《2022年海南省文昌中学生物必修第单元测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年海南省文昌中学生物必修第单元测试.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源2021 届海南省文昌中学高三生物必修2基因本质与表达基础测试卷一挑选题 25小题，共 50 分） 1噬菌体的侵染试验中，起打算作用的是 A子代噬菌体的组装和释放 B利用细菌的结构和原料，噬菌体DNA 多次复制C利用细菌结构和原料合成噬菌体外壳蛋白质 D噬菌体的 DNA 注入活细菌内2. 下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，你认为其中错误选项A. 同一生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和 RNA是不同的B. 基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列次序得到表达C. 在蛋白质合成旺盛的细胞中， DNA分子多，转录成的
2、 mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多，如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此D. 真核细胞中， DNA的复制和转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质内完成3. 信使 RNA上打算氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，就识别该密码子的tRNA 及转运的氨基酸发生的变化是A. tRNA 肯定转变，氨基酸肯定转变B tRNA不肯定转变，氨基酸不肯定转变C tRNA肯定转变，氨基酸不肯定转变D tRNA不肯定转变，氨基酸肯定转变4. DNA 分子基本骨架的组成成分是A. 核糖、磷酸B脱氧核糖、磷酸、碱基C核糖、磷酸、碱基D脱氧核糖、磷酸5. DNA 分子的解旋发生在以下那些过程中A.
3、复制B转录C翻译D 复 制和转录6. 胰岛 B 细胞内某个 DNA 分子，已知在该 DNA 分子的一条链上 G+C 占 60%，A 占 24%， 就另一条链上 A 占整个 DNA 分子的碱基比例为A60%B24%C8%D 16%7. 用 a 表示 DNA ， b 表示基因， c表示脱氧核苷酸， d 表示碱基，下图中四者关系中正确选项A a b c dB b c daCc da bD d c ba 8分析一个 DNA 分子时，发觉 30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中，一条链上的鸟嘌呤含量最大值可占此链碱基总数的A20%B 30%C40%D70%9. 组成人体蛋白质的 20 种氨基酸所
4、对应的密码子共有A4 种B 20 种C61 种D64 种10. 海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种古怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮；为说明这一现象，有人做了如下两组试验 如图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同 ；该试验说明第一组其次组欢迎下载精品学习资源A 环境因素对生物的性状表现起打算性作用B 生物的性状表现由遗传物质打算C 生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果D 雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调剂有关11. 一条多肽链中有氨基酸1000 个，就作为合成该多肽的模板信使RNA 和用来转录信使RNA 的 DNA 分
5、子分别至少要有碱基多少个A3000 个和 3000 个B1000 个和 2000 个C 3000个和 6000 个D2000 个和 4000 个12揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是A基因的遗传规律B碱基互补配对原就C中心法就D自然挑选学说13遗传信息指的是A有遗传效应的脱氧核苷酸序列B脱氧核苷酸序列C氨基酸序列 D核苷酸14一个基因中碱基组 A+T 占 70%，它转录形成的 mRNA 的 U 占 25%，就 mRNA 上的碱基 A 占A15%B 25%C30%D45%15. 治疗艾滋病（其遗传物质为RNA ）的药物 AZT 的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相像； AZT 抑制病毒繁衍
6、的机制是A抑制艾滋病 RNA 基因的转录B抑制艾滋病 RNA 的反转录C抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程D抑制艾滋病毒RNA 基因的自我复制16. 以下对 tRNA 的描述，正确选项A每种 tRNA 能识别并转运多种氨基酸B每种氨基酸只有一种 tRNA 能转运它CtRNA 能识别 mRNA 上的密码子D tRNA 转运氨基酸到细胞核内17DNA 组成分析说明以下的相关比值，其中有一个可变的AA/TB G/CC（ A+T ）/（G+C） D（ A+G ）/（ T+C）18. 甲、乙、丙、丁为大肠杆菌的四个失去合成色氨酸才能的突变体；色氨酸合成的路径包含数个步骤及中间产物A、B、 C、D、E；右表为添
7、加各中间产物于没有色氨酸的培育基后，各突变体的生长情形， “十”表示能生长，“”表示不能生长；依据右表的结果判定，突变甲的代谢障碍发生在何处添加物ABC D E欢迎下载精品学习资源突A由 C至 D B 由 A至 B 变C由 D至 A D 由 B至 E 体甲 十 十 十乙 十 丙 十 十 十 十丁 十 十欢迎下载精品学习资源19. 真核生物染色体 DNA 遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是A复制B转录C翻译D转录和翻译 20在同一草场，牛吃了草长成牛，羊吃了草长成羊，这是由于牛和羊的 A染色体数目不同B消化才能不同C蛋白质结构不同D不同的 DNA 掌握合成不同的蛋白质欢迎下载精品学习资
8、源21. 下图示微生物的代谢模式图，有关该图的说法中不正确选项欢迎下载精品学习资源葡萄糖酶 C（）酶 A中间产物酶 B 酮戊二酸+NH4 谷氨酸（过量）欢迎下载精品学习资源A. 由该图可知酶 A为组成酶B. 当细胞内显现中间产物后酶B 才开头合成，就酶 B 为诱导酶 C如生产上只合成 酮戊二酸，可利用诱变选取不能合成酶C的菌种D该过程中只有酶活性的调剂22. 试验室内模拟生物体的 DNA 的复制必需的一组条件是ATP DNA 分子 酶转运 RNA信使 RNA4游离的脱氧核苷酸相宜的酸碱度相宜的温度AB C D23. 某 DNA 的相对分子质量为 2 10 ，一个脱氧核苷酸和一个氨基酸平均相对分
9、子质量分44别为 300 和 900，由此 DNA掌握合成的蛋白质的相对分子质量约为欢迎下载精品学习资源A910B 9720C310D9900欢迎下载精品学习资源24. 下图为大肠杆菌细胞的基因结构示意图，以下说法中正确选项ARNA聚合酶及 RNA聚合酶结合位点的化学本质都是蛋白质Bc 段含有外显子和内含子，是间隔的、不连续的C. 如由此基因掌握合成的蛋白质中氨基酸序列发生了转变，就此基因中可能发生变异的部位是 c 段D. 非编码区不能编码蛋白质，对于遗传信息的表达是可有可无的25. 果蝇的基因 Aa 掌握体色， B b 掌握翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因 A 具有纯合致死效应；
10、已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1 为黑身长翅和灰身长翅，比例为 11；当 F1 的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅黑身残翅灰身长翅灰身残翅6231；以下分析错误选项 A果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅B F1 的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3C F1 的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种D F2 中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为11 二、非挑选题（共 50 分）26（ 13 分）下图是基因掌握蛋白质的合成过程示意图，请回答：欢迎下载精品学习资源（1） 图示中， DNA 的模板链是（2） 遗传信息是指分子
11、链上的排列次序（3） 转运 RNA 的功能是（4） 图示中 DNA 片段打算个氨基酸，共需个转运RNA 来运载（5） 图示中细胞核内发生的过程叫做，核糖体上发生的过程叫（6） 图中核糖体的信使 RNA 上相对运动方向是由向（7） 该过程在以下哪种细胞中不能完成（）A胰腺细胞B肠黏膜细胞C成熟红细胞D白细胞（8） 遗传物质 DNA 主要分布在，也有一部分分布在；27（9 分）中心法就揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程；请回答以下问题；欢迎下载精品学习资源（ 1） a、b、c 、d 所表示的四个过程依次分别是和； 、欢迎下载精品学习资源（2）需要 tRNA和核糖体同时参加的过程是（
12、用图中的字母回答）；（3）a 过程发生在真核细胞分裂的期；（4） 在真核细胞中， a 和 b 两个过程发生的主要场所是；（5） 能特异性识别信使 RNA上密码子的分子是，后者所携带的分子是；28（11 分）已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅（V）对残翅（ v）为显性，但遗传学家在不同温度下培育长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如表，请结合所学学问回答问题；（ 1） 请 针 对 出 现 残 翅 果 蝇 的 原 因 提 出 假 说 ， 进 行 解 释 ；（ 2）这个试验说明基因与性状是怎样的关系 ；（ 3 ） 果 蝇 B的 残 翅 性 状 能 否 遗 传 ？； 原 因 是 ；（ 4）人们将果蝇
13、 B 的残翅性状称为表型模拟，如现有一残翅果蝇，如何判定它是否是表型模拟？请设计鉴定方案；方法步骤：；结果分析；29（12 分）在牧草中，白花 三叶草有两个稳固遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的；现已讨论查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经以下生化途径产生的：欢迎下载精品学习资源基因 D、H 分别打算产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h 无此功能；现有两个不产氰的品种杂交， F1 全部产氰， F1 自交得 F2，F2 中有产氰的，也有不产氰的；用F2 各表现型的叶片的提取液做试验，试验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，然后观看产氰的情形，结果记录于下表：据表回答疑题：（ 1）由生化途
14、径可以看出基因与生物性状的关系是 ；（ 2）亲本中两个不产氰品种的基因型是_，在 F2 中产氰和不产氰的理论比为 ；（ 3）叶片叶肉细胞中缺乏 酶，叶片可能的基因型是 ；（ 4 ） 从 代 谢 的 角 度 考 虑 ， 怎 样 使 叶 片 的 提 取 液 产 氰 ？， 说 明 理 由 ；30（5 分）下图为 DNA测序仪现实某真核生物的 DNA片段一条链的碱基排列图片，其中图A的碱基排列次序已经解读，其次序是：GGTTATGC，GT请解读图，并依据作答 图 B现实的碱基排列次序是 2 ）该 DNA片段中（ A+C/T+G） = (3) 该基因片段掌握合成的多肽中最多有个氨基酸353535欢迎下载
15、精品学习资源(4) 某人用 S 标记该片段的噬菌体，让其不在含S 的细菌中繁衍 3 代，含有S 标记 DNA占欢迎下载精品学习资源的比例为,缘由是；欢迎下载精品学习资源2021 届高三生物必修 2基因本质与表达基础测试班级姓名学号得分 一、挑选题（每题 2 分，共 50 分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非挑选题（共 50 分） 2613 分，每空 1 分）17 18 19 20 21 22 23 24 279 分、 1 空 1 分）3. 4. 欢迎下载精品学习资源5. 6. 7. 2811 分）（ 1） 2 分）（ 2）
16、2分）（ 3）（1 分） 2 分）（ 4）方法步骤 : 2 分）结果分析： 2 分）29（ 12 分）（ 1） 分2 ）22 分）2 分）31 分）1分）42分） 2 分）305 分， 1 空 1 分）欢迎下载精品学习资源（ 1） 2 3 4 2021届高三生物必修 2基因本质与表达基础测试答案一、挑选题 每道题 2 分，共 50 分）1B 2C 3C 4D 5D 6C 7D 8A 9C 10C 11C 12C 13B 14D 15B 16C 17C 18C 19C 20D 21D 22D 23B24C 25B二、非挑选题26.（ 1 空 1 分，共 13 分）（1）E（2）DNA E 脱氧核
17、苷酸（3）识别并转运特定的的氨基酸（4）4 4（5）转录 翻译 （6）左 右（7）C（8）细胞核 细胞质27（1 空 1 分，共 9 分）（1）DNA复制 转录 翻译 逆转录（2）c（3） 间（4） 细胞核（5） tRNA（转运 RNA） 氨基酸28（11 分）（1） ）翅的发育需要经过酶催化的反应，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度、pH等条件的影响（ 2 分）（2） 基因掌握生物的性状，而性状的形成同时仍受到环境的影响（2 分）（3） 不能遗传（ 1 分）这种残翅性状是单纯由于环境条件的转变而引起的，其遗传物质（基因型）并没有发生转变（2 分）（4） （4）a. 让这只残翅果蝇与在正
18、常温度条件下发育成的异性残翅果蝇（基因型为vv）交配；（ 1分）b. 使其后代在正常温度条件下发育（ 1 分）a. 如后代均为残翅果蝇，就该果蝇为纯合子（vv）；（ 1 分）b.如后代有长翅果蝇显现，就说明该果蝇为“表型模拟”（1 分） 29（12 分）（1） ）多个基因打算一个性状，基因通过掌握酶的合成掌握生物的代谢过程，进而掌握生物的性状 2 分）（2） DDhh和 ddHH（2 分） 97（2 分）（3） 氰酸（ 1 分） ddHH 或 ddHh（1 分）（4） 同时加入含氰糖苷和氰酸酶（ 2 分）含氰糖苷在氰酸酶的作用下能产氰（ 2 分）30（1 空 1 分，共 5 分）（1）GATGCGTTCG（2）1欢迎下载精品学习资源（3）3（4）035S 能标记蛋白质不能标记DNA欢迎下载