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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2.手绘学习笔记教案【教学目标】1认知目标通过观赏徒手绘画作品，使同学再次熟悉徒手绘画的这种形式，感知徒手绘画中线条的魅力。2才能目标同学运用徒手绘画的手法来表现自然景观，体验线条的表现力，提高观赏才能及创作才能。3情感目标感受徒手画魅力，培育同学的绘画乐趣，培育同学的绘画爱好和成就感。【学情分析】经过学习，对于徒手绘画的概念、以及徒手绘画的表现和空间的表达已经有了肯定的的懂得。并已经把握肯定的徒手绘画技巧，具备肯定的线条表达才能，能简洁的进行徒手画表现。由于同学的基础造型才能训练比较少，仍没有达到能把自
2、己观察过的东西透过回忆和徒手绘画的形式表现出来。对于造型的精确性和空间的表达仍不是很好。同学对于徒手绘画中的绘画意味性以往关注的不是许多。同学对于徒手绘画中的绘画意味性以往关注的不是许多。重点难点教学重点：运用徒手绘画的形式来描画并创作自然景物的绘画作品。解决方法： 通过老师的展现和示范来观看体会徒手绘画的创作过程。观看图片完成作品的构思，运用炭精条进行创作。教学难点：能对线条和简洁的明暗的掌握，把握肯定的徒手绘画的表现技法。解决方法： 通过赏析和评述名家作品来体会大师是如何对线条和明暗进行掌握。经过自己的创作和老师的指导来完成徒手绘画的创作。【教学过程】4.1 【教学活动】 【导入】（一）、
3、回忆出课题老师活动：1出示徒手绘画作品，组织教学。2老师询问徒手绘画的相关学问。（1）徒手绘画作品给你什么印象？（2）徒手绘画主要是通过什么手法来进行创作的？3出示课题 徒手绘画的线条表达（板书课题）。同学活动：1同学观赏徒手画作品。2同学回忆所学的徒手绘画学问，并简洁作答。（老师要留意引导同学往线条、形体、明暗、空间等方面摸索。 ）环节要点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -
4、 - - - - - - - - -1留意调剂气氛，创设轻松的学习环境。2激发同学的学习热忱。设计意图：1创设学习环境建立，和谐的师生关系。2调动同学学习爱好。【活动】（二）、同学尝试并展现作品老师活动：1请同学尝试运用徒手绘画的形式创作一张小的作品2在实物投影上同学作品展现并作简要评述。同学活动：1同学体验徒手绘画运用炭精条在32 开的纸张上进行徒手绘画的创作。2展现自己的创作的作品，说说徒手绘画的体会。环节要点：1留意时间掌握。2主要引导同学说说徒手画中的线条。设计意图：1准时满意同学学习爱好，摸清同学之前学习徒手绘画的实际情形，有利进一步教学。2为同学进一步尝试运用线条做预备。【讲授】（
5、三）、名家名作观赏老师活动：1展现作品。2说说画面主要是通过什么表现出来的？（主要是依靠线条和线条的组合）3请同学观看大师们的作品，并说一说这些作品的整个画面和所运用的线条给我们什么感觉？（1、达芬奇的绘画作品手 长短线条合用，直线为主加以明暗的帮助。给人一种稳固安静的感觉。 ）（2、梵高的绘画作品树 以短促的线条组合为主，给人一种兴奋跳动的感觉。）（3、马蒂斯绘画作品女人像 以无序不规章的长短线条组合为主，给人以轻松天真的感觉。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - -
6、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（4、吴冠中的绘画作品 他以极少的线条表达出了一个安静的场景，给人以清爽俊逸的感觉。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -同学活动：1同学观赏老师出示的图片。2同学摸索老师提出的问题，并做分析和回答。3同学明白此创作方法主
7、要依靠的是线条，大师也用此法。环节要点：1赏析徒手绘画中的线条的本身的多样性，以及线线的组合的多样性。2感受线条内容与画面的关系。设计意图：1明确线条在徒手绘画表现中重要性2明白画面的一般规律。（构图、线条多样性和统一性结合，空间和明暗的表达等）【导入】（四）、作品创作1出示风景照片2展现和示范徒手绘画作品。（老师简要示范两张不同风格）3老师依据同学实际情形对个别进行辅导。同学活动：1依据风景图片同学尝试徒手绘画作品。环节要点：1留意示范时对线条掌握讲解（疏密、粗细等）。2留意线条与空间、明暗技法讲解。3留意时间的掌握。设计意图：1明白创设绘画作品中意境的重要性2让同学在尝试中学会对线条和画面
8、进行掌握。3同学学会运用徒手绘画的方式表达自然景物。【活动】（五）、作品展现赏析老师活动：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -展现同学的作品。 （在黑板上的同学作品展现区展现作品。） 并请同学们观赏和评判。老师做简要的点评。 （主要仍是环绕徒手绘画的线条、线条的组合、空间透视、明暗等方面评判。）4终止本课同学活动：1展现自己的作品。2观赏其他的作品并简要评述。环节要点：1依据实际情形来掌握时间。2留意引导同学观赏和评述。设计意图：1培育同学的信心和胜利感。2进一步体会和赏析线条在徒手绘画作用。课堂实录没有实录可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载