《2022年人教版一级下册《语文园地三》教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版一级下册《语文园地三》教案.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语文园地三教学目标：1. 认识“字、代”等7 个生字，学习和巩固三种识字方法加一加、 减一减、 换一换， 并在生活中运用识字方法来识字。2. 学习记忆汉字字形。3. 关注身边的环境卫生情况，了解保护环境的重要性，自觉爱护身边的环境卫生。教学重点：学习运用识字方法，认识本课生字。教学难点：4. 关注身边的环境卫生情况，了解保护环境的重要性，自觉爱护身边的环境卫生。教学用具： ppt 课件，生字卡片课时安排： 两课时第一课时一激趣导入（ 3）1. 对对子游戏。（1） 单字词：天地、山水、黑白、开关、大小 . （2） 二字词：东西南北、上下左右、读精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -
2、- - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 书写字 2. 小节导入师：像这种相反或相对的词句，我们称之为“对子” 。今天，我们就要学习一则有趣的对子儿歌识字三出示课件，板书课题。二初读感知（ 5）1. 教师范读，学生小声跟读。2. 借助拼音，结合预习，自读课文，圈画出本课的生字，读不准的地方多读几遍。3. 生字长廊出示生字。4. 回忆所学过的识字方法。 （加一加、减一减、换一换、讲故事、编口诀）板书张贴 。 由课题引出新方法对对子。三分类合作识字（8）师:有这么多的识字方法，现在就请同学们在小
3、组之间讨论一下本课我们刚刚看过的这13 个生字你有什么好的办法记住它们呢？1. 小组讨论，老师巡视指导。（3）2. 展示识字方法（读一读并组词）。在黑板上给本课生字按识字方法分类。 （5）四儿歌欣赏（ 2）五强化练习（ 10）师：这些同学的识字方法都很棒，老师呢还想考精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 考同学们是不是都会了呢？1. 开火车读生字。 （2）2. 生字宝宝回家。 （分类送生字宝宝回家） （4）（1）按读音： 平舌音（紫）翘
4、舌音（霜、朝）前鼻音（千）后鼻音（霜、蜂、杨）（2）按偏旁：雨字头（霞、霜、雾）他们都是属自然现象虫字旁（蜂、蝶）引导发现都有虫字旁，都指昆虫。课本 57 页的识字四就是一首关于昆虫的儿歌，其中就有很多像这样带有虫字旁的字，同学们可以自己课后去读一读。（3）按颜色分（碧、紫）（4）按结构：左右（朝、蝶、蜂、杨）上下（雾、霜、霞、碧、紫、李、秀）独体（夕）3. 练一练（1）我会读朝阳、晚霞、晨雾、秋霞、山清水秀、万紫千红、和风细雨、鸟语花香（2）比一比再组词秀（ ）语（ ）清（ ）千（）李（ ）话（ ）青（ ）干（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 六回归课文（ 3）师:这些生字宝宝我们已经认识了，那么现在把生字宝宝放在课文里面你会读吗?我们一起来试一试。 （拍手读课文，比一比）一年级一班饶福艳精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -