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1、2019-2020学年九年级物理 运动的快慢的导学案人教新课标版学习目标：能用速度描述物体的运动能用速度公式进行简单的计算知道匀速直线运动的概念了解平均速度的概念。第一课时:学习过程：自学指导一：探究生活中物体运动快慢的方法1 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助图9-10中的短跑比赛来说明这两种方法：a图表明_ _；910b图表明_ _.(用相同路程比较时间或用相同时间比较路程填空)自学指导二：物理学中描述物体运动的快慢速度2、学生阅读课本第31页的第一、二、三自然段，独立思考后小组讨论完成下列问题：（1）物理意义：在物理学中用速度表示物体_。在相同的路程内，物体经过的时间
2、越长，它的速度就越_；物体经过相同的路程，所花的时间越_，速度越大。（2）速度定义：速度等于运动物体在_，速度、路程和时间之间的关系式：v_。（3）完成下列单位之间的换算：5m/s_km/h 10km/h_m/s（4）阅读课本第31页中所给出的一些物体的速度值，了解一些物体运动的速度（人步行的速度是_,不轿车运行的速度是_）自学指导三：频闪摄影3.为研究物体的运动情况，我们用频闪摄影的方法将运动物体的位置凝固住，会看到这样的两种不同情况。各小组观察课本图1222，回答下面问题。甲乙是两个网球运动时的频闪照片，根据照片记录的网球位置，_球运动的时间比较长，_球运动的速度基本保持不变，_球运动速度
3、越来越快。自学指导四：匀速直线运动请同学们阅读课本33页“匀速直线运动”部分的内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：（1）物体_的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该 是一个_ (定值或变化的量) ，与路程的大小和时间的长短_(有关或无关)，所以不 能将vs/t 理解为v与s成正比，与t成反比。（2）变速运动可以用vs/t 来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的_速度。4.例题:下列物体运动的速度哪个大（ ）A蜗牛：1.5mms B炮弹：1000ms C发射人造卫星的最起码速度：7.9kms D火车：360kmh
4、5.运行中的火车的速度是72km/h；高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min；草原上狂奔的猎豹的速度是28m/sA、 B、 C、 D、6.例题:汽车司机座位前，安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度。 如果速度计的指针如图所示，汽车用这个速度行驶30min通过的距离是( )A2100km B35km C70km D32.5km7.例题:一列火车200m长，以15m/s的速度匀速通过长为1.6km的铁路桥，求火车全部过桥所用的时间？8、一列火车长600m，匀速通过长1200m的山洞，从火车进洞到车尾离洞共用1min，火车行驶的速度是( )A20ms B30ms C10msD无法确定9.例
5、题:一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是（ ）A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断第二课时10.例题:根据列车时刻表查询从襄樊到丹江的行程、运行时间。计算列车从襄樊到丹江运行的平均速度? 11.例题: 运动员百米赛跑时,起跑的速度为8m/s,中途的速度是9m/s,最后冲刺的速度是10m/s,如果他的成绩是12.5s, 则他跑完全程的平均速度是( )A.9.67m/s B.12m/s C.8m/s D.9m/s12.在龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄
6、地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是A乌龟的速度始终大于兔子的速度 B兔子的速度始终大于乌龟的速度C兔子的平均速度大于乌龟的平均速度 D乌龟的平均速度大于兔子的平均速度13.某物体在前一半路程中的速度是20米秒，后一半路程中的速度是30米秒，则该物体在全路程中的平均速度是：（ ）A.10米秒 B.25米秒 C.24米秒 D.30米秒14、平某物体在运动中，通过路程S1所用的时间为t1，接着以速度V2通过路程为S2，那么物体在它运动的全过程中的平均速度为_15.例题: 甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知A 甲、乙两车都做匀速直线运动。B 甲车的速度为10米/秒，乙车的
7、速度为2米/秒。C 经过6秒，甲、乙两车相距2米。 D 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。16.用图象可以表示物体的运动规律,在图中用来表示匀速直线运动的是（ ）17、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图10所示，由图像可知：运动速度相同的小车是_和_；经过5s，跑在最前面的小车是_18.例题:甲、乙两辆汽车通过的路程之比是65，它们运动的时间之比是43；两车运动速度之比是_.19、下列说法中，正确的是（ ）A、运动路程越长，速度越大 B、相同时间内，通过的路程越大，速度越小C、运动时间越短，速度越大 D、通过相同的路程，所用时间越短，速度越大第一课时堂清题:
8、20、速度是用来表示物体_的物理量。21、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为_m/s，其物理意义为_。22、匀速直线运动的速度公式vs/t，下列说法正确的是（ ）A物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B物体运动的速度v越大，所用的时间t越少C物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D物体v由决定，但与s、t的大小无关23、甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶10.8km;乙在3min内行驶720m;丙行驶100m需24s;则三人骑车速度的快慢为（ ）A.甲最快，丙最慢 B.甲最慢，丙最快 C.乙最快，甲最慢 D.三人一样快24.汽车以25 m/
9、s的速度行驶了2 h,它在这段时间内通过的路程是_km; 如果以这个速度行驶，要通过135 km路程需要_h.25.物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=t，在图9-11中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图像，由图可知两运动物体的速度大小关系是（ ）A甲乙B甲乙C甲乙D条件不足，无法确定26、一列队伍长50米,其速度是2.5米/秒,经过一座全长100米的桥,当队伍的第一个人上桥到队尾最后一人离开桥,总共需要时间 （ ） A.60秒 B.50秒 C.40秒 D.80秒第一课时作业27、一个成年人正常步行的速度最于 ( ) A.5m/s B.1.4m/s C.30km/h
10、 D. 10cm/s28.一架飞机在10 min内飞行了180 km，它的速度是_m/s,合_km/h,它飞行30 s通过的路程是_m.29.一列长100 m的列车，穿过500 m的某一山洞，若火车运行速度是100 km/h,火车穿过山洞所用时间是_s.30、甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km;乙在3min内行驶750m;丙行驶100m需24s;则三人骑车速度的快慢为( )A.甲最快，丙最慢 B.甲最慢，丙最快 C.乙最快，甲最慢 D.三人一样快31、某物体做匀速直线运动，由速度公式 可知物体的（ ）A.速度与路程成正比 B.速度大小恒定不变 C.速度与时间成反比 D.以上
11、说 法都对32、甲、乙两个物体都做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，则甲、乙两物体通过路程（ ） A.甲大于乙通过的路程 B.甲小于乙通过的路程 C.甲乙通过的路程相等 D.无法判断第二课时作业:33.甲、乙两辆汽车甲通过的路程是乙的2/3倍，乙所运行的时间是甲的2倍；两车运动速度之比是_.34、下列说法正确的是：A.在平直铁路上运动的火车做的是匀速直线运动 B.射出的子弹做的是变速直线运动C.运动中的人造卫星做的是匀速直线运动 D.沿直线运动进站的汽车做的是变速直线运动35、关于平均速度，下列说法正确的是A.平均速度能精确地反映物体运动的快慢 B.平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢C.匀速直线运动的平均速度和瞬时速度不相同 D.以上说法都不对36、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s - t图象如图。经过6s，两车的位置关系是 A、甲在乙前0.6m B、甲在乙前1.2m处 C、乙在甲前0.6m处 D、乙在甲前1.2m处37甲、乙两物体从同一地点出发沿同方向运动其路程S跟时间t的关系图像如图4所示。仔细观察图像，你能获得什么信息？_(写出一条即可)