美术老师教 同学简笔画和剪纸,张贴在美术教 室。 理化生老师定期开展同学分组试验,提高同学综合素养。职业 专业课老师接轨就业市场需求,加大同学职业操作才能培育。如此种种, 都为构建我校特色办学模式起到重要的作用。三、上下同心,圆满完成教学任务。全校绝大多数老师的工作态度端正,敬业精神强,主人翁意识浓,大家时时到处都能自觉遵守学校的各项规章制度,
5、都能兢兢业业的完成训练教学任务,形成教学相 长和谐共进的氛围。程晶、勾海燕、张春伟、王恒文、韩铁刚五位可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结班 主任上班早,跟班紧,工作实,把同学放在首位,而且能持之以恒。王敏、王晓云、禚丽虹、董丽丽、薛克祥、郭莹莹、孟艳丽、 刘小会、 刘宇等老师在有行政工作的同时,兼任学科教学。吕青原、刘志坚、 陈宇光、胡英敏、王恒文、张凤森、董丽丽任课的同时,治理相应的 学科功能室及设备。为增强我校文化学习氛围,去年学校对焊接实训 室、运算机实训室、理化生试验室、音美教室进行了文化建设,这些 老师付出了辛勤的劳动。正是由于全校老师上下一心,无私贡献,我 校的各项工
6、作得以顺当完成。事实证明只有一流的老师队伍才能制造 一流的训练业绩。2022 年,张春伟老师被评为吉林市优秀老师,王 恒文老师被评为吉林省骨干老师,何丹老师被评为吉林市教学新秀。 在省市企业杯技能大赛中,吕青原、王恒文、孟艳丽获得优秀指导教 师称号。这些成果的取得获得同学家长的高度赞誉,扩大的学校的正 面影响。老师们,成果的确取得了一些,但不容回避的是,这一段时间来, 我们也仍存在一些问题。如个别老师教学内容机械重复,枯燥无味, 满意于单向教学,缺乏跟同学的沟通、沟通,完成教学任务即可,从 不管成效如何。只从同学身上找问题,不从自己身上找缘由。仍有老 师不遵守教学常规要求,有坐着上课,私自串课
7、,中途离开课堂,甚 至是课上接打电话现象的发生。教学常规是老师开展教学工作的基本 要求和基本规范。是老师教学工作的底线,是老师走上讲台的最低要 求。一位老师严格遵循教学常规,并不表示就是一位好可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师或优秀教 师,但一位好老师或优秀老师肯定是能严格遵循教学常规的人。 工作 责任心不强,敬业精神差就导致工作马虎,不思进取,做一天和尚撞一天钟,失。同学是一校的根本,没有同学,学校就是无源之水。如此下去,必将给个人和学校带来严峻的损没有学 校, 老师的称谓就无从说起。我们始终提倡“乐教善导、敬业爱生”的教风在实际工作中要不断加以落实。老师需要沉下心来不断钻
8、研, 不断总结,以生为本,因材施教,提高教学才能,完成有 “教书匠”向“讨论型老师”的转变。每个人争取形成自己的教学特色,成为同学喜爱的老师,获得社会和家长的良好评判。以上是对上学期教学工作的总结,下面我对新学期的教学重点工作提出几点要求：、一、连续进行任课老师量化考核,重实际,看工作质量,发挥量化考核的鼓励作用,形成内部的约束机制,增强办学活力,提高治理水平。二、组织好初三毕业班工作。调动一切积极因素,发挥集体效应, 加强优生的培育。支配好各学科的复习进度,做好模拟考试质量分析 工作,完善同学的档案治理,正确指导同学填报理想,周密组织中考 应试。三、以聚焦常态课堂教学为方向,开展“青年老师展现课”活动, 要求做课老师仔细钻研教材、教法及课程标准,仔细预备,教研组长 及全组老师积极参加、帮忙青年老师备课,提高教学的针对性、有效 性,打造学校教学特色,为青年老师搭建一个展现自我、证明自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我的 平台。各位领导、 老师,事业的胜利靠我们团结一心,努力奋斗来完成,没有今日艰苦努力的奋斗,就换不来明天金色的曙光。为了展现58中学的风采,制造 58 中学的特色,让我们坚持每人一把号,共吹一 个调,努力实现学校事业连续、快速、健康进展,走向更大的辉煌。可编辑资料 - - - 欢迎下载