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1、范文最新举荐其次学期学校五年级语文教学工作总结在忙劳碌碌中送走了这一学期, 又到总结这学期教学工作得失的时候了；反思一下这一学期工作,几多感叹几多欣慰, 又有几多遗憾在心头；以下是我本学期教学工作的几点剖析：一、积极钻研教材,努力进行因材施教；教学就是教与学, 两者是相互联系不行分割的； 有教者就必定有学者；同学是教学的主体；老师是教学的引导者、参与者；因此,老师充分 明白和分析同学情形,有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教, 这对教学胜利与否至关重要； 而且我已经有近七个年头没有教五年级语文了；因此,在教学中,我努力深化细致地钻研教材,针对不同学 生的个性差异,既备教材又备同学,查找不同的
2、教学方法因材施教； 在课堂教学中, 我敏捷运用有效的教学方法活跃课堂气氛, 激发同学的学习爱好,培育他们良好的学习习惯,充分突出同学的主体位置； 向 40 分钟要质量；经过一个学期的努力,同学的语文素养都有不同程度的提高；二、努力做好中差生的辅导工作；由于学习基础、爱好、个性差异等,有些同学在学习中会显现功半事 倍现象,差生面扩大了,会严峻影响班内的学习风气；为此,我依据 中下生接受才能和学习要求的不同实行了一些不同方法；让他们明白语文,喜爱学习语文； 勉励他们利用课余时间多开展有益身心的读书1 / 12活动,丰富自己的学问,扩大视野；通过利用同学帮扶,我课上和课 下的见缝插针的辅导,原先班里
3、差生极差的现象略有转变；一、两名 差生也由自上三年级以来考试从来不及格到现在常常能及格；但遗憾的是由于本人精力和才能有限, 再加上极少数同学语文学习基础实在太差,差到我几乎是从一年级语文基础学问开头辅导,但结果仍差强人意；三、重视营造教学氛围我国自古以来就讲究“师道尊严”、“一日为师,终身为父”；老师 说一不二,同学对老师唯言是从,不敢越雷池半步；这种教学制度严 重制约了同学的主体意识和创新意识的进展, 因此语文教学就要民主化；在教学中, 我没有将同学视为容纳学问的器皿,而是从人格公平的基本观念动身,答应堂上有不同的声音显现；1、创设公平的民主氛围,排除老师的神奇感和权威性,将师生活动建立在友
4、好、亲切、和谐的氛围之中；同学可以向我大胆地提出不同 的观点及疑问, 我对于他们这些有新意的想法也不肯定要说服,这样同学就会敢于提出疑问,自信心也会增强很多,独立分析、解决问题 的才能也就会相应地提高；2、提倡公平参与课堂教学的双边活动； 课堂上的教授过程由明到隐, 特殊是在感受新学问后的问题探究阶段, 更应当让同学仁者见仁, 智者见智地主动学习,使同学的主体意识充分地表达出来；3、教法设计尽量做到敏捷多样；我通过新奇的刺激来引发同学的兴趣,创设愉悦的氛围, 想方设法让同学通过各种活动获得学习的乐趣,范文最新举荐唤起求知的欲望 .四、留意课内外结合；美国的一位训练家指出： “课堂的外延与课外的
5、外延相等； 以课堂学习为核心,能动地向同学的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展, 使课堂训练与课外行为训练形成有序、 好玩、有力、有效的结合, 取得语文教学的整体效益； ”在课程改革实践中, 我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地；让同学阅读水浒传、三国演义等课外书 ; 通过这些收集与阅读,为深化懂得课文内容奠定了基础；其次,重视丰富多彩的语文实践活动；如：学习九色鹿后,组织 同学编演课本剧；学习秋天后让同学去郊外走一走,查找大自然 的脚印,领会大自然的风采,探究大自然的秘密；此外,留意学科间 的整合；让同学从不同角度,采纳不同的途径获得学问,培育才能； 新世纪的语文教学
6、面临很大的挑战, 我们要留意充分发挥同学的主体作用,放手进展他们的个性和潜能,变同学的被动学习为主动学习； 本学期我们虽然尽了自己的责任和才能去完成了教学工作任务,也取得了肯定的成果,但尚差甚远,今后我们将连续加倍地努力工作,为 全面提高同学的语文成果而努力奋斗 .在本学期我不仅承担了八（ 2）班的数学教学；八年级 1,2,3,4,5 班禁毒训练；仍在德育处工作；下面对本学期的3 / 12总结如下： 一,老师分析由于上学期 10 月 8 日到 12 月 27 日参与国培的外出培训, 八年级（2）班数学由丈夫韩祥担任, 本学期我又接手, 所以老师的更换对同学有肯定的影响；在 4 月 6 日到 1
7、8 日我连续我的国培外出培训,我的数学课学校支配了其它科目老师上,所以十多天没有上数学课的同学, 在我回来后一边要赶进度,一边要追质量,师生都特殊吃力；是我的 缘由,我深感内疚,感觉很对不起同学；二,同学分析八年级的同学,学习有了肯定的自主性,但由于基础差,本班同学在 数学科学习方面有肯定的困难； 本班同学行为习惯特殊差, 有很多同学上课精神涣散,比如江玉琳,杨茜等；仍有就是在一学期里,很多 同学有这样那样的缘由,请假,耽搁课；比如龙江竟然有一次请假的 理由是鞋子没干, 所以星期一晚上才返校； 每次观察课堂上空着位置,心里特殊伤心；现在的同学有一点小感冒都要请一到两天的假, 真的,这样的学习能
8、有几个不受影响的；一学期下来,王艳,龙江,李娇, 鲁艳等仍有很多同学请假很多次, 耽搁的课程不计其数, 班级的军心都是动摇的；同学的自觉性很差,请假后作业不能完成,我给他们补 课,也不不起了,今日不是差这个,就是差那个,感觉全班全勤的时 间太少了；三,家长分析本班同学,大多数来自农村,孩子的训练除了少部分家长很有方法,范文最新举荐很重视外,很多家长都不重视；从以下几点可以看出: 1,家长会的家长出勤率在学校半期考试后, 组织了一次八年级的家长会； 全班同学的家长知道开家长会总有这样那样的缘由向班主任请假； 到场的班主任不到三分之二；2,家长的投入在孩子显现问题时,打电话,发微信,有的家长不买账
9、；记得是有一 次由于孩子作业问题,想与家长沟通,打电话时,龙江,汪均权,包 坤伦等家长就不接电话, 在八二班群里让家长给我打电话, 到现在为止,都没有反应；感觉孩子送到学校就是老师的事；周末做的作业, 让家长监督是在家长会是给家长说的, 但每星期总有缘由孩子的作业没有完成；家长是孩子的第一任老师,我努力的联系,但家长感觉是 铺张他们的时间；四,试卷分析本次考试,试卷是贵阳市出题,全卷共三大题,22 小题,共 100 分；下面对各题做一个分析；第一大题挑选题共 10 题总分 30 分；第 1 题,考查了不等式的概念,此题属于简洁题；第 2 题,因式分解；第 3 题,考查了平行四边形的角度问题,没
10、有难度；第 4 题分式的值的有关应用；第 5 题,考查图形的旋转概念,旋转角,题简洁,但同学易出错；第6 题,考查了垂直平分线的到线段两端距离相等； 第 7 题,考查等腰三角形的边的问5 / 12题,不难；第 8 题,考查了分式的性质,同学易出错；第9 题,考查了图形的平移,平移的距离等问题；第10 题,考查了一元一次不等式与一次函数的关系的应用；在此10 个题中,难度不大,第9 略微难点；在复习时题型都做过,只是同学在细节上简洁出问题；其次大题,共 5 小题,共 20 分；第 11 题,考查了分解因式的先化简再求值的问题；第 12 题,考查了平移的有关平移距离的问题,属于简洁题；第 13 题
11、考查了分式的增根问题属于稍难的题,同学做时简洁直接得 1,考得比较敏捷；第 14 题,考查等腰三角形中的边角问题的运算；第 15 题考查平行四边形中动点问题；这5 个题中,难题在第 13, 15 题,其它的 3 个都一般的题；第三大题,共 7 个小题,共 50 分；其中第 16 题分式的化简问题,改错后做出正确的答案, 此题训练时同学第一小题简洁得分, 而其次小题就有问题；第 17 题考查了一元一次不等式组的解法,此题只要是平常仔细的同学都能做到；第18 题考查分式方程的应用在弄清晰题意后做都没有问题特殊留意分式方程要验根； 第 19 题是一个综合题, 考查了在平面直角坐标系中平移图形的作图,
12、平行四边形的相关证明,同学对第 3 小题有肯定的难度；第 20 题考查三角形的有关垂直平分线的相关证明作图,同学做起来有肯定的困难,但难度不大；第 21 题考查了一元一次不等式与一次函数,一元一次方程的综合题目, 同学在写函数表达式时有肯定的困难,突破了这个点就没有问题了； 第 22 题是一个阅读懂得题,让同学懂得三等角四边形的概念再去进行有关平行四边形的证明运算； 懂得了就属于简洁题, 不懂得就是难范文最新举荐题；全卷严格依据 7:2:1的进行安排； 难度大的是第 15 题,第 20 题的第（ 3）小题,第 22 题的第（ 2）题；四,同学考试情形分析本次考试全班 44 个人参与,共 310
13、3 分；平均分 70.52 分；及格 34个,及格率 77.2%,优分 18 个,优分率 40.9%；低分 4 个,低分率9%；最高分叶世锦 100 分,最低分汪均权 22 分；五,禁毒课程的相关总结本学期在禁毒训练教学中, 由于是第一次接触此学科, 在边学边教中提高教学； 仔细的对待同学的每一堂课, 仔细的完成学校交给的每一次任务,仔细的自己出卷给同学做,仔细完成校,县,市,省的每一 次检查；在教科处的领导下参与了贵阳市的禁毒优质课评比中获得了 三等奖；学校获得了贵阳市禁毒优秀示范校的称号； 在教学中我也学到了很多；六,参与致良知学习在繁忙的教学工作之余, 我仍参与了致良知学习群的学习； 在
14、与同事一起同修自己的内心； 在学习中不断的窥视自己的内心； 仔细听每一篇文章,每天仔细写自己的感悟,专心听别人的共享；在四十多天的 学习中,没有缺一次打卡, 没有遗忘自己的老师职责；对于内心的修行更加的坚决； 所以在繁忙的工作中, 致良知学习让我找到内心的那份安静；让我践行与其中,用行动来铸造将来；7 / 12七,今后的工作方向下学期不知道自己所在的岗位, 但无论是怎样的, 今后在教学中都要这样做到：对成果优秀同学,进行培优方案,此此考试同学没有满分的,下步对 优秀同学加强培育； 对后进生进行补差方案, 让这部分同学能够在原有的基础上能有所提升； 对中等同学挖掘空间较大, 让这部分同学能够自主
15、的学习；在教学中留意数学学科素养的培育,让同学学会学习,自主学习； 在教学中表达法制,禁毒等训练,积极协作学校,做好自己的本职工作；让良知注入心；多向学校优秀的老师学习,提高自己的教学；在教学中要苦干,巧干,让自己的良知得以大放光明；致良知是一种 宏大的力气, 在今后的几十天的致良知学习中不断提升自己,在工作中大放自己的力气；转瞬间,一学期的班主任工作终止了,本学期,我 担任五年级二班的班主任工作；五年级二班共有同学55 人,其中男生 28 人,女生 27 人；我已经担任过本班半年的班主任工作,对同学已经有了初步的明白, 但是,高年级的同学每天显现的问题层出不穷, 作为班主任工作每天都会面对很
16、多问题, 比如男生打闹的问题, 女生闹别扭的问题, 这些问题都要准时处理, 不然会在同学中产生极大的误会,更会在家长的心中不得不重新面对的问题,因此,我总是把学范文最新举荐生的事放在心中,准时处理,化解了同学之间的误会；下面,我将本学期的班主任工作总结如下：一、加强同学文明守纪训练俗语说, 没有法规不成方圆； 同学在校的情形直接的表现在文明守纪方面,可见文明守纪的重要性,本学期,为了培育同学文明向上的班 风,我加强了对同学的文明守纪训练,从同学的上课、下课、上操等 各方面进行了规范；第一, 对班内显现的不够文明的行为,我准时发觉,准时处理,防止事态扩大化；其次常常利用班会课、大课间等时 间对同
17、学进行文明守纪的训练； 另外,我仍邀请家长参与班会的同学训练工作,让家长现身说法,让同学明白,谁的家长都不情愿让自己 的孩子受到损害,自己的孩子受伤后,作为家长都很心疼,遇到脾气 急躁的家长仍可能把损害自己孩子的孩子再打一顿,这样会造成更大的损害；经过不同的方式进行训练, 同学逐步懂得了文明守纪的重要性,能够以一个文明同学的行为来严格要求自己,班级也成为一个积极向上,文明有礼的班集体；二、加强班干部队伍建设班干部队伍的建设对高年级的班级治理工作来说显得尤为重要；本学期,我发觉有些班干部在班级治理中所起的作用不大,他们对班级内显现的不良现象不但不加以禁止,甚至更多的时候带头违反课堂纪律,对班级的
18、事物置之不理,更别说能起到老师的小助手作用了；因此,我打算加强对班干部队伍的建设,第一,我通过调查,摸清班干9 / 12部的心思, 看看他们不去主动治理班级的缘由, 找出问题的缘由我才能有针对性的加强治理；其次,在解决班干部思想缘由的基础上,我 利用一切有利的时机树立班干部的威信, 利于他们在班级治理中能够有肯定的作用；最终,我仍形成肯定的嘉奖机制,对于表现好的班干 部,我赐予肯定的嘉奖,激发他们的带头治理的愿望,对于老好人思想的班干部我准时进行训练, 要树立为大局为班级着想的意识, 总之,班干部队伍建设好了,班级的各项治理才能更好！ 三、重视学校组织的各项活动学校组织的活动对于同学的成长起着
19、至关重要的作用,学校活动参与程度的好坏直接关系着一个班级的健康进展；本学期,我们学校组织的活动比较多, 每次学校领导布置了任务, 我总是积极地宣扬、 发动, 充分调动每位同学积极参与的热忱, 并让每位同学都能受到肯定的训练作用；比如,以下几个大型的学校活动,我是这样做的；1. 关爱亚孤儿爱心义卖活动关爱亚孤儿爱心义卖活动对同学来说一个很好的活动,既能让同学增加对亚孤儿的明白, 激发同学的爱心, 又能锤炼同学的买卖口语交际等才能的锤炼,本次关爱亚孤儿义卖活动学校特殊重视,因此,我抓 住有利契机,带头捐出家中的物品,在我的带领下,同学也积极捐赠 物品并积极购买, 我们班获得的爱心义卖款在全校其次,
20、 表达了同学们的爱心,也激发了同学的班级荣誉感；2. 平安校内建设活动本学期,我们学校狠抓校内安全建设,文明礼仪等活动,在本次活动范文最新举荐中,我积极组织同学办手抄报, 打扮我们的教室, 为了完全打扫教室, 我利用两个周末的时间, 把教室内的卫生完全打扫一遍； 我仍通过上网查询资料等方式积极设计班徽,另外,充分调动同学的积极性,让 同学设计班内的打扮特色,让同学带花、绿植等打扮我们的教室,学 校文明我们也要尽最大的努力美化我们的校内；3. 春季运动会每年的春季运动会对于我们来说是一件大事, 从学校下了运动会召开的通知, 我就积极发动同学进行项目训练, 每天我带领同学们到操场进行训练,后来,我
21、仍请我们班朱奕同的家长来学校进行训练指导, 通过一段时间的训练, 我们班在学校运动会上取得了优异的成果, 同时,我们班仍被评为精神文明班级,同学们特殊兴奋,班级荣誉感更 强了；四、积极协作家长委员会开展社会实践活动5 月 7 日,在我班家委会的细心组织下,五年级二班的同学乘车到临沂市竹泉村和红石寨进行社会实践活动；孩子们在各自家长的带领下先游玩了竹泉村；竹泉村泉水绕村, 竹林寂静,竹林、泉水、古村落融为美的化身,全部的同学都沉醉在这个独具特色的漂亮之中；红石寨植被翠绿,山势平缓,这里更是孩子们欢乐的天堂；他们自由地奔跑,轻盈地漂流,更有难得一见的汽车漂移和摩托杂技表演,在孩子们天真欢乐的笑声中
22、,一天的实践活动终止了；11 / 12通过本次活动,孩子们靠近了大自然,懂得了团结互助,培育了集体荣誉感,更增进了师生家长之间的情感,竹泉村实践活动,让每一位同学受益匪浅；五、积极与家长的沟通做好同学工作 “家校联合是做好同学工作的最好的方法”；众所周知, 同学在学校的表现是家庭生活的反映, 假如一个孩子能够在校仔细听讲, 专心学习,那他肯定在家的表现也不会差, 正像一个孩子假如家庭作业能够保质保量地完成, 在学校也表现得彬彬有礼, 那就能衬托出孩子在家庭的成长中,家长肯定付出了肯定的心血,对孩子进行了比较科学、 比较有效的训练；相反,假如一个孩子在学校常常打架,上课不遵守 纪律,家庭作业常常不能够按时完成, 那肯定是家庭训练出了肯定的问题；因此,我总是准时发觉孩子的问题,积极与家进步行沟通,争 取有效地对同学进行训练；当然,也有个别不够协作的家长,这样的 同学在做工作时就特别困难,比如,我们班的几位同学,很是让老师 头疼；可我总是不厌其烦地与家长沟通, 家长对孩子重视的程度比过去也有了极大的进步；总之,本人本学期在各级领导的热切关怀下, 在身边同事们的热忱帮忙下,我的班级治理工作取得了肯定的成果；今后,我将在班级治理 工作中不断学习, 不断探究,争取在班级治理工作上再上一个新台阶！