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1、精品学习资源一、教案目标5-4 试验 争论平抛运动欢迎下载精品学习资源1、知道平抛运动的条件及相应掌握的方法2、知道用试验猎取平抛运动轨迹的方法3、知道判定运动轨迹是否是抛物线的方法4、知道测量初速度时需要测量的物理量5、会推导平抛初速度的表达式，会运算平跑运动的初速度二、教案重点 : 描画平抛物体运动的轨迹；三、教案难点 :依据运动轨迹求平抛物体的初速度；四、问题设计：1、怎样用试验的方法猎取平抛运动的轨迹？2、如何判定平抛运动的轨迹是不是抛物线？3、怎样运算平抛物体的初速度？ 五、教案方法：看书、争论、试验争论、归纳、总结六、教案过程：1、如何判定平抛运动的轨迹是否为抛物线？欢迎下载精品学
2、习资源A1A2OM 1M 2A3A4x欢迎下载精品学习资源y3M 3M 4y假定上面的是某物体做平抛运动的轨迹，那么在X 轴上做出等距离的几个点及轨迹上对应的各点，用刻度尺测量各点的x、 y 两个坐标 ,带入 y=ax 2，即可判定物体的轨迹是否为抛物线；2、怎样运算平抛物体的初速度？平抛运动可以看作水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动的合成，就有欢迎下载精品学习资源在以抛出点 0 为原点的平面直角坐标系中，用铅笔试碰描迹法描画出小球做平抛运动的轨道曲线；测出曲线上某一点的坐标x 、y，利用 y=1/2gt 2 求出运动时间t，求出小球做平抛运动的初速度v 0=x；由此可见为了测
3、量平抛运动的初速度，需要在试验中测量哪些物理量？3、怎样用试验的方法猎取平抛运动的轨迹？ 方案一：试验器材斜槽，金属小球，木板 附竖直固定支架 ，坐标纸，图钉，刻度尺，重锤线，铅笔；试验步骤 1将斜槽放在试验桌上，其末端伸出桌面外， 调剂末端使其切线水平后固定；4让小球由斜槽的某一固定位置自由滚下，由0 点开头做平抛运动；先用眼睛粗略地估量小球在某一 X 值处 如 X=1 cm 或 2 cm 等的 y 值，然后用铅笔尖指着这个位置，让小球从原释放处开头滚下，看是否与铅笔尖相碰，如此重复数次，较精确地确定小球通过的这个位置，并在坐标纸上登记这一点；5. 依次转变 X 值，用与 4 同样的方法确定
4、小球通过其他各点的位置；6. 取下坐标纸，用刻度尺过O 点画出 y 轴和 z 轴 当第 3 步未进行时 ，将 45 中所描出的各点用平滑曲线连接起来，这就画出了小球做平抛运动的轨迹曲线 所画曲线可不通过个别偏差大的点，但必需保持曲线平滑，不答应显现凹陷处；7. 求小球平抛的初速度v 0在所描画的轨迹曲线上选取A、B、C、D 、E、F 六个不同点 不必是步骤 45 中测出的点 ，测出它们的坐标值；将各点坐标值代入v0 =x中，求出小球做平抛运动的初速度v0，最终算出 v0 的平均值；试验记录：欢迎下载精品学习资源次 数物 理 量1234567测 x 坐标 M ） 测 y 坐标 M ）算飞行时间
5、t=秒）算初速度 v 0= x；小球每次从槽上开头滚下的位置不相同，使得平抛初速度不相同方案二将喷嘴调剂水平，就从喷嘴流出的细水柱就显示了平抛运动的轨迹；设法把它描在背后的纸上就能进行分析处理了方案三：用数码相机记录平抛运动的轨迹；欢迎下载精品学习资源典型例题：例 1、在做 “争论平抛运动 ”试验中应实行以下哪些措施减小误差？ BD）A 斜槽轨道必需光滑B斜槽水平轨道必需水平C每次要平稳摩擦力D小球每次应从斜槽同一高度释放例 2、某同学使小球沿桌面水平飞出，用数码相机来拍照小球作平抛运动的录像每秒 15帧）并将照片打印出来；问：他大约可以得到几桢小球正在空中运动的照片？例 3、如下列图，在争论
6、平抛运动的试验中，描画得到的平抛物体的轨迹的一部分，抛出点的位置没有记录，试依据图中的数据求出平抛运动的初速度.h1Bh2ssA同步练习1、争论平抛物体的运动试验的目的是： AB）A 、描出平抛物体的运动轨迹，求出平抛物体的初速度； B、描出平抛物体的运动轨迹，求出重力加速度；C、描出平抛物体的运动轨迹，求出平抛物体的运动时间； D、描出平抛物体的运动轨迹，求出平抛物体的位移；2、在做争论平抛物体的运动这一试验时，以下说法中正确选项：AC）A 、安装斜槽时，肯定要检查斜槽末端是否水平； B、安装斜槽时，只要留意将斜槽放稳就行了；C、每次试验时都要将小球从同一位置由静止释放； D、每次试验时可以
7、将小球从不同位置由静止释放；3、在争论平抛物体运动的试验中，以下说法中正确选项：C）A 、试验中要考虑削减小球和木板的摩擦；B、试验中由于小球的位移不大所以摩擦力的影响较小，可以忽视不计； C、试验中小球受斜槽的摩擦力无法排除，但不会影响试验结果；D、试验中小球受斜槽的摩擦力所产生的影响很大，所以试验结果只是近似值；4、在争论平抛物体运动的试验中，以下关于小球运动的说法中正确选项：D）A 、小球在斜槽的倾斜段上的运动是变加速运动； B、小球在斜槽的水平段上的运动是匀速运动； C、小球在离开斜槽水平段后做匀加速直线运动； D、小球在离开斜槽水平段后做匀加速曲线运动；5、在争论平抛物体的运动的试验
8、中，为削减空气阻力对小球的影响，所以挑选小球时，应挑选以下的： A. 小球与斜槽间有摩擦 B.安装斜槽时其末端不水平C.建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点D.依据曲线运算平抛运动初速度时，在曲线上取作运算的点离原点O 较远7. 假如小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，以下说法中错误选项：CA. 小球平抛的初速度不同B. 小球每次均沿不同的抛物线运动C. 小球在空中运动的时间每次均不相同D. 小球通过相同的水平位移，所用时间均不相同8. 做出平抛运动的轨迹后，为运算初速度，试验中需测量的数据有： 1某点的坐标 X 和 Y ；2其初速度 v0 的表达式为：；9 .在做“争论平抛物体的运动”的
9、试验中，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较精确地描画运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上： ACEA. 通过调剂使斜槽的末端保持水平B.每次释放小球的位置必需不同 C.每次必需由静止释放小球D.记录小球位置用的有孔的卡片每次必需严格地等距离下降E.小球运动时不应与木板上的白纸或方格纸 相接触F.将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线10. “争论平抛物体的运动”试验中，为了描出物体的运动轨迹，试验应有以下各个步骤：A. 以 O 为原点，画出与 y 轴相垂直的水平 x 轴.B. 把事先做好的有缺口的纸片用手按在竖直木板上，使由斜槽上滚下抛出
10、的小球正好从纸片的缺口中通过，用铅笔在白纸上描下小球穿过这个缺口的位置.C. 每次都使小球从斜槽上固定的标卡位置开头滚下，用同样的方法描出小球经过的一 系列位置，并用平滑的曲线把它们连接起来，这样就描出了小球做平抛运动的轨迹.D. 用图钉把白纸钉在竖直木板上，并调整固定好木板；且安装斜槽.E. 把斜槽末端拉高一个小球半径处定为O 点，在白纸上把 O 点描下来，利用重锤线在白纸上画出过O 点向下的竖直线，定为y 轴.在上述的试验步骤中，缺少的步骤F 是， 调剂斜槽末端使之水平在试验中，试验步骤的正确次序是；DFEABC11、在争论平抛物体的运动的试验中，进行斜槽安装时，要检查斜槽末端是否，其检查
11、的方法是；在竖直木板安装时，要用检查坐标纸上的竖线是否；12、在争论平抛物体的运动的试验中，用铅笔确定小球通过的位置时，将铅笔垂直于竖直木板铅笔尖轻轻靠在坐标纸上，小球滚下时与铅笔发生碰撞 ，这样坐标纸上将会留下 痕迹，从而得到小球通过的位置；13、在争论平抛物体的运动的试验中，在坐标纸画出小球做平抛运动的轨迹时，将记录的位置用 平滑曲线 连接，记录的位置越多 填“多”或“少”）得到的轨欢迎下载精品学习资源迹越真实；14、如下列图为某次试验所描画的平抛物体运动的轨迹，抛出点在O 点， A 、B、C 三点的坐标为 A x1=0.369m ， y1=0.112m）、 B x2=0.630m ，y2=0.306m ）、 Cx3=0.721m ， y3=0.441m）；试依据以上的测量结果运算出物体作平抛运动的初速度；2.44m/sOx2.52m/sA2.40m/sBCy15、一个同学做 “平抛物体运动 ”的试验，只在纸上登记重锤y 方向，遗忘在纸上登记斜槽末端位置，并在坐标纸上描下如下列图曲线现在我们在曲线上取、两点，用刻度尺分别量出它们到 y 轴的距离 AC a， BD=b, 以及的竖直距h，从而求小球的初速度为多少？欢迎下载