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1、学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料阅读训练：一、老师的用意 （11分）春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创 做 作了一部乐曲，名叫高山流水 。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去拜 访 仿他，你一定会有收获”。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。 ”成连先生走后， 俞伯牙怎么也找不到那位高明 （）琴师。他累（）气喘吁吁，心情烦 躁 燥 （）坐在海滩上。前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇
2、浪拍击岩石发出（） “哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来。他 忽然 果然 居然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生 忽然 果然 居然的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连 夸奖 夸耀 说： “好，好，好极了！”1、划去文中括号内用得不正确的字和词。 （3 分）2、在第三小节的方括号内填上“的” 、 “得” 、 “地” ，注意正确哟！（3 分）3、联系上下文理解下列词语。 （2 分高耸入云： _ 扣人心弦： _ 4、根据段文内容，回答问题。 （2 分）（1）成连先生所说的“老师”是_ 。（2） “老师的用意”是 _ 。5、读了短文，你从中
3、得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（1 分） _ 二、 那一份浓浓的乡情（ 10 分）我很小的时候，我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。小村的春天是可爱的，活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远（体会体味体验）不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切（温柔温热 温暖）的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓
4、浓的乡情。“一日之计在于晨” ，随着声声鸡鸣，各家各户（陆续连续继续）打开了门，开始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。奶奶浇菜的时候， 我便蹲在菜地里， 用稚气而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不出名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，
5、真舒服！有时，邻居家的大婶见我在屋外玩， （递 塞 送）给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会更我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心的笑了，捧着（温柔温热 温暖）的红薯，心里更是（温柔温热 温暖）无比。上小学的时候，我离开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。1、用“”。在文中的括号里选择正确的词语。 （3 分）2、联系上下文理解词语。 （2 分）稚气： _ 渲染： _ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - -
6、 -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料解围： _ 遗落： _ 3、短文主要从哪四个方面写了我对故乡的美好的记忆？请试着概括一下。（2 分）（1）_ ； （2）_ （3）_ ； （4）_ 4、说一说，“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的？（2 分） _ 5、短文最后一句话在朗读时，要饱含深情地读出对故乡的_ 之情。 （1 分）三、钓鱼的启示（ 10 分）两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手
7、轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾回馈给他一尾。一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩
8、鱼，还认识了大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。当你帮助别人获得成功钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快1、联系上下文理解词语。 （2 分）备受尊崇： _ 知行统一： _ 2、填写表格，比较两位钓鱼高手在行为和结果方面的不同。（3 分）人物的性格人物的行为不同的结果
9、3、用“”将短文分为两个部分，给每一部分添加一个简短的小标题。（2 分）（1）_ （2）_ 4、读到文中最后一句话，不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。（2 分）（1）_ （2）_ 5、如果你有机会与两位钓鱼高手相见，你愿意跟其中的哪个人做朋友？为什么？（1 分） _ 四、雨 港 基 隆(节选) 站在基隆公园狮头山顶上，雨景美不胜收。 蒙蒙细雨中，那聚集在电线上的雨点，恰似五线谱上的全音符，一串串地排列着;又像晶莹的珠子在其间滑行，慢慢地向右边移动，倏忽又转到左边。有时左右两边的水珠同时向中间聚集，逐渐汇成一颗大水珠， “啪”地落到马路上。雨越大，水珠自然也越多，降落得也越快。 倾
10、盆大雨中，大大小小雪亮的珠子从天上撒下，在碧蓝的海水里沸腾、翻滚，它们在跳跃，它们精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料在歌唱。如果你正躲在一株大树下避雨，你会听到雨点打在树叶上的声音，山涧里流水的声音，海面上山洪暴发似的声音，它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。 忽然间，雨住了。海面上依然翻滚着汹涌的浪涛，地面上绿草碧油油的，空气中弥漫着清新的芬芳。栖息在树下的小鸟一振两翼
11、， “刷”地一声向远处飞去了。一束强烈的阳光，冲出了云层，把停泊在港口中的船只照得通红。海涛在日光的照射下，闪现出五色灿烂的花纹，像孩子们手中的万花筒，变幻着不同的色彩和图案。1.请你从短文中找出下列词语的近义词(4 分) 汇集( ) 滑动( ) 忽然( ) 优美( ) 2.请你根据短文填空 (3 分) (1)海涛在日光的照射下，闪现出( )的花纹，像孩子们手中的( )，变幻着 ( )。3.用“_”画出短文的中心句。 (2 分) 4.这篇短文的写作结构是有( )到( )，、自然段是( )关系。作者是从 (蒙蒙细雨中 )-( )( )三个方面来写基隆雨景美不胜收的。(5 分) 5.照样子写句子，
12、并用上带点词语(4 分) (1)那聚集在电线上的雨点，恰似五线谱上的全音符。(2)大大小小雪亮的珠子从天上撒下来，它们在碧蓝的海水里翻滚，在跳跃，在歌唱。五、成功并不像你想象的那么难（17 分）1965 年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。他们当中有诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人。这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。A.那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。于是，他就对
13、韩国成功人士的心态加以研究。他把成功并不像你想象的那么难作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔?布雷登教授。教授大为惊喜，认为这是一个新发现，这种现象虽然普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。后来这本书伴随着韩国的经济起飞而流传开来。这本书鼓舞了许多人，它从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤” 、 “三更灯火五更鸡”、 “头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，并长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛亚汽车公司的总裁。我没有读过这本在韩国曾引起轰动的书，但凭我的人生经历
14、，我已经感知到了它要说的一些道理：B.人生中的许多事，只要想做，都能做到；该克服的困难，也都能自己克服，用不着什么钢铁般的意志，用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。1.根据语境，解释文中加点词语的含义。 （4分）举重若轻： _ 水到渠成： _ 2.文中 A 处划线句反映了“韩国成功人士”是_ 的心态。 （2 分）3.文中 B 处划线句是否真的是说，什么事都用不着“钢铁般的意志”、用不着“技巧和谋略”？作者的用意是什么？（ 4 分） _ _ 4.通 读 全 文 后 ， 可 以 看 出 作 者 对 成 功 问 题 的 观 点
15、 是 _。 文 章 主 要 采 用_ 的方法阐明道理。（3 分）5.文章告诉我们，从一个新的角度思考，往往就可以引出新的观点。请从“铁杆磨成针”或“精卫填海”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料中任选一个（或自写一个） ，变换角度提炼出言之成理的一个新观点（要言之有理）（4 分） 。 _ _ 课外阅读 （18分）老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
16、老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光： “师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。 ”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。 ”老锁匠微微一笑说： “其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更
17、高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2 分）2、 “接班”的“班”用音序查字法应查_ ，用部首查字法应查 _ 部。 （2 分）3 、 在 文 中 括 号 里 合 适 的 词 语 上 打 “ ”， 师 傅 这 样 做 的 理 由 是 （ 请 用 文 中 的 语 句 回答）:_。 （2 分）4、 开好锁后，老锁匠
18、问两个徒弟时， 他们各是怎样的表情： 大徒弟 _ ， 可见他 _ ；二徒弟_ ，可见他 _ （4 分）5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是_（3 分）6、如果我是大徒弟，从此我将会_ ，如果我是二徒弟，从此我将会_ 。 （2 分）7、阅读本篇短文，我的体会是:_ 。 （3）形近字组词：抡（）寇（）骑（）腔（）壮（）副（）抢（）冠（）崎（）控（）状（）付（）型（）博（）促（）犯（）殊（）即（）形（）搏（）捉（）范（）珠（）既（）玲（）珑（）瑰（）瑶（）篷（） 碎（）铃（） 拢（） 槐（）谣（）蓬（）粹（）薄（）岷（）闲（） 征（）崖（）暖（）
19、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习资料收集于网络，仅供学习和参考,如有侵权，请联系网站删除学习资料礴（）眠（）闭（）证（）涯（）缓（）钮（）爆（）郊（）防（）佛（）协（）纽（）暴（）效（）妨（）拂（）胁（）扭（）瀑（）校（）仿（）扰（） 沸（）檐（） 顿（）胎（）枝（）拢（） 拂（）瞻（） 吨（）抬（）肢（）副（） 胁（）俄（）炒（）锅（）葛（）幅（） 协（）饿（）抄（）祸（）蔼（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -