《2019-2020学年八年级语文最后一课-同步练习2苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级语文最后一课-同步练习2苏教版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020学年八年级语文最后一课 同步练习2苏教版 一、积累与运用1.下列注音有错误的一项是( )2.下列书写有错误的一项是( )A.鼎沸菜畦 B.秕谷清析 C.诧异骨髓 D.盔甲油蛉3.选出标点正确的一句( )A.山海关，这号称天下“第一关”的山海关!B.山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!C.山海关，这号称“天下第一关”的山海关!D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关!4.给下列句子选择恰当的词语。我对他很_，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。( )A.尊敬 B.恭敬 C.崇敬 D.敬重平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵_，就是在街上也能听到。( )A.争吵
2、 B.吵闹 C.热闹 D.喧闹最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样_。( )A.安静 B.寂静 C.肃静 D.平静韩麦尔先生见了我，很_地说：“快坐好，小弗朗士，我们就要上课了。”( )A.温和 B.柔和 C.轻柔 D.温柔5.文中“我心里想：他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”这句心理活动的描写表现了小弗朗士：_二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。“法兰西万
3、岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”6.给下面加点的字注音。7.这段文字对人物的描写用了三种方法：_、_、_。8.这段文字表达了韩麦尔怎样的思想感情?_。9.文中画线句子的含义是_。三、写作10.用300字左右对你的一位老师的服饰或动作进行描写，表现其性格特点。参考答案：一、1.C 2.B 3.C 4.B D C A 5.用羡慕鸽子不可能讲德语，表示对侵略者的愤慨和讽刺。二、(一)6.A. B. C.gg 7.外貌 语言 动作8.表现了韩麦尔先生对普鲁士侵略者的无比憎恨，对祖国人民的无限热爱及不屈的反抗精神。9.这是韩麦尔从内心爆发出来的强烈呼声，他把强烈的爱国主义思想感情全部倾注在这两个字上。三、略