2022年江苏省初中学生化学素质和实验能力竞赛初赛试题.docx

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1、精品学习资源2007 年江苏省中学同学化学素养和试验才能竞赛初赛试卷(调研测试)120 分钟满分 100 分)可能用到的相对原子质量:H-1Li-7C-12N-14O-16Na-23S-32 C1-35.5K-39Ca-40 Mn-55Fe-56Cu-64一、挑选题(此题包括16 个小题,每道题2 分,共 32 分;每道题有 1 个或 2 个选项符合题意;如有两个答案的错选1 个不得分,漏选 1 个扣 1 分)1从金属利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事,这个先后次序跟以下哪些因素有关:地壳中金属元素的含量,金属活动性次序,金属的导电性能,金属冶炼的难易程度,金

2、属的延展性()A. BCD. 2依据所学学问,我们可以从“电解水试验”中获得更多的信息和推论;以下说法正确选项()A 水是由氢分子和氧分子构成的B水是由氢原子和氧原子直接构成的C试管 a、 b 中所得气体的质量比约为2 1 D试管 a、b 中所得气体的体积比约为2 13. 如用右图装置来制取气体,应满意以下条件中的( )反应物是固体反应需要加热制得的气体不易溶于水 制得的气体密度比空气大A B CD4. 人体内含有多种元素,其中很多元素都是人体所需的;但有些元素尚未证明其生理功能,在食品中它们的含量稍高会引起毒性反应;我国食品卫生 法 对 这 些 元 素 在 食 品 中 的 含 量 的 最 高

3、 标 准 有 极 严 格 的 规 定 , 这 些 元 素 是( )Na Mg As Cd Ca Zn Hg PbFe KA BCD. 5世界卫生组织(WHO )将某氧化物 RO2 列为 A 级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用;试验测得该氧化物中R 与 O 的质量比为 71 64,就RO2 的化学式为( )A CO 2B ClO 2C SO2D.NO 26. 葡萄糖( C6H12O6)供应人体活动和维护体温所需能量的反应可表示为:酶C 6H12O6 +6O 26CO2 + 6H 2O以下分析错误选项( )A 医疗上可用肯定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量B葡

4、萄糖缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时产生能量C人呼出的气体和吸人的空气的成分相比,CO 2 和 H2O 的含量增加, O2 的含量削减D葡萄糖氧化产生的CO 2 如不能准时排出人体,就血液的pH 将增大7. 室温下,在 pH= 13 的溶液中不行能大量共存的是( )欢迎下载精品学习资源4A. Fe 3+、C1 一、SO2 一、Na +K +、SO42 一、CO2 一 、Cl 一欢迎下载精品学习资源3D. H33C. K +、 Na+、Ba2+、 NO 一+、 CO 2 一、C1 一 、Ca2+8. 以下各种尾气吸取装置中,适合于吸取易溶性气体,而且能防止倒吸的是()1 / 9欢迎下载精品学习资

5、源9. 以下制备氧气的反应中,用等质量的反应物能获得氧气最多的是( )MnO 2通电A.2KClO 32KCl + 3O 2B.2H 2O2H 2 +O2欢迎下载精品学习资源C 2H2O2 MnO 22H 2O+O 2D.2KMnO 4K2MnO 4 + MnO 2 +O 2欢迎下载精品学习资源10. 如右图所示,夹子开头处于关闭状态,将液体A 滴人试管与气体B 充分反应,打开夹子,可发觉试管内的水马上沸腾了;就液体A和气体 B 的组合不行能的是以下的()A 酒精、氧气B水、一氧化碳C. 硝酸银溶液、氯化氢D. 氢氧化钠溶液、二氧化碳11图甲和图乙所示试验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件;小颖

6、同学用图乙所示装置进行试验,得到以下试验事实:不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;通空气时,冷水中的白磷不燃烧;不通空气时,热水中的白磷不燃烧;通空气时,热水中的白磷燃烧;该试验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的试验事实是( ) A BCD. 12通过以下试验可以得出的结论,其中不合理的是( )A 甲试验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,可以说明黄铜的硬度比铜片大B乙试验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性 C丙试验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性D丁试验既可以说明一氧化碳具有仍原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性13. 右图是 M, N 两种物质的溶解度曲线

7、,在: t2时往盛有 100 g 水的烧杯中先后加入 a g M 和 a g N(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是 M, N ,充分搅拌;将混合物2 / 9欢迎下载精品学习资源的温度降低到t1,以下说法正确选项()A. t 2时,得到 M 的饱和溶液B. t 2时,得到 N 的不饱和溶液C. 温度降低到t l时, M, N 的溶质质量分数相等,得到M, N 的不饱和溶液D. 温度降低到t 1时, M, N 的溶解度相等,得到M, N 的饱和溶液14. 学习化学时会遇到一些与“相等”有关的规律,不列有关“相等”的说法中错误选项( )A 微粒中的质子总数和电子总数肯定相等B中和反应中参与反应的酸

8、和碱的质量肯定相等C溶液稀释前后,溶质的质量肯定相等D物质发生化学变化前后,元素的种类数肯定相等15. 超临界 CO2 流体是一种和水相像、能阻燃、溶解才能强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”;以下说法正确选项( )超临界 CO 2 流体性质特别,因此,与干冰的化学组成不同CO 2 是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环超临界CO2 流体是一种特别的物质,简洁燃烧超临界CO2 流体可代替很多有害、有毒、易燃的溶剂A. B CD. 16. 将以下各组中的物质混合,如每组中最终一种物质过量,充分反应后过滤,就滤纸上仅留下一种不溶物(纯洁物)的是()NaOH 溶液、 MgCl 2 溶液、硝酸 B

9、aC12 溶液、 NaNO 3 溶液、稀硫酸CuCl 2 溶液、 FeCl3 溶液、锌粒 NaCl 溶液、 AgNO 3 溶液、盐酸Fe2SO43 溶液、 NaNO 3 溶液、 BaOH 2 溶液A. BCD. 二、填空题(此题包括9 小题,共 35 分)使者”的美誉;1)钨用作灯丝,主要利用它的(填物理性质);2)钨的原子结构示意图如右图所示,就钨原子核外电子总数为; 3)冶炼钨的一个阶段是用炭、氢气等仍原剂在高温条件下把氧化钨WO 3)仍原为金属钨;为了获得纯度较高的钨,应挑选(选填“氢气”或“炭”)作仍原剂,写出所选物质仍原氧化钨的化学方程式;18.3 分)某同学探究盐溶液发生复分解反应

10、的规律,做了以下试验:17. 4 分)钨( W )是我国丰产元素,广泛用作灯泡的灯丝,有“光明试验现象向 5mLCuSO4 溶液中加入5mL NaCl 溶液无明显现象向 5mLCuSO4 溶液中加入5mL BaCl 2 溶液有白色沉淀产生由上述试验分析,生成的白色沉淀与离子和离子有关;用硫酸钠和硝酸钡混合也得到了这种白色沉淀,请写出该反应的化学方程式;19 3 分)取肯定质量的某可燃物在足量氧气中充分燃烧得到44 g 二氧化碳和 36 g水;就 1该可燃物的质量至少g;2 另取该可燃物 16g 在氧气中完全燃烧,消耗氧气24 g;该可燃物的组成元素为,各元素的质量比为;20.4 分)某品牌脱脂

11、奶粉包装上标出的配料如下:白砂糖;脱脂乳;乳酸亚3 / 9欢迎下载精品学习资源铁;维生素A ;维生素 D 等,请写出(填序号) 1)配料中能产生能量的物质是; 2)该产品配料中属于养分素的有; 3)人体中缺少铁元素会引起贫血,该奶粉中可以补充铁的物质是;4 蛋白质是重要的养分物质,处于生长发育期的青少年需要量很大;除奶制品外,很多食物也能供应丰富的蛋白质,以下食物a大 M 、 b花生油、 c;鱼、 d 大豆、 e萝卜;能供应丰富蛋白质的食物有;21.4 分)右图是 1 一 18 号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图;试回答:1)一个水分子共有个原子A 个质子;一2)一个 Mg 2 核外

12、共有个电子; C1的最外层电子数和原子的最外层电子数相同;3通过上图你能发觉哪些规律?请写出其中一个:;22 4 分) 2006 年 10 月 12 日“神舟六号”胜利升天并顺当返回,标志着我国航天事业的新跨过;(1) 火箭推动器中盛有强仍原剂联氨 N2 H4)和双氧水( H 2O2,它们混合时产生水蒸气和一种单质,并放出大量的热,其反应的化学方程式为; 将联氨作推动器中燃料的一个很大优点是;(2) 宇宙飞船中用来除去二氧化碳的物质是氢氧化锂 LiOH ,其反应原理是;用氢氧化锂而不用其他物质(如氢氧化钠)的缘由是(通过运算说明);23.3 分)某同学为制备纯洁干燥的氢气,预备了下图所示的A,

13、B,C三种装置;其中A 装置最大的特点是可以随时使反应发生或停止;(1) 装置 A 中发生反应的化学方程式为;(2) 关闭弹簧夹时, A 内的反应立即停止是由于;3)为制备纯洁干燥的氢气,A 、B、C 三种装置的连接次序为(填字母序号);24.4 分)欲采纳化学方法除去下表中第I 栏内 4 种物质中的少量杂质(括号内为杂质),请分别从第II 、第栏内选取合理选项的字母,填在对应的答案栏内; . 物质. 除杂试剂及操作 . 反应类型答案CuO固体 CA. 高温a.复分解反应NaCl 固体 Na 2CO3B.铜网、加热b.分解反应N2O2C.盐酸、蒸发c.化合反应CaO固体 CaCO3D.氧气、加

14、热d.置换反应25.6 分)有关物质的转化关系如右图所示, 其中 A 为一种生活中常见的有机化合4 / 9欢迎下载精品学习资源物,在通常情形下, X 、Y 为两种气态单质, Z 为固态单质, B、 C、D 为三种常温下状态各不相同的氧化物(个别反应的条件未注明);(1) 写出有关物质的化学式:A 可能是(填出两种); C、D;(2) 写出 M 的一种用途;(3) 写出反应的化学方程式;三、试验题 此题共 3 小题,共 23 分26.6 分)已知木炭粉和 Fe2O3 反应的化学方程式为: 2Fe2O3 + 3C 高温 4Fe+3CO 2;某同学设计一个试验,证明氧化铁中含有氧元素,并测定氧化铁中

15、氧元素的质量分数,试验装置如右图;(1) 试验中,盛放澄清石灰水的烧杯中显现的现象是, 缘由是;2)试验中通入的气体是纯洁干燥的N2,写出不用空气的主要理由,试验也不能用潮湿的氮气,缘由是;( 3)如用3.2g 氧化铁与木炭粉的混合物反应,测的澄清石灰水增重1.32g ,就氧化铁中氧元素的质量分数为;27.8 分)化学爱好小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是:将样品与盐酸反应,测定反应后生成的CO 2 质量,再依据CO 2 的质量求出样品中碳酸钙的质量;1)为测定 CO2 的质量,他们想出了以下a、 b、c 三种方案,请填空以帮忙他们完成设计方案:a可称量反应前后物质总质量的减小量

16、;b可称量吸取CO 2 前后盛有氢氧化钠溶液容器质量的(选填“增大”或“减小”) 量;c选用右图装置可测量产生的CO 2 的,再利用此时 CO 2 的,可运算 CO2 的质量;图中瓶内水面上油层的作用是;(2) 下表是五组同学按方案a 所测得的数据;小组取用石灰石样品质量测得CO 2 的质量碳酸钙的质量分数1.0g0.90g204%2.0g0.80g91%2.5g1.0g93%3.0g1.2g92%4.0g1.5g85.7%依据上表所得数据,该样品中碳酸钙质量分数的平均值为;在此试验中,导致碳酸钙质量分数比室际值偏高的可能缘由,碳酸钙质量分数比实际值偏低的可能缘由有;28.9 分)请你参与某学

17、习小组进行争论性学习的过程,并帮助完成相关任务;【争论课题】探究热水壶底部水垢的主要成分;【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道,自然水中一般都含有Ca2+、Mg 2+、HCO 3 一等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质水垢,水垢的主要成分是碳酸盐和碱;同时,他们仍查阅到以下有关物质的溶解性:物质CaHCO 32MgHCO 32CaOH 2MgOH 2CaCO3MgCO 3欢迎下载精品学习资源溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分肯定含有MgOH 2 和,可能含有CaOH 2 和;【设计方案】 1 甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加人适量蒸馏水充分搅拌,取

18、上层清液加入,没有白色沉淀,说明水垢中无CaOH 2 ;2 乙同学设计了以下试验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分;其主要试验步骤如下:按下图组装仪器,将50 g 水垢试样放入锥形瓶中,加入足量某酸溶液;测量肯定时间内干燥管内物质增加的质量(见以下曲线);待锥形瓶中不再产愤怒泡时,打开活塞B ,从导管 A 处慢慢鼓入肯定量的空气;再次称量干燥管内物质增加的质量;重复和的操作,直至干燥管内物质质量不变;争论:a步骤加入样品前仍应检查,所加的酸溶液是; b装置的作用是;从导管A 处慢慢鼓入肯定的空气时,装置的作用是;c争论性小组的同学通过简洁运算,认为水垢中肯定含有MgCO 3 的理由是;【试

19、验结论】通过上述探究可知:水垢的主要成分有;四、运算题(此题共2 小题,共 10 分)29.5 分)某化学爱好小组在做Fe 和 CuSO4 溶液反应试验时,发觉生成Cu 的同时有气泡产生;为了进一步争论做了如下试验:取 8.5 g Fe 粉放入肯定量的CuSO4 中, 反应完成后,滤出固体,洗涤、干燥后称量,固体质量为 9.2g ;将 9.2g 固体与肯定质量分数的稀盐酸充分反应,消耗盐酸 50.0g,依据试验绘制反应产生氢气的质量与反应时间的关系见右图;求:(1) 稀盐酸的质量分数、与稀盐酸反应的Fe 的质量;(2) 与 CuSO4 反应的 Fe 的质量;(3) 与 CuSO4 反应的 Fe

20、 的质量及与盐酸反应的Fe 的质量之和 8.5g(选填“”、“”或“ =”);对此结果作出你的说明;30.5 分)航天技术中的火箭推动剂可用醇类为燃料,液态氧为氧化剂,但后者的沸点较低( -183 ,需要额外的隔热装置,因而增加了火箭的重量;为了防止此缺点,可用过氧化氢 H 2O2 )代替液态氧,它具有相对高的沸点和较低的凝固点,而且没有毒性,和醇反应时也能放出很高的能量;现有一液体推动剂以醇(含碳 52%、含氢 13%、含氧 35%)为燃料,质量分数为 90的过氧化氢做氧化剂,欲使 1 kg 该醇燃料完全燃烧,运算需消耗质欢迎下载精品学习资源量分数为 90的过氧化氢的质量(提示:可按2H2O

21、2 2H 2O +O 2得到的氧气与醇反应来运算);2007 年江苏省中学同学化学素养和试验才能竞赛初赛试卷(调研测试)参考答案及评分标准一、挑选题(每题2 分,共 32 分)1、 D 2 、D 3 、C4、C5 、B 6 、D 7 、AD 8 、BD 9 、B 10、AB 11 、B 12、 C 13、C14、AB 15 、B16 、D二、填空题(共 35 分) 17.4 分)1 熔点高( 1 分) 274 1 分) 3氢气( 1 分) 4 3H 2+ WO 3 高温 3H 2O + W 1 分)18.3 分)欢迎下载精品学习资源( 1 SO42 一( 1 分) 2Ba 2 +( 1 分)

22、3 Na2SO4+ BaNO3 2= BaSO4 2NaNO3( 1 分)欢迎下载精品学习资源19.3 分)116 (1 分) 2C 、H 、O( 1 分) m C : m H : m O 3:1: 4( 1 分) 20.4 分)( 1( 1 分) 2( 1 分) 3 ( 1 分) 4c, d( 1 分)21 4 分)( 13、10( 1 分)210Ar (或 Ne (1 分)3 随着原子核电荷数的递增,元素原子最外层电子数出现周期性变化(2 分) 22.4 分)1N 2H 4+2H 2O2=N 2+ 4H 2O 1 分)高能(或污染少)1 分)2 CO 2 +2LiOH=Li 2CO3+H

23、2O 1 分)吸取等质量的CO 2 所需要的 LiOH 比 NaOH 少得多(由反应式可知吸取等质量的CO2 所需 LiOH 和 NaOH 的质量比为 24/40= 3/5 1 分)23.3 分)( 1 Zn 2HCl= ZnCl 2+ H 2 ( 1 分)2 反应产生的氢气使试管A 内压强增大,盐酸被压进长颈漏斗与锌粒脱离接触,反应即停止( 1 分)3A B C(1 分) 24.4 分)( 1) D c( 1 分) 2C a( 1 分) 3B c ( 1 分) 4 A b (1 分)25.6 分)1CH 4、C2H 5OH (其他合理答案亦可)2 分) CO2 1 分) Fe2O3 l 分)

24、2)作燃料(其他合理答案均给分)1 分) 32H 2O 通电 2H 2+O 2 1 分)三、试验题(共 23 分) 26.6 分)(1) 澄清石灰水变浑浊1 分)石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙(1 分)(2) 空气中含有 O2,能与碳反应生成CO 2 ,会影响试验的精确性( 1 分)潮湿的 N 2 中有水蒸气,影响试验结果1 分)欢迎下载精品学习资源3 30% 2 分)27.8 分)(1) 增大( 1 分)甲( 1 分)体积( 1 分)密度( 1 分)防止二氧化碳溶于水(2 分) 292%( 1 分)泡沫溢出或样品粉末撒落(1 分)(其它合理答案亦可)试样未充分反应或搅拌不充分( 1 分)(其

25、它合理答案亦可)28.9 分)提出猜想 CaCO3 1 分) MgCO 31 分)设计方案 1Na 2CO 3 溶液 1 分)(2) 装置的气密性( 1 分)稀盐酸( 1 分)吸取 CO 2 中的水蒸气( l 分)除去空气中的CO 2 1 分)即使 50 g 水垢全部为 CaCO3,产生 CO2 的质量应为 22 g,而试验测得生成的CO2质量为 24 g,大于 22 g 1 分) 试验结论 MgOH 2,、 CaCO3 、MgCO 3 1 分) 四、运算题(共 10 分)29.5 分)解: l)设 9.2 g 固体中 Fe 的质量为 x,盐酸的质量分数为w ;Fe2HC1= FeC1 2 H

26、2 *56 732x50.0g w0.10g56: 2=x : 0.10gx 2.8 g( 1 分)73: 2=50.0g w : 0. 10 gw =7.3% 1 分)2)设与 CuSO4 反应的 Fe 的质量为 y Fe CuSO4=FeSO4 Cu5664y9.2 一 2.8g56: 64=y: 9.2 一 2.8 gy 5.6g 1 分)(3) 1 分)由于有少量 Fe 与 CuSO4 溶液中的酸性物质发生了反应(1 分) 30.5 分)解:设 1 kg 该醇燃料的碳和氢完全燃烧,分别消耗氧气的质量为x 和 y就: CO 24HO 212324 321000 g 52%x1000 g 13%yx 32 1000 g 52%/12 1387 g( 1 分)y 32 1000g13%/4 1040 g 1 分)就 1 kg 该醇燃料完全燃烧消耗氧气的质量为1387g +1040 - 1000g 35% = 2077 g 1 分) 设需 H 2O 22 的质量为 w2H 2O2=2H 2O O22 3432w2077 gw 2 34 2077 g/32 4414g-( 1 分)需质量分数为 90的 H2O2 的质量为: 4414g/90 =4904 g 1 分)欢迎下载精品学习资源欢迎下载

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