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1、人教版小学三年级体育人教版小学三年级体育5050米快速跑米快速跑开始热身部分开始热身部分 1、“猜拳接龙”游戏 2、动感的韵律操学习提高部分学习提高部分 1、辅助练习学习提高部分学习提高部分 2、“你扔我追”分小组尝试性练习。学习提高部分学习提高部分 3、进入跑道分层次递进式感悟练习 （1）第一组：尝试性练习。）第一组：尝试性练习。 通过对比性评价，把握学习的重点和突破的难点。 重点：积极摆臂，加快步频。 难点：上体放松，蹬摆协调。学习提高部分学习提高部分（2）第二组：提高性练习）第二组：提高性练习。 归纳动作要领，传授秘诀：归纳动作要领，传授秘诀： 快速起动，积极摆臂；快速起动，积极摆臂；
2、大腿抬高，用力蹬地。大腿抬高，用力蹬地。学习提高部分学习提高部分（3）第三组：挑战性练习）第三组：挑战性练习 。 比一比小组中谁跑得快，激发比一比小组中谁跑得快，激发学生的竞争意识，改变重复练习的学生的竞争意识，改变重复练习的枯燥。枯燥。学习提高部分学习提高部分4、游戏：、游戏：“赶小猪赶小猪”。 简单有趣，发展手脚协调能力，培养团结简单有趣，发展手脚协调能力，培养团结协作的精神。协作的精神。 学习提高部分学习提高部分1、虫儿飞虫儿飞配乐放松操：配乐放松操： 以轻柔的儿童歌曲让学生肢体得以轻柔的儿童歌曲让学生肢体得到舒展，身心得到放松。到舒展，身心得到放松。恢复整理部分恢复整理部分 2、师生谈话小结、师生谈话小结 ： 让学生再次感受刘翔成功后的场面，让学生再次感受刘翔成功后的场面，引出同学们这节课的表现同样精彩，给予引出同学们这节课的表现同样精彩，给予肯定和表扬，给学生自信心，体验成功的肯定和表扬，给学生自信心，体验成功的快乐，让学生畅谈收获。快乐，让学生畅谈收获。恢复整理部分恢复整理部分 3、师生再见，回收器材。、师生再见，回收器材。 最后以让学生为自己加油鼓劲最后以让学生为自己加油鼓劲的形式下课。的形式下课。恢复整理部分恢复整理部分