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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除一年级第一学期语文教学工作总结赵红丽本学期,以学校实际动身,留意全体同学在原有的基础上向前提高, 努力提高合格率, 争取较高优秀率；下面将本学期的教学工作做如下总结 :一、抓好同学的学习习惯：作为刚刚进入一年级的学校生来说,如何能让他们在 40 分钟的课堂上仔细地听讲,是特别重要的；因此,培育同学良好的学习习惯是我教学 工作开头的重点；在刚开学的二个星期里,我采纳编儿歌、口令等形式, 将同学学习习惯的培育融入乐趣之中, 让同学在乐趣之中渐渐地养成良好的习惯；从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿态到爱 惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说
2、说说,通过一学期来的培育,我班同学都能养成良好的学习习惯；二、仔细备课；不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课 的类型, 拟定采纳的教学方法, 并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录,仔细写好教案；每一课都做到 “有备而来 ”,每堂课都在课前做好充分的预备, 并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具, 课后准时对该课做出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点, 归纳成集；三、抓好同学的基础学问教学：作为一年级同学,走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需 要为同学的成长打下坚实的基础； 本学期, 我主要在留意同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读
3、等方面作了努力；（1）留意汉语拼音学问的把握：汉语拼音学问既是同学学好语文的基础,又是学好语文的重点；如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩, 又能很好地把握, 我与年级里、科组里的老师常常沟通,并向她们学习教学体会, 以使自己能让同学学得轻松、学得扎实；同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针word 可编辑对同学因材施教, 每天勉励同学读课外书, 并常常引导同学对已学拼音学问活学活用,通过学儿歌、 “摘苹果 ”嬉戏等形式激发同学学习的爱好；（2）抓好写字训练；写字教学是一年级语文教学工作的难点；能让每一个同学写一手好字, 是我最大的心愿；所以,在平常的教学工作中, 我特殊留意对同学
4、写字的要求；第一,要让同学写好字,作为他们的语文老师,我更留意自己在课 堂板书、给同学的留言等方面给同学做一个很好的示范；其次,我充分利用教学光盘中的写字教程, 引导同学学会读帖、描红,既从技能方面要求同学,又从习惯方面的要求同学；特殊是习惯方面的要求,如怎样握笔, 保持怎样的写字姿态, 这些往往简洁忽视, 而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨骼发育；因此,在抓好同学写好 字的同时,我更留意同学有良好的写字习惯；（3）抓好读书训练；如何让同学能从 “阅读”变为“悦读”是一个关键；第一,调动同学读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组 读、
5、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好； 其次,我留意在阅读教学的过程中,四、 存在的问题与不足：1、对学困生的关注不够；虽然本次期末考试同学成果较好,但是班 上少部分同学的基础学问把握得不够扎实, 这仍需要在下学期赐予他们更多的关注与帮忙；2、家长协作不够；说明我与家长的沟通仍不够,这将是我要仔细摸索的问题之一；2022 2022年旧州三小一年级第一学期班主任教学工作总结任课老师：黄昌书2022.1本学期我所担任的是一年级的班主任工作；我面对这些年 龄小,刚入学的 7、8 岁的孩子,工作更加繁重；我觉得,任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出 来,那
6、么,如何开展学校低年级的班主任工作呢？下面我谈谈 自己的体会：一、加强常规训练,培育同学的自觉性我结合制定的工作方案,利用晨会、班会等时间,对同学进行规范化训练,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事；例如：有的同学不习惯学校的一日生活,更不知道同学一 日生活常规的基本要求；因此,在课间活动时,常常会显现只 顾自己,不顾别人等情形；这样直接影响了课间活动秩序,影 响了同学之间的团结,使课间活动玩得不开心,最终仍会影响 上课的心情；良好的常规是进行正常的学习和生活的保证,一 个同学顽皮捣蛋、 不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾, 使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东 流,直接
7、影响到班集体的利益；因此,要扎实有效地加强一个 同学的常规训练；训练的内容包括学校生守就和学校生 日常行为规范要求的常规；即课堂常规、集会和出操常规、 卫生常规、劳动常规、等等诸多方面；训练可以通过集体或个 人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个同学 具有“听从集体,听从命令”的思想,具有自我约束力,形成 习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的 良好班风班貌；二、班干部队伍的组建和培育；一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的；小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”；所以,唯有谨慎地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能
8、逐步从繁重走向简洁与轻松；当选的干部应具有较强的号召力和自我治理才能；干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育：其一,要大力夸奖干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮忙小干 部树立威信；其二,在勉励干部大胆工作,指点他们工作方法 的同时, 要更严格要求干部个人在学问、 才能上取得更大进步, 在纪律上以身作就,力求从各方面给全班起到模范带头作用, 亦即“以点带面”；其三,培育干部团结协作的精神,要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体 开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心, 亦即“以面带面”；三、树立榜样,奋勉向上丰富多彩的班队活动是陶冶同学情操
9、的好场所,是进展学 生智力, 发挥同学特长的好时机； 同时又可以使同学增长学问, 开拓视野,锤炼意志,建立起良好的师生关系,使他们的思想 受到潜移默化的训练；这学期,我在上课时,看到哪位同学比 较仔细就得到五角星,平常哪个同学作业仔细就得到一个五角 星,调动了他们学习的积极性； 小小的五角星使他们学有榜样、干有方向,勉励他们奋勉向上；从同学进校到现在这一学期里,同学从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行沟通,生活基本能自理,我觉得这个变化很大；这一学期下来,同学基本上能适应学校的生活了,能较好地适应学校的各种常规,并能自觉遵守学校的各项规章制度；总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探究,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作；