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1、精品学习资源8、简述婚姻家庭心理询问面对的主要问题；10 分答：1) 婚姻关系紧急， 现代人对婚姻、 性等方面的观念的变化带来婚姻关系问题，如婚外恋、网恋、离婚等；2) 代际关系冲突： 社会变革中代际之间在人生观、价值观等方面存在的庞大差异，造成代际关系的冲突和冲突；3) 家庭训练的困惑： 主要表现为逆反、 学习问题、 适应问题、心情问题，家庭训练问题多集中在青春期的孩子；4) 重大生活大事，指足够引起家庭结构和功能产生庞大变 化，是家庭关系、经济状况、家庭成员生理、心理受到重大冲击的大事，如丧偶、失业、失学、疾病、灾难等；5) 心理障碍，如智力发育障碍、心情障碍、行为障碍等，需要到专业机构鉴
2、别诊断；婚恋模式7. 健康的夫妻关系存在七个共同的要素，分别为敬重、宠爱和友情，紧密和情感联结， 高质量的沟通， 共同、有效的冲突处理方式，接纳、包涵的心态 ， 明确、长期的承诺 ， 以及一样的价值观和目标；一、心理问题分类：欢迎下载精品学习资源正常不正常心理健康心理不健康神经症重性精神障碍其他精神障碍一般心理问题严峻心理问题神经症性心理问题可疑神经症恐惧症焦虑症强迫症躯体形式障碍含疑病症精神分裂症心境障碍应激相关障碍 人格障碍及性心理障碍心理生理障碍 癔症歇斯底里症躁狂症抑郁症双相障碍躁郁症欢迎下载精品学习资源询问前的专业技术预备：a 第一要明白求助者的基本情形，内容包括求助者的年龄、受训练
3、水平、职业、职务等；欢迎下载精品学习资源b 具体明白求助者期望询问的问题或在婚姻家庭中遇到的困难，正确地分析、判定求助者所询问问题的性质，依据不同的问题，确定询问的目标；c 对比常见询问问题所需的学问， 婚姻家庭询问师要明白求助者已经把握的相关学问的水平， 以便更有针对性地开展询问； 同时， 婚姻家庭询问师要明白求助者存在的熟悉误区，以便在询问中准时订正；d 设计询问提纲提问方式： P356直线式提问、循环式提问、策略式提问；15. 直线式提问 P356：是推理式的，属于“就事论事”的观点，通过这些提问收集到的信息被认为可以对问题做出说明；循环式提问 P356：是探究式的，提问的目的是探究、强
4、调家庭成员间的联系；策略式提问 P356：常常在某一特定方向上提出新的可能性，其本质具有挑战性；具体提问方式有：前馈提问、差异提问、例外提问、假设提问；二、正常与反常的判定依据即病与非病、是否属于心理询问工作范畴的判定依据：1、 正常与反常的三原就； 主观世界与客观世界的统一性；心理活动的内在和谐一样性； 个性的相对稳固性； 2、 典型症状及行为；刺激的性质连续的时间反应的强度是否泛化一般心理问题现实因素一般大事两个月以内不良心情、可以掌握未泛化严峻心理问题现实因素相对剧烈两个月以上、半年以下痛楚心情、难以掌握已泛化四、神经症的判定：1 分短程小于 3 个2 分3 分病程月中程 3 个月到1
5、年长程 1 年以上精神痛苦的程度社会功能轻度可自己摆脱工作学习交往稍微阻碍中度须别人帮忙才能摆脱工作学习交往效率明 显下降， 部分工作和防重度几乎完全无法摆脱不能工作学习，社会交往完全回避三项得分相加后运算总分：3 分，不是神经症；4-5 分，可疑神经症；6 分及以上， 神经症；3、 是否有自知力； 包括是否有主动求医行为； 三、一般心理问题与严峻心理问题的鉴别：欢迎下载精品学习资源止某些社交五、神经症与严峻心理问题的鉴别：1、 严峻心理问题：心理冲突的性质是常形，1现实性的； 2道德性的；2、 神经症：心理冲突的性质是变形，明显的道德颜色；1与现实境况无关且是鸡毛蒜皮的小事；2不带夫妻财产治
6、理与支配模式的挑选可以分为三种类型CC一主一辅型完全依靠型各自为政型解决主干家庭冲突的方法：理顺代际之间的关系，互敬互爱；代际之间多沟通，加强懂得；用亲情黏合代际关系；弱化冲突，强化共同点，答应不同生活方式共存以及CC、至少培育一种共同爱好风险防控对于家庭理财来说主要表达为财宝爱护， 具体的规划支配包括 D ；C. 训练规划、保险规划、投资规划和退疗养老规划D. 现金规划、保险规划、税收筹划和退疗养老规划1、简述我国当代婚姻家庭生活的主流；答：1婚姻自由度越来越高2择偶观念越来越个性化、多样化3离婚率越来越高4妇女的家庭位置越来越高5家庭训练受到普遍重视6家庭物质生活与结婚消费越来越高7丰富多
7、彩的家庭建设活动越来越多2、简述社会主义婚姻家庭的特点；答：1婚姻目的性：爱情、性、两性结合、传宗接代、精神伴2婚姻本质属性：社会细胞、社会关系、权益、义务3婚姻进展规律性：经济生活、精神生活、自然范畴、社会范畴4家庭与社会的一样性：家庭利益、国家利益保家卫国5内部关系公平性：夫妻公平、亲子公平6家庭成员权益义务的统一性：忠于爱情、团结互助、家庭负责3、中国社会家庭结构一般可以分为哪几种基本类型？答：中国社会家庭结构一般可以分为以下7 种基本类型：核心家庭、欢迎下载精品学习资源主干家庭、联合家庭、夫妻家庭、隔代家庭、单身家庭、单亲家庭；4、简述婚外恋和婚外性行为的危害；答：1影响夫妻感情，降低
8、婚姻质量2导致夫妻反目，破坏婚姻家庭3影响子女健康成长，造成终身遗憾4传染疾病，危害家庭成员健康5破坏社会风气和社会安定5、简述维系婚姻的八个因素是什么？答：1体谅、容忍通常被看作是维系婚姻的重要因素；2彼此敬重、信任、相互勉励、关怀与明白、责任感、相互照料、彼此感恩是维系婚姻关系较重要的因素；3共同的爱好、话题与活动，用共同的信仰与价值观，有各自的生活空间与时间是维系婚姻关系较不重要的因素4年轻人认为沟通良好、表达爱情、性生活美满在维系婚姻关系的重要性比中、老年人明显要高5老年人认为表达情爱与性生活美满是维系婚姻关系最不重要的因素6中年人认为为了孩子、责任感在维系婚姻关系的重要性程度比年轻人
9、与老年人明显要高7老年人认为相互照料、彼此感恩在维系婚姻关系所扮演的角色比年轻人要重要，也比中年人重要8男主外、女主内是年轻人与中年人认为是维系婚姻关系最不重要的因素，此因素在维系婚姻关系中老年人比年轻人与中年人明显看重总体而言，年轻人较重视的是“沟通良好，表达爱情、性生活美满：的两人互动与爱情，中年人就强调为了孩子、家庭应有的责任感，老年人重视的是相互照料、彼此感恩以及男女分工的婚姻关系；6、简述如何正确对待婚前性行为；答：1提高熟悉，正确对待已经发生的婚前性行为2恋人婚前性行为以训练引导为主，不用惩罚措施3积极开展青年人婚恋期性训练4转变父母婚恋训练思想，提高父母婚恋指导水平5矫正婚后“处
10、女情结“，积极进行心理治疗7、 我国婚姻法规定的调解无效，准予离婚的理由有哪些？ 答：1重婚或有配偶者与他人同居的2实施家庭暴力或虐待家庭成员的欢迎下载精品学习资源3有赌博、吸毒等恶习屡教不改的4因感情不和分居满二年的5其他导致夫妻感情破裂的情形8. 简述我国当代婚姻家庭生活中存在的主要问题答：1不健康择偶观念存在2婚前性行为、婚外性行为呈上升趋势3婚姻质量不高4离婚带来了很多社会问题5非婚生子女越来越多6独生子女的存在问题越来越多9、在家庭指导治疗中实施家庭评估包括哪些内容答：1对家庭义务的评估2评估家庭中的掌握力和责任3评估家庭成员间的相互关联4观看和评估家庭成员间的交往模式和解决冲突的方
11、式；10、简述婚姻家庭心理询问面对的主要问题；答：1 婚姻关系紧急，现代人对婚姻、性等方面的观念的变化带来婚姻关系问题，如婚外恋、网恋、离婚等；2 代际关系冲突：社会变革中代际之间在人生观、价值观等方面存在的庞大差异，造成代际关系的冲突和冲突；3 家庭训练的困惑：主要表现为逆反、学习问题、适应问题、心情问题，家庭训练问题多集中在青春期的孩子；4 重大生活大事，指足够引起家庭结构和功能产生庞大变化， 是家庭关系、经济状况、家庭成员生理、心理受到重大冲击的大事，如丧偶、失业、失学、疾病、灾难等；5 心理障碍，如智力发育障碍、心情障碍、行为障碍等，需要到专业机构鉴别诊断；13. 婚姻类型 P131-
12、132欢迎下载精品学习资源习惯冲突型： 这种婚姻以不断显现争执和分歧为其特点， “大吵三六九， 小吵每天有”；但这些夫妻的婚姻却在争执和冲突的基础上不断成熟；失去活力型：夫妻双方一度有过亲热的和相爱的关系，也包括有过一种 完善的性生活； 但是， 随着岁月的消逝和生活的转变， 这类夫妻已经对情感变得麻木，陷入了婚姻泥淖； 这是社会中最普遍的婚姻类型； 它属于满意不稳固型；消极迎合型： 这种婚姻一开头就是一个里边没有实际内容的空壳；因此， 也就不存在失去真爱、激情、活力及彼此满意的问题；这是一种利益型的婚姻，很多人进入这种婚姻是一种非情感而精于运算的考虑；布满活力型：这是一种相对完善的布满感情颜色
13、的关系类型；在这种婚姻关系中，夫妻双方相濡以沫，并且仔细地承担着对婚姻的责任和义务；整体型；这种婚姻类似于布满活力型婚姻，但内涵更丰富；这类夫妻是共同创业型的， 可以一起开办公司、 经营商店或者一起著书立说， 或为一个崇高的抱负长期共同奋斗；34、离婚带来的后果： P139离婚对当事人的影响对于绝大多数离婚者而言， 离婚无论是在心理上仍是在生活中， 都是一个使人难以忘怀的庞大创伤；离婚对子女的影响离婚对子女的影响， 要视原有家庭是否和谐、 孩子的年龄及其他亲人是否支持等情形而定；a. 孩子心理反应三阶段：初期阶段，震动和愤怒；过渡阶段，逐步适应父母离婚的现实；回忆阶段，适应单亲家庭生活；b.
14、孩子心理反应有性别与年龄方面的差异；离婚对男孩有显著的负面影响；离婚在经济方面的影响离婚使得双方的经济收入都会削减；离婚对社交生活的影响通常离婚后双方的人际交往范畴会减小；家长教养方式的四种主要类型：P308-309 权威型、专制型、放纵型或容许型、无视型 权威型父母对子女暖和而严格欢迎下载精品学习资源专制型父母喜爱以惩处的方式训练子女溺爱型父母的态度是最和气的无视型父母在与孩子一起的活动上花费的时间和精力最少合格家长应具备的素养： P312-323应有高度的训练义务感和责任感树立正确的训练观念科学的教养方式具备训练子女的才能具备丰富的训练学问具备高尚的品德和良好的心理素养4. 婚姻家庭心理询
15、问面对的主要问题P343-347婚姻关系紧急代际关系冲突家庭训练的困惑重大生活大事心理障碍问题家庭不同进展阶段的特别心理问题 新婚期夫妻共同面对的生活任务： P127确立夫妻的角色和责任的安排进展相互满意的性关系，建立亲热的规章积极的家庭预算与处理，满意于金钱的收支进展使双方满意的沟通方式，学习以非冲突的方式表达自己的感受、需要和愿望与原生家庭感情别离，协商、进展公平、良好的姻亲关系进展成熟中意的家庭方案，如打算性的问题、生育问题等进展成熟且彼此中意的工作观点和时间安排日常生活中的相互适应，如家务安排、消遣方式、饮食习惯、共度的时间等欢迎下载精品学习资源明白和敬重彼此的个人自由和特性，给个人肯定的自由空间欢迎下载