《2022年沪教版五级语文第二学期期末试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年沪教版五级语文第二学期期末试卷及答案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-号 线-位-_座 -_-2021 学年其次学期五年级语文期末考试卷202106完卷时间： 100 分钟一、卷面与书写5 分二、基础学问20 分1、圈出下面词语中的错别字，并订正在横线上；4绿茵如盖眼花瞭乱心弛神往松柏长青2、挑选合适的词语填在括号里； 2 分夜以继日日夜兼程济济一堂万人空巷1国庆之夜，人民大会堂宴会厅里，各界人士2000 多人，共同庆贺人民共和国的又一生日；2张老师时刻把训练孩子的事放在心上，常常地工作；3亚运火炬所到之处，几乎，人们都想一睹体育健儿的风采；4突击队员，最终在天亮之前赶到了抢险现场；3、古诗文填空；6 分1“
2、，不及汪伦送我情；这首诗写的是汪伦送别李白；我欢迎下载精品学习资源-_们仍学过一些送别的古诗，请你任写其中的两句： ，-_- ；欢迎下载精品学习资源-_-2我站在亭前向下俯视，虽有浓浓云雾覆盖着，但山势-号- ,有的如；学 - 4、按要求写句子；4 分- ，有的如欢迎下载精品学习资源_-_-_封-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-级 密班 -1一串串黄澄澄的枇杷像一个个小精灵在风中摇荡； 缩句2同学们的眼睛目不转睛地凝视着那块小黑板；用修改符号修改病句5、阅读并判定正确的在括号里打“” ，错误的打“ X” 4 分1“不速之客陨石； ”“嗖嗖”这 2 句中的破折号作用是不同的；2“危峰兀立
3、，怪石嶙峋，好像一不当心就会栽倒下来；”这句比如句形象地写出了桂林的山真奇啊！3“我也站起来，没留意把小转椅的上面部分带歪了；总理过来把转椅扶正， 然后就走进后面去了； ”这一细节描写更是突出了总理一夜的工作是多么劳苦，多么朴素；4“水平如镜、 如泣如诉、 突如其来” 中的“如” 字意思都表示“好像、 好像”；三、阅读与分析 35%五语 共 4 页 第1页欢迎下载精品学习资源 一16 分实习的时候，我在山区县城的一所中学；那一天，公开课的课题是白居易的琵琶行，主讲的是这所中学最富有体会，也是最受仰慕的一位老老师；果真，台上老师谈吐自如，台下同学对答如流，老师敏捷自如的引导、点题、穿插，再加上一
4、些现代教学手段的应用，使整堂课进行得严谨而又浑然一体；接下来，是随便的提问；被点到的同学一个个灵透、聪慧，老师稍一点拨，同学们便妙语连珠；当他又点到一个同学名字的时候，一个胖胖的同学站了起来，脸红红的，却不说话；当时屋里静极了， 分明能听到每个人的呼吸； 我们几个坐在后排的听课老师都感受到一丝尴尬， 究竟这样的场面，谁也不愿看到；一堂优秀的公开课或许因此而略显瑕疵 xi c ；然而那位老师并没有准时地让那个同学坐下，以终止这个尴尬的场面； 时间在一点一滴地过去， 就在我们感觉场面几乎“窒zh息”的时候，那个同学开口了原先，他是一个结巴；课后，我们谈到 这件事 ，并说出了我们当时的担忧，那位老师
5、说：“是的，谁也不想让这样的情形显现； 我知道在当时的情形下他肯定很焦急，越是焦急越说不出话来； 然而， 恰恰是这样一个场面， 对他是多么重要； 假如当时我断然让他坐下，他失去的将是在大庭广众之下 开口的信心和士气；比起我的公开课来，一个生命的成长好像更重要，所以，那一刻，我宁愿等待两分钟； ”这并不是平常的两分钟， 这是对生命尊严最真挚的仰视， 也是对怯弱心灵最细心的呵护；1、给正确的音节打“” ；3 分着急 zh o zh o宁愿nng n ng怯弱qi qu 2、联系上下文说明以下词语； 2 分(1) 对答如流：(2) 妙语连珠：3、给短文加上题目； 2 分4、我们几个坐在后排的听课老师
6、都感受到一丝尴尬； 2 分改成双重否认句：5、填空； 7 分3+2+2(1) “尴尬”一词中的“尴”音序是，部首是，第三笔是；(2) 读第三节中划线句子，这里的“瑕疵”在文中是指(3) 读读第、 节，想想“我们谈到这件事”中的“这件事”指的是二没有一种赐予是理所当然的19 分有一位老人是菲律宾华侨，在海外奋斗了半生， 积攒了一笔财宝； 衣锦仍乡的他萌生了济世助人的念头； 于是， 老人分别给家乡几所学校的校长写了信，期望每位校长供应十来个同学的名单，以便他从中确定人选，作为资助的对象；名单很快就回到了老人的手里；老人让家人买来了很多书， 预备逐一寄给名单上的孩子；家人面面相觑，心想：这样的微薄的
7、礼物是不是太寒酸了？大家肯定书中自有“黄金屋”；可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言 赠给品学兼优的同学 落款处是老人的住址 和电子邮箱 家人虽然疑问不解，但是谁也欢迎下载精品学习资源不愿违反老人的意愿，只好替他寄出了那些书；从黄叶飘零到瑞雪纷飞，老人常常对着发愣，又莫名其妙地唉声叹气；谁也猜不透老人的心事；新年前，老人收到一个孩子寄来的一张很一般的贺卡，上面写着：没想到老人看了， 竟然欣喜假设狂： “有回音了！找到啦！我最终找到了一个可以资助的孩子！”家人这时才豁然开朗， 最终明白老人这些日子郁郁寡欢的缘由：原先他寄出的书是块 “试金石”，那些心存感谢的人，
8、会有资格得到他的资助；老人意味深长地说： “土地失去水分滋养会变成沙漠，人心没有感谢滋养会变得荒芜；不知感恩的人，即使给他阳光，日后他也不会给别人暖和；”其实， 没有一种赐予是理所当然的；没有一种接受是可以无动于衷、心安理得的； 我们每个人都应当对别人的关爱与帮忙布满感谢之情；1、文中描写家人神态的词语是，请你另外再写两个描写神态的四字词语、；3 分2、在其次节的 “”里加上合适的标点； 3 分3、在第节括号里填写合适的关联词； 2 分4、联系上下文，在第节的横线上填上合适的内容； 2 分5、联系上下文填空；2 分+2 分+3 分1“家人虽然疑问不解， 但是谁也不愿违反老人的意愿， 只好替他寄
9、出了那些书；” 家人觉得疑问不解是由于2在老人眼里，的孩子才配得到他的资助；3“从黄叶飘零到瑞雪纷飞，老人常常对着发愣，又莫名其妙地唉声叹气；谁也猜不透老人的心事； ”“老人常常对着发愣，又莫名其妙地唉声叹气”这样的表现可以用下文中的“”一词来概括，你觉得“老人的心事”是：；6、阅读了这篇文章，你有什么收成？ 2 分四、写作 40%每个人成长过程中，在收成着胜利的欢乐时肯定有很多值得感谢的人和事；请你结合自己的生活经受，挑选一件详细事例，以“感恩”为题，写一篇400 字以上的记叙文；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源五语期终考试答案二、基础学问：1、阴 缭 驰常2、济济一堂、夜以继日、万
10、人空巷、日夜兼程3、桃花潭水深千尺孤舟远影晴空尽，唯见长江天际流； 等依稀可辨马鞍俯卧驼峰高耸4、枇杷摇荡；同学们的眼睛凝视着那块小黑板；5、判定：1.2. X3. X4. X三、阅读懂得：一：1. 正确的读音： zhonngqi2. 说明：1文中指答复得非常流畅；2文中指出色奇妙的答案顺口而出，一个接一个；生意思表达清晰即可正确3. 题目：等待两分钟 、不平常的两分钟、师爱、爱的呵护等等4. 我们几个坐在后排的听课老师没有不感受到一丝尴尬的；2 分5. 音序： G部首： 尢第三笔： 竖弯钩或乚“瑕疵”指老师请的同学站起来却不答复以下问题，使得整堂公开课美中不足；“这件事”指一位老师在县城一所
11、中学讲授公开课，期间同学对答如流，而老 师在点了一名同学发言后，那位同学迟迟讲不出答案，由于他结巴；但老师没让 他坐下，而是等待着让他讲完； 这题等于就是概括文章主要内容，同学讲完整、清晰即可二：1. 面面相觑略2. ； ： ； 、 、 ；才4. 第 4 节处可以填：感谢您给我寄来的书，虽然我不熟悉您，但我会记着您的；祝您新年欢乐！5. 1家人疑问不解的是老人怎么仅仅是寄出书，而没有资助的纸钞；2心存感谢、懂得感恩等欢迎下载精品学习资源3郁郁寡欢老人的心事是：老人在想：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？莫非他们对别人的赐予都不知感谢？莫非这群孩子情感都那么缺乏？假如是这样，那我们的后代就让
12、人担忧了内容2 分，答案环绕老人为收不到来信而焦急、郁闷或者扫兴的心理来写6略四、作文作文评分标准：1.优 36-40 分思想健康，符合题意，有中心，有条理，有真情实感，内容比较详细，语句通顺连贯，基本没有错别字，正确使用标点符号；2.良 32-35 分思想健康，符合题意，有中心，有条理，内容比较详细，语句通顺，比较连贯， 错别字少，会使用常用的标点符号；3.中 28-31 分思想健康，较符合题意，能环绕一个意思写清晰，内容较详细，语句交通顺，有错别字，会使用常用的标点符号；4.及格 24-27 分思想健康，有内容，语句不够通顺，错别字较多；5.不及格 10-23 分不符合题意，内容不详细，表达不清晰，语句不通顺，错别字多；备注：偏题降一个档次；字数不足三分之一的最多给10 分；附卷面书写评分原就：5 分：字迹端正、清晰，大小得当，卷面干净；4 分：字迹较端正、清晰，卷面较干净，不乱涂乱改；3-2 分：字迹不清晰，卷面不干净，有乱涂乱改现象； 保底 2 分欢迎下载