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1、六年级语文上学期期中试卷一、看拼音写词语。（8 分）j ng mqli ng m ng l ng d g o w ng zh ng（）（） （）（）b o yu n ku wju n li n q n b n x（）（） （）（）二、选择合适的音节、汉字或词语填空。 （12分）1、唱和（） （hh）血（）液（ xu xi）刚劲（） （j ng j n）运载（） （z i z i）2、逸毅意诣谊（）力造（）安（）情（）任（）3、喜爱热爱挚爱我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的（）之情。印第安人（）雨后清风的气息。三、把词语补充完整，并选二个词写一句话。（10
2、 分）（） （）大物（） （）匆匆（） （）峭壁思潮（） （）可见（） （）自（）自（） （） （）可亲（）至（）来（）惊（）跳怒（）圆睁废（）忘食（） （）忘返造句：四、修改病句。（ 6 分）、虽然即将毕业，但是对母校充满留恋之情。、两个新旧社会真是鲜明的对比啊！、同学们及时讨论并认真听取了屈校长的报告。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 五、按要求写句子。 (14 分) 1、小妹妹在画画。（扩句）2、妈妈对小明说：“明天我要去县上
3、开人代会，你自己照顾自己。” （改成转述句）3、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。 （缩句）4、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。反问句 _5、他是一个听话的孩子。 (改为双重否定句 ) 6、写一句爱国名言：7、写一句有关环境保护的标语。六、选择关联词语填空，（3 分）一旦就无论都即使也与其不如不但而且既然就(1) 大量阅读（）能增长知识，陶冶情操，（）能提高写作能力。(2) 班车每天准时到达，（）刮风下雨（）都不误点。(3) 时间（）流逝（）再也不会返回。七、按课文内容填空，并回答问题。 （14 分）1、你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？你好，的溪流！你着一首首小诗， 是邀我与你吗？
4、你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与2、詹天佑不怕困难， 也不怕，接受了任务， 马上开始。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。3、 大地不属
5、于人类，而人类是属于大地的。这句话你是怎么理解的？八、阅读短文，回答问题。 （13分）“懒老师”给我们上过课的老师可多了， 但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后， 罗老师好像换了心似的， 变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确
6、应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪， 每次考试，我们班的成绩都在年级首位。 我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了，你们的老师其实并不懒， 他是一个勤奋好学、 勇于探索的好老师， 他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！1、 “懒老师”教一二年级时非常认真细心， 文中用了“无
7、论还是都” 的句式，仿写一句这样的句子。2、 他教 “我们” 到三四年级后就“懒” 了， 他 “懒” 的表现是什么？用 “”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。用“”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。3、 “我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。” “我”心中的“疑惑”是什么？_ 4、“懒老师”是个什么样的人？ _ 5、你身边有这样的老师吗？你想对他（她）说此什么？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 十二、习作小能手 .（20 分）生活中 ,人与人之间需要相互关心、 帮助.这次习作 ,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情 .习作要求 :写时注意人物的语言、动作、心理、活动等;要表达真情实感;题目自拟 ,字数不少于 400 字精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -