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1、精品学习资源2021 年安徽省中学毕业学业考试语文试卷卷留意事项：，1. 你拿到的试卷满分为150 分其中卷面书写占 5 分，考试时间为 150 分钟；2. 试卷包括“试卷卷”和“答题卷”两部分；请务必在“答题卷”上答题，在“试卷卷”上答题是无效的；3. 答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典；4. 考试终止后，请将“试卷卷”和“答题卷”一并交回；一、语文积存与综合运用35 分 1默写古诗文中的名句名篇；10 分(1) 补写出以下名句中的上句或下句； 任选其中 6 句，君子好逑； 诗经关雎 ，出就无敌国外患者，国恒亡； 孟子告子下采菊东篱下，； 陶渊明饮酒 海日生残夜，； 王湾次北固山下 安
2、得广厦千万间， .杜甫茅屋为秋风所破歌，处江湖之远就忧其君； 范仲淹岳阳楼记 ，西北望，射天狼； 苏轼江城子密州出猎人生自古谁无死，； 文天祥过零丁洋 (2) 默写王安石的登飞来峰；2. 阅读下面的文字，完成1 4 题； 9 分盛夏，热浪滚滚，好像飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗；繁枝伸向高空，似乎要擎起整个沧穹；根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地；每一个欢迎下载精品学习资源叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸取着阳光；每一条叶脉都在沸腾，贪婪地shun吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜；烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那将来的一切，正在这火的波涛中孕育；(1) 依据拼音写出相
3、应的汉字，给加点的字注音；shun吸堤岸(2) 文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”；(3) “擎起”中“擎”的意思是；“贪婪”在文中的意思是；(4) 将文中画线句子改为反问句：3. 运用你课外阅读积存的学问，完成1 2 题； 4 分(1) 从文体看，安徒生童话是童话集，朝花夕拾是集，繁星春水是集；(2) 水浒中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是，晁盖之后是；4. 某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动；下面是这次活动中的一些问题， 请你参与解决； 12 分(1) 李松同学缺乏人生抱负，没有学习热忱，总觉得能拿到中学毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他；你认为下面名言
4、警句中哪三就可以作为规劝的材料.淡泊以明志，安静以致远；少壮不努力，老大徒伤悲；志当存高远；宏大的抱负，只有经过忘我的斗争和牺牲才能成功实现； 乔万尼奥罗 没有抱负，即没有某种美好的愿望，也就永久不会有美好的现实； 陀思妥耶夫斯基 可以用来规劝李松同学的三就名言警句是； 只填序号 (2) 刘老师 8 月 5 日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅行，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅行，赶 不回去听讲座了，请代我向刘老师请假；”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假；(3) 组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响
5、；下面是信的部分内容，请你读后完成题；你们始终宠爱读书，【A】在你们的熏染下，我也越来越宠爱读书了；我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，B 对我在写作上获益良多；通过读书，我拓宽了视野，丰富了欢迎下载精品学习资源写作素材，提高了写作水平；读书让我乐于写作，；画线句 A 中，“”一词使用不当，可以改成“”；画线句 B 有语病，可修改为：； 不得转变原意 在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响；二、阅读 55 分阅读下面的文字，分别回答疑题； 一 15分微藻可循环的“绿色油田”由于石油资源的逐步削减乃至最终枯竭，全世界将面临严峻的能源危机，因此，世界各国都在积极查找能够替代石油产品的可再
6、生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物 能源；提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放；然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却显现粮食危机”的尴尬结果；此时，微藻进入了科学家们的视线；微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多；微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简洁养分物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂；因此，微藻为生物柴油生产供应了新的油脂资源；与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一
7、个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月；此外，微藻的含油量高，油脂产率 高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油；微藻仍不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水；微藻在培育过程中仍可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量削减欢迎下载精品学习资源二氧化碳排放；据运算，每培育1 吨微藻，需要消耗约2 吨二氧化碳；此外，微藻在光自养培育过程中可利用废水中的氮、磷等养分成分，从而降低水体的富养分化，因此，微藻仍能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水；现在，我国已启动了微藻能源方面的首
8、个973工程“微藻能源规模化制备的科学基础”；该工程有望在 5 年时间内开发出一个“微藻资源库”，供应适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株；今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中选择合适的微藻品种；该工程仍将深化讨论微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本；此外，该工程仍将通过对光生物反应器、培育工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的讨论，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程；5. 第段除了指出微藻是古老的低等植物外，仍介绍了微藻哪四个特点. 4分6. 第段主要运用了哪两种说明方法.有什么好处 . 4分7
9、. 我国“微藻能源规模化制备的科学基础”讨论工程，要解决哪些问题. 3分8. 从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的. 4分欢迎下载精品学习资源 二 25分朝气蓬勃的太阳花一天早晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花；一朵红，一朵黄， 一朵淡紫色；乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目；在我们安静的小院里，激起一阵惊喜，一片称赞；三朵花是信号；号音一起，跟在后边的便一发而不行档；大朵、小朵，单瓣、复瓣， 红、紫、蓝、粉一齐开放；一块绿色的法兰绒，转瞬间，变成缤纷五彩的锦缎；连那些最不爱花的人，也经不住这关的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前观赏起来；从初夏到深秋，花儿
10、经久不衰；一幅锦缎，始终保持着明艳夺目的颜色；起初，我们认为，太阳花经久不衰，是由于太阳花宠爱阳光，特殊能够经受住烈日的考查；不错，是这样的；在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采；只有太阳花，阳光愈是酷热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛；但看得多了，才留意到，一朵太阳花，其生命却极为短促；朝开夕谢，只有一日；由于开花的时间太短，这机会就显得特殊珍贵；每天，都有一批新的花蕾在等待开放；日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放；花瓣像从熟睡中清醒过来了似的，渐渐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程， 可以在人凝视之下，快速
11、完成；此后，它便贪婪地享受阳光，纵情地开去；待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放；其次天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾；这新陈交替多么活跃，多么生动.或许正是由于这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力；尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样辉煌多姿，朝气蓬勃；开完的太阳花并不消沉，并不意懒；在完成开花之后，它们就腾出间隙，把承担阳光欢迎下载精品学习资源的正确方位，让给新的花蕾，自己就闪在一旁，集合精华，孕育后代，把生命连续给未 来；待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，静静地撒进泥土；其次年，冒出的将是不计其数的新芽；太阳花的观赏者们，似
12、在这里发觉了一个世界，一个科学的、公正的、友爱的世界；他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原先是这样兴盛发达、富强强盛啊！9. 依据第段内容，填写下表；4 分10. 为什么太阳花能“始终保持着明艳夺目的颜色”. 4分11. 指出下面句子中加点词的表达成效；3 分在一层滚圆的绿叶下边，闪 出三朵小花；12. 第段写太阳花的漂亮时，是如何进行正面描写和侧面描写的. 6分如何进行正面描写：如何进行侧面描写：13. 从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公正的、友爱的世界”. 6分欢迎下载精品学习资源14. 文中的太阳花给了你哪些人生启发. 写出两点即可 2分 三 15分马说世有伯
13、乐，然后有千里马；千里马常有，而伯乐不常有；故虽出名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也；马之千里者，一食或尽粟一石；食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不行得，安求其能千里也.策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马.”呜呼. 其真无马邪 .其真不知马也；15说明以下加点词在文中的意思；5 分1 一食或尽粟一石或： 2 才美不外见见：3 且欲与常马等不行得5 执策而临之等： 4 安求其能千里也执：安：16翻译以下句子； 4 分(1) 食马者不知其能千里而食也；(2) 鸣之而不能通其意；17.
14、 从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运. 3分18. 作者借千里马不遇伯乐的遭受，反映了当时怎样的社会现实. 3分欢迎下载精品学习资源三、写作 55 分 19十五六岁，正值花季；我们率真，我们自信，我们积极进取，我们布满期望；在与亲人、同学、老师的交往中，在猎取学问、参与活动的过程中，我们开头明白，生活中有成功，也有挫折，有欢快，也有悲伤；我们学会了懂得和共享，懂得了感恩和担 当在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章；请以 “在我们这个年龄” 为题，写一篇文章； 55 分 提示与要求 (1) 可以写你的经受、见闻，也可以写你的摸索、感悟；(2) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(3) 文中不要显现真实的地名、校名、人名等，否就会被扣分；(4) 抄袭是一种不良行为，信任你不会照搬别人的文章，否就会影响你的成果；(5) 考虑到内容的充实，文章不要少于500 字；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源欢迎下载