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1、精品学习资源如何有效提高同学的写作才能如何提高同学的写作才能， 是我们英语老师所面临的麻烦问题； 笔者借鉴很多老师的先进体会， 在书面表达教学中进行了一些有益的尝试， 期望能与大家共享；一、 懂得同学的胜利写作的三个基本条件；对于同学来说， 胜利的写作需要三个基本条件： 一是懂得写作要求； 二是拥有足够的语言表达积存； 我们总是疑问， 为什么给同学教那么多的词汇和语言学问，同学写出来的作文仍是不尽如人意呢；这一方面是由于同学没有“语块”学 习与积存的意识， 另一方面就是我们没有为同学供应一些写作模板，让他们熟识表达某类话题所需要的句型； 阅读是大量语言输入的重要途径， 要是语言积存的好时机；所
2、以老师要有读写相结合的教学理念， 引导同学利用阅读进行语言积存，并在写作中表现出来； 三是具备肯定的语言组织才能； 写作不是词汇的堆砌， 而是词汇的有机结合； 同学仅有语言积存是不够的， 仍要有语言组织才能， 才能是整个文章的思路清晰连贯起来；总之，老师要让同学明白， 写作有两个目的： 第一是表达自己的观点与想法， 其次是让别人明白自己的观点与想法； 所以老师第一要教会同学弄清晰自己所要表达的观点与想法，这样才能从自己的语言积存中选出相应的表达词汇；其次， 老师要让同学明白， 别人是通过文章来明白他们的观点与想法的， 所以同学要学会把词汇与句子依据肯定的规律次序组织成文章；比方对于文章何处要转
3、折， 何处要递进，何处该举例，哪些放在开头，哪些放在结尾等细节，同学在写作时要做到心中有数；所以在教学中我们要极力帮忙同学解决这些方面的问题；二 、几种写作类型的分析与指导；提纲式；提纲类书面表达一般有较多的文字提示或者说明， 要求表达的内容要大多是以提纲的形式给出， 并且比较详细明确； 为了提高文章档次， 同学在写作时在保证文章要点齐全的同时进行合理又紧扣主题的发挥； 该类型的书面表达具有肯定的敏捷性，能较好地表达同学的英语思维想象才能；技巧点拨：细读提示，仔细审题；审体裁，定人称，定时态；紧扣主题，找出各个点之间的规律关系，明确连词和过度句；选词造句，初步成文；在体裁明确，要点清晰的基础上
4、，依据要点和重点词汇的句法功能，依据提示选词造句，然后排列成主谓一样，时态照料，规律清晰，欢迎下载精品学习资源内容完整的作文；图表类；图表类书面表达通常给同学供应一份统计图表和简短的文字提示，让考生依据图表所供应的数据， 结合文字提示及实体的留意事项或要求， 写一篇说明一种事实或者反映一种现象的短文； 这种图表有用性强； 图表中的信息较多，写作时不必要将全部信息都写出来；技巧点拨：第一，要读懂其中的符号和数字所代表的意思；其次，从图表的整体入手，仔细分析各项数据，抓住其主要特点，弄懂他们所揭示的规律；最终，归纳出主题；图画类；图画类作文主要以图画为载体， 附带少量文字提示或者说明， 要求同学从
5、观看入手， 通过对画面意思的懂得， 发挥想象力， 依据肯定要求把图画内容精确生动地加工成书语言； 这类作文通常有单幅图画， 双幅图画或者连环画， 仍配有简介的文字说明图画或者图画的主题或说明实体的写作要求；这一类写作主要要求写以下 3种体裁：看图表达 ; 看图说明；看图谈论；看图记叙；看图记叙文是记人叙事的文章， 它主要是用于说明大事的时间、背景、起因、过程及结果，即我们通常所说的五个 “ w ”what, who, when, where, why 和一个“ h ” how ；记叙文的重点在于“述说”和“描写” ，因此一篇好的记叙文要表达得当， 条理清晰，描写生动形象；以下是常见结构模板和句
6、型；结构模板时间 is memorable because人物 had a meaningful experience on that day.in the morning, we活动一 upon arrival, we began to活动二 some were 活动三otherswere 活动四aftergettingthe work done, we 活动五seeing 活动六， we 感受 we feel its our duty to动作必备句型1I was about to do.when.2. tired as we were, we still felt quite happy
7、.3. It was snowing/raining heavily on Monday morning.4. Last night Iwas doing when I heard a loud noise.5. its reported that6. Thanks for your concern.欢迎下载精品学习资源7. On my way home, I came across an old friend.8. The sun was shining and the birds were singing.9. This is really an unforgettable experie
8、nce.10. I learned from the experience that honesty always comes first.看图说明类； 说明文是以说明为主要表达方式， 用简洁明白的语言来说明说明事物， 阐明事理， 从而给读者供应学问的一种文体；主要命题形式为图表式作文，有时也以图画式和提纲式作文来出现写作材料；它要求语言简明扼要， 通俗易懂， 说明过程讲究层次性和条理性； 这种文体通常用第三人称， 时态以一般现在时为主； 看图说明第一要求同学观看图画材料， 明确说明对象； 其次依据被说明事物的特点敏捷支配适当的说明次序；次序支配有三种：时间，空间，规律次序；卡么图谈论类，第一
9、要说明图画反应的主题，再分析该主题显现的缘由， 最终给出自己的看法；结构模板 is a most effectiveto点明要介绍事物的必要性 for most people, its almost impossible to介绍某事物对多数人的重要意义. is really 该事物的优势或显著特点 withthe functionsof ， it enables us to 该事物的作用 it can even 进一步说明该事物的作用 just imagine, all this can be done with 说明该事物的重要性 a convenienttoolcan certainly
10、， butitdoesntalways help 承上启下，介绍事物的另一方面 too much 该事物的负面影响一 .too many 该事物的负面影响二 .relying too much onmakes总结说明过分使用该物品给我们带来的负面影响 必备句型1. It plays an increasingly important role in life.2. It is of great benefit to us.3. It has more disadvantages than advantages.4. Some changes have taken place in the pa
11、st five years.5. This is a phenomenon that many people are interested in.欢迎下载精品学习资源6. from what has been mentioned above, wecan cometo the conclusionthat.7. Last but not least, more and more people prefer to enjoy modern life.8. We have good reasons to believe that.9. However, everything divides int
12、o two.10. Therefore, we must take some effective measures to solve it.看图谈论；谈论文的结构一般有引子、正文和结论三部分；一般在引子 部分提出论点， 即文章的主题， 在正文部分摆出有利的事实， 对论点进行严密的论证，最终依据前面的论证得出结论；谈论文主要包括三要素：论点、论据和论 证方法；论点必需正确；论据是为说明论点服务的，既要牢靠又要充分，事实胜于雄辩， 是最好的论据； 论据也可以是人们公认的真理， 经过实践考查的哲理；看图谈论第一段描述图画所反映的问题， 其次段分析该现象产生的缘由， 第三段发表自己的看法；【结构模板一
13、】正反观点式谈论文模板导入：第 1段Recently weve had a discussion about whether we should.导入话题 Our opinions are divided on this topic.观点有分歧 正文：第 2段： most of the students are in favor of it.正方观点 Here are the reasons.First.second.finally.列出2 3个赞成的理由 第3段： however, the others are strongly against it.反方观点 Their reasons a
14、re as follows. In the first place.whats more.in addition.列出2 3个反对的理由 结论：第 4段【结构模板二】“a 或者 b”类谈论文模板导入：第 1段Somepeople hold the opinionthata issuperiorto b in manyways. Others, however, argue that b is much better. Personally, I would prefer abecause I think a has more advantages.正文：第2段： thereare many r
15、easons why I preferathe main is that.another reason is that.赞同 a 的缘由欢迎下载精品学习资源第3段： of course, b also has advantages to some extent.列出1 2个b 的优势结论：第 4段but if all these factors are considered, a is much better than bFrom what has been discussed above, we may finally draw the conclusionthat.得出结论 Persona
16、lly speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more than harm good, so I support it.个人观点 【结构模板三】观点论述类谈论文模板导入：第 1段as a student, I am strongly in favor of the decision.亮明自己的观点是赞成仍是反对 The reasons for this may be listed as follows.过渡句，承上启下 正文：第2段：firstof all.secondly.besides
17、.列出2 3个赞成或反对的理由 结论：第3段： in conclusion, I believe that.照料第1段，构成“总分总” 结构必备句型1opinions vary from individual to individual. 2others argue/hold the view that.3. whats important is that.4. as far as Im concerned, I prefer.5. When it comes to failure, different people hold different attitudes towards it.6.
18、 There is no denying that students can learn a lot from it.7. its universally acknowledged that knowledge can change ones fate.8. In conclusion, I think9. In short, it can be said that health is more important than wealth.10. from what has been said above, we can safely draw a conclusion that欢迎下载精品学
19、习资源attitudes determines everything.开放类作文不像传统的作文， 这类任务只给出主题两三点提示或者一段素材，要求同学发货想象力自由创作； 这一类作文对同学的才能要求更高； 他不仅考察同学的书面表达才能、 语言组织才能， 而且考察同学的规律思维才能、 发散思维才能丰富的想象力以及创新才能；技巧点拨：第一，分给定材料；然后充分发挥想象来托张原材料中的内容， 运用规律推理的方法， 沿着材料的横向纵向延长，写出一篇合乎规律上下连贯的小短文；这类文章，通常也是分三段来写；第 一段总起对该话题的看法； 其次段，依据生活中的实例进行说明你对该话题的观点；第三段，紧扣实例升华出
20、你对该话题的观点；在二轮复习中我们除了要明确传授各种书面表达的写作技巧之外，更重要的是坚持让同学练笔；二轮复习我们有周测， 周测时的作文任务是同学必需完成的；这是都是很好的练笔； 但是我们高考英语书面表达高分作文已不局限于把话说清晰，把意思表达完整，而是要让文章的句子表达得更加地道，流畅，因此要想取 得作文高分，我们要善于敏捷运用高级句式、句型，娴熟把握润色句子的技能， 让我们的文章靓起来； 通过对低级句型的转变， 我们可以帮忙同学到达语言美丽这一目的；有用的句型句式：感叹句：通常用于开头结尾活跃文章气氛，但凡“I feel ”之类表达感情的句子皆可如此转换；How terrible I fe
21、lt today. I failed again in the math exam.强调句：可以轻松地将时间、地点、缘由、方式等类型的状语从句转变为强调句；It was not untilI arrived homethatI realizedI had left the bag inthe classroom.It was then that I realized the importance of English.倒装句：只要句中有介词短语或状语从句，便可将其提前，变成倒装句；Only when Iturnedthe rightat the crossingdid thatcar ran
22、towards me. Only by this means can he escaped from the big fire. with 的复合结构： 可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with 复合结构；欢迎下载精品学习资源With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spiritsHe always likes to sleep with the windows open.奇妙地使用非谓语动词：可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词；Hearing
23、that, the drivers wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking.低级形式： When he heard that, 恰到好处的被动句： 适合应用于较简短的句子， 这样显得语言简洁生动， 宾语一般是 nothing 、anything 、everything等不定代词；After searching all my pockets, but nothing was found；高级定语从句：假设定语从句中的动词带有介词，只需将介词移至先行词后；We came to a place
24、to which they had never paid a visit before.进行时态：有时会含有肯定心情，特别要使用always 这样的富含感情颜色的副词；I am always feeling terrible when I take a bus.动听表达：需要使用幽默的技巧，主要用于漫画型作文题；I could find nothing but bad luck when I returned home learning that my handbag had been left on the counter. what 引导的名词性从句：将动宾结构转化为此结构；What he
25、 gave me, which Iknew, were not only a Christmas presentbut also a heart full of love and a mind of my existence in it.“数词 +名词”变为“ as many as+ 数词+名词”；As many as ten years ago, my hometown used to be covered by forests .适当加一些插入语： 一些连词、副词可以放到句子中间充当语气较弱的插入语， 如 I guess、however、in away、certainly、in myopi
26、nion 、probably 、briefly, generally speaking, believe it or not besides, whats more 等，有时可以考虑几个插入语连用，就更像英美人士的文章了；独立主格结构：将主从句去掉连词，前句动词变为分词即可；The weather being fine, a large number of people went to climb the West Hills.把简洁句改成复合句： 适当的时候把两个简洁句改成 “too .to ”或者“so欢迎下载精品学习资源that ”等高级一点的复合句；例如：I was very tired. I couldnt keep up with them.可以改成： I was so tired that I couldn或： I was too tired to keep up with them. t keep up with them.把握了这些有用的句式， 让句子靓起来便不难， 只要坚持运用， 信任孰能生巧，高考中就可以取得中意的成果！欢迎下载