2019-2020学年七年级语文下册《第12课-蟋蟀在时报广场(第一课时)》导学案-语文版.doc

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1、2019-2020学年七年级语文下册第12课 蟋蟀在时报广场(第一课时)导学案 语文版一:知识链接走近作者:作者是 儿童文学作家。本文写于20世纪60年代,被誉为当代新童话的标本,受到各国读者的喜爱。二:学习目标1: 整体把握课文情节。2: 分析文中艺术形象。三:新知预习1; 初步感知课文,查阅工具书掌握字词。2:把握故事情节。四:探究演练预习展示1:为下面加点的字注音,根据拼音写汉字。( )( ) 琴弦() 蟋蟀() 霓虹灯( ) 涟漪( ) 萦回() 钞票() 铃铛( ) 赎回( ) 忧() 污()2:理解下列词语铃铛: 赎回攒下: 孤苦伶仃:忧郁: 陶醉:家喻户晓: 弥漫: 小组合作交流

2、1: 以第一人称,按时间顺序叙述蟋蟀的遭遇,复述故事情节。2:时报广场除了有蟋蟀,还有哪些角色?请一一划出3:流落到时报广场上的切斯特受到了朋友们的哪些礼遇?他又是怎样对待朋友的?4:你喜欢文中的哪个角色?说说你的理由。五:拓展提升第二天傍晚,切斯特在纽约举行了最后一次公开演奏,这是为了向纽约的听众告别,也是为了向马里奥全家致敬。美妙的乐曲声弥漫着整个车站,就像一颗石子落进静水里,激起了一圈又一圈涟漪。人们听着听着,脸上的表情发生了变化。心事重重的眼神变得温柔平静,舌头不再唠唠叨叨,充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音乐中得到了休息。蟋蟀演奏的乐曲声传到了大街上,行人全都停下来倾听,警察只好断绝交通

3、,以免撞伤行人。交通停顿了。公共汽车,小汽车,一切都停下来了。最奇怪的是:谁也没有意见。就这一次,在纽约最繁忙的心脏地带,人人心满意足,不向前移动,几乎连呼吸都停住了。在歌声飘荡萦回的那几分钟里,时报广场像黄昏时候的草地一样安静。阳光流进来,照在人们身上。微风吹拂着他们,仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。1;这一段描写了什么情景,用了哪些修辞手法,有什么作用?2:文中“阳光流进来茂密的草丛。”有什么作用,将“流”改成“照”好吗?为什么?六:知识整理与反思情节:偷吃香肠 流落纽约( )( ) ( )七:成果检测 分析下列句子各运用了什么修辞手法,有什么表达效果? 妙的乐曲声弥漫着整个车站,就像一颗石子落进静水里,激起了一圈又一圈涟漪。人人心满意足,不向前移动,几乎连呼吸都停住了。微风吹拂着他们,仿佛吹拂着深深的茂密的草丛。

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