2022年备战高考高考语文高考题和高考模拟题分项版汇编专题09语句补写.docx

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1、专题 09 语句补写【高考】1. 【 2 考新课标卷】阅读下面的文字,完成后面题目;“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船;自 1995 年以来,这艘船经受了大洋矿产资源讨论开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务;今年,它又完成了历时45 天、航程6208 海里的综合海试任务;对不熟识的人而言, ;在这里,重力和 ADCP试验室、磁力试验室、地震试验室、综合电子试验室、地质试验室、生物基因试验室、深拖和超短基线试验室等各种试验室,分布在第三、四层船舱;由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探;比方,深海可视采样系统可以将海底微地势地貌图像传到科学考察船

2、上,如同有了千里眼,海底世界可以,并可依据需要地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯;“大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相照料;600 年前,宏大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光线的一页;600 年后,“大洋一号”不断进步,在联合国海洋法公约的法律框架下,探究海洋秘密,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献;以下在文中括号内补写的语句,最恰当的哪一项3 分A. “大洋一号”的试验室很多,就像迷宫一样B“大洋一号”有十几个像迷宫一样的试验室 C走进“大洋一号”,如同进入了一座迷宫 D进入迷宫一样的“大洋一号”,

3、会辨论不出方向【答案】 C【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,精确、鲜明、生动;才能层级为表达应用E;【名师点睛】此题考核简明、连贯、得体的才能,重点考核语句连贯,语句连接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写连接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的照料、指代性词语的指代意义、和上下文的次序照料、和空格前后的连接等角度分析;填写连接句主要从陈述对象的一样,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的规律次序和音韵的和谐的角度选取;2. 【 20 新课标卷】阅读下面的文字,完成后面题目;戏曲既需要传承也需要创新,这是业内的基本共识;然而,近年来由于一些创新尝试未收到抱负成

4、效, 有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新;特别是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词;随着时代的进展变化,戏曲艺术不断被给予新的内涵;假如始终固守原有形状,只强调复制和仿照,戏曲唯恐早在数百年前就了 ; 突 破学习文档 仅供参考前人、大胆创新,这是各个时代取得宏大成就的艺术家的共性;诚如某戏剧评论家所言,没有一位的京剧名伶是靠仿照或重复而成就自己的;京剧大师梅兰芳,以坚决的信念和博大的胸怀为京剧改革作出庞大贡献;他眼界开阔,除唱腔、表演技巧之外,仍从扮装、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探究,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”;尚小

5、云、荀慧生、于连泉等人,也是由于具有超越前人的抱负和切实的努力,不满意于停留在雷池之内,才能够在强大的保守心情的覆盖下突破藩篱,从而成为新流派的创始人;当然,戏曲的创新必需以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探究出一条能够被大多数观众接受的创新之路来;以下在中文括号内补写的语句,最恰当的哪一项3 分A. 当代戏曲的进展,被创新精神的缺失所制约B. 当代戏曲的进展,因创新精神的缺失而被制约C创新精神的缺失,制约了当代戏曲的进展 D创新精神的缺失,对当代戏曲进展起了制约作用【答案】 C【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、精确、鲜明、生动;才能层级为表达运用

6、E;【试题点评】此题属于语言表达连贯的语句复位题,既考查语言表达连贯的才能,也考查选用句式的才能;语句复位题指依据所供应的语境,挑选与语境最相符、与上下文连接最连贯的一句话;语句复位题一 般是定位选句,大多采纳挑选题的形式;做好语句复位题要从以下几个方面考察:话题是否统一; 要留意陈述主体、陈述内容、表达的角度要保持一样;前后是否勾连;要关注形成句群或复句的各 分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系,做到思路清楚,层次合理;事理是否相承;既要 留意留意规律关系,如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表 里等的思维次序,又要留意符合生活的事理;意境是否和谐;要留

7、意画面、情调、风格的和谐统一;或阴森凄凉,或欢快热闹,或简洁明快,或隐晦曲折等,文段中所表达的情感意蕴,同其中的物象要 高度契合统一;句式是否一样;如句子的结构、关联词的搭配等,所选的句子要和语段信息前后照 应,表意上形成一个完善的整体;音节是否和谐;要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄 等;此题解答时可依据话题的一样性排除AB两项,再依据前后整理相承,判定出正确答案;3. 【 201 课标卷】阅读下面的文字,完成以下小题;除了人会为了抱负奔波迁徙以外,很多动物也有着自己 的迁徙盛举;冬季来临,天气冰冷, 食物短缺,很多动物挑选集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来;动物迁徙是有确定

8、路线的;它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是 ;对于动物到底如何确定自己的迁徙路线,科学家始终的嗅觉和听觉等获得方向;也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针;更好玩的是,又有科学家发觉即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,它们天生就知道去哪里查找暖和的地方过冬;到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在 地进行探究,我们期望着更加 的故事显现;以下在文中括号内补写的语句,最恰当的哪一项3 分A. 迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们B. 它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感C迁徙的方向感已经由

9、上一代遗传给它们D上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感【答案】 C【解析】都布满奇怪;有科学家认为,迁徙动物都有特殊的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特别【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、精确、鲜明、生动;才能层级为表达运用E;【试题点评】此题属于语言表达连贯的语句复位题,既考查语言表达连贯的才能,也考查选用句式的才能;语句复位题指依据所供应的语境,挑选与语境最相符、与上下文连接最连贯的一句话;语句复位题一 般是定位选句,大多采纳挑选题的形式;做好语句复位题要从以下几个方面考察:话题是否统一; 要留意陈述主体、陈述内容、表达的角度要保持一样;前后是否勾连;要关注形成句群或复句的各

10、 分句之间存在的顺承、因果、假设、并列等关系,做到思路清楚,层次合理;事理是否相承;既要 留意留意规律关系,如因果、条件、并列、递进、总分、先后、大小、多寡、快慢、轻重、难易、表 里等的思维次序,又要留意符合生活的事理;意境是否和谐;要留意画面、情调、风格的和谐统一;或阴森凄凉,或欢快热闹,或简洁明快,或隐晦曲折等,文段中所表达的情感意蕴,同其中的物象要 高度契合统一;句式是否一样;如句子的结构、关联词的搭配等,所选的句子要和语段信息前后照 应,表意上形成一个完善的整体;音节是否和谐;要考虑语句前后句子的字数、音节、句式、平仄等;此题括号上文讲的是“迁徙的方向感”,因此可第一排除B D两项;然

11、后比较剩下的A C两项, 不难发觉 A 项“被遗传”说法的错误;4. 【 2021 卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密;每处不超过 15 个字;植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关, ,所以温度直接影响植物的生长;温度的变化,既影响植物吸取肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程, ,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有相宜的温度才能使新陈代谢到达最正确状态,利于植物的快速成长;据讨论,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接;【答案】这三种作用都受温度的影响温度过高或过低植物各部位的温度是不同的【解析】【考点定位】语言表

12、达简明、连贯、得体、精确、鲜明、生动;才能层级为表达运用E;【名师点睛】这是一道依据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密;要求填写的较为精确,这样就要留意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照料,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差;5【 2021 年】在下面一段文字横线处填入语句,连接最恰当的哪一项3 分“理性经济人” ,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一;,;,更倾向于临时获得产品或服务,或与他人共享产品或服务;使用但不占有,是共享经济最简洁的表述;反而更多地实行一种合作共享的思维方式不再留意购买、拥有产

13、品或服务但在共享经济这一催化剂的作用下人们不再把全部权看作获得产品的最正确方式在新兴的互联网平台上这个利己主义的假设发生了变化A B C D【答案】 B【解析】【试题分析】此类型题第一要通读语段,明白句意,留意上下句的连接、照料,做到话题统一,句序合理, 连接和照料自然;要加强对语境的分析与体会;本语段谈的是共享经济,语段第一句谈的是理性经济, 追求的是个人经济最大化,是西方经济学的基本假设之一,是利己主义的假设,它要向共享经济转变必需有条件,且前面说到“利己”“假设”,从语意连贯的角度来看,“这个利己主义的假设发生了变化”中“利己主义” “假设”与前面内容关联性很强,此处的“变化”相对于前面

14、的内容,在语意上发生了转折,故与上文应当构成转折关系,但中又没有表转折的关联词,这就找到中的“但”,故应排在前面,所以排除CD 项;依据“不再”“不再”这两个相像的句式,可以估计紧承,这两句都是说人们的行为,而这些行为应是发生在“互联网平台上”,这就说明应放在 前面,而横线后面说“更”,这在句式上与“更多地”接近,故应放在最终,所以排除 A 项,选 B 项;【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、精确、鲜明、生动;才能层级为表达运用E;【试题点评】对于排序题,答题方法如下:第一要感知语意内容,把握文意的连贯性;整体把握,明白语段或句子的中心语意,或找中心句文眼句,或归结各句语意,把握整体主题或主

15、旨;将句子按意义分类,将各种表意相近的句子归结在一起,然后进行局部调整,最终整体排列,依据语意的连贯性,把握语句的连接;比方此题中,依据所给的语境来看,前面是说“利己主义”假设,后面是说人们的 表现,分析所给的六个句子,可以发觉都是说“人们”的表现,而这一表现是发生在“新兴的 互联网平台上” ,这就自然连到一起;且此题中仍要关注标点符号,从标点符号来看,前两个句子是一个整体,后四个句子是一个整体;江苏卷已经多年考查语句的排序,且都是属于有语境的语句排序,这就降低了难度,只是2021 年把到了前面,之前一般在三、四题的位置考查语句连贯,这算是一个变化吧;【2021 年最新1. 【18 届黑龙江省

16、鹤岗一中高三模拟】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密,每句不超过15 个字;海峡两岸关系66 年的进展历程说明,不管两岸经受多少风雨,1,由于我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟;民族强大是两岸同胞之福,反之,2,实现两岸和平进展,关键在于双方确立坚 持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础,没有这个定海神针, 3,甚至完全倾覆;【答案】都没有任何力气能把两岸同胞分开民族弱乱是两岸同胞之祸和平进展之舟就会遭受惊涛骇浪【解析】试题分析:前的句子为“不管”,由此可知,处的句子应当以“都”开头,前后两小句形2. 【18 届河南省名校联盟高三第一次段考】在下面一

17、段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,规律严密;每处不超过15 个字;一个人的苦乐全凭自己判定,这和客观环境并不肯定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人, ,也无伤她的自尊;拥有万卷图书的穷书生, ;,并不仰慕任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄;【答案】即使置身在极其虚荣的环境;并不想去和百万富翁交换钻石股票满意于田园生活的隐者;【解析】试题分析:这是一道依据文意填空的题目,答题时留意前后文的照料,以及语意的提示,如第空留意后文“荣誉头衔”,第空留意前面的“珠宝”,第空留意后文“不仰慕任何学者”;3. 【18 届河北省邯郸市高三上学期摸底】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整

18、段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密;每处不超过15 个字;菟丝子是一种典型寄生的植物;菟丝子的寄生会造成作物减产,: 一是菟柱子深化宿主,猎取生长所需的一切;二是缠绕在宿主叶片上,影响其光合作用; 奇武器吸器,菟丝子通过吸料成寄生;菟丝子除了从寄主转运养分 有两面性的,菟丝子窃取寄主的养分,但是也能帮寄主除去病菌; ?这就不得不说说它的神 ;这样看来,事物总是【答案】造成这种结果的缘由有两个菟丝子是怎么实现寄生的呢也能转运寄主的病菌【解析】试题分析:这是一道依据文意填空的题目,答题时留意前后文的照料,以及语意的提示,如第空留意后文“一是”,第空留意后面的“通过吸料成寄生”,第空留意后文“病

19、菌”;4. 【18 届内蒙古包头市高三下学期第一次模拟】在下面文段的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密;每处不超过 15 字;人类的智性制造出两个截然不同的世界: ;科学总是朝前看,强调进步,需要不断否认和更替既有学问中过时或错误的成分;人文摸索就追求的是意义,要靠良知和聪明来推动;而聪明是不会逐代增长的;因此,后人必需超越前人,比方爱因斯坦肯定是超越牛顿的;而艺术的创新要复杂的多,艺术成就很可能是并列的,比方活跃于十九世纪初的贝多芬与活跃于十八世纪中叶的巴赫,在各自的领域和表达范畴,都做到了尽善尽美,是很难分出个伯仲来的;【答案】1科学世界和人文世界或科学世界与

20、艺术世界3并非都是后人超越前人 2科学要创新或进步或进展【解析】试题分析:这是一道补写题,此类试题一般依据上下文的语境,填上与前文或后文相照料的点睛:“补写句子”是综合考点和才能的考查,这类题目一般要求“依据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、规律严密,并且不能照抄材料,另有字数限制;所补写的句子的内容文本;详细说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不行能补写正确;所补写句子与上下文关系: 或引领下文, 或总结上文, 或与上下文连接连贯; “词语从文本中来”“引领、总结、连接”这两层意思一综合起来,我们发觉答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯独

21、的;补句的命题规律:1“依据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境;2空出的句子大多有特别位置和性质,3要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、规律严密;4不能照抄材料,有字数限制;有效的答题技巧:1阅读全文,明白文段性质和内容,确定中心;2分清句间上下文的规律关系,确定句子的性质;3留意标点符号的示意作用:含义、选词、句式;4结合文本,依据字数要求,概括答案;5. 【18 届甘肃省河西五市部分一般高中高三下学期其次次联合考试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密;每处不超过15 个字;与硬件设备提升加速相对应的一些品牌在软件治理方面的才能,依旧略显不足;

22、 ,补足软件短板,才能实现智能设备行业的和谐进展;大多数智能都开发了连接后端的云平台,以实现通讯录、短信、照片等数据备份、共享功能, ,反而增加了信息泄露的途径; ,这云平台的账号密码都把握在个人手里面,就跟银行卡似的,自己留意点,不就没事儿了;【答案】只有立足硬件优势但假如云平台存在安全漏洞或许有人会认为【解析】试题分析:处:首句“硬件设备提升加速相对应的一些品牌在软件治理方面的才能,依6. 【18 届江西省上高县其次中学高三第一次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的词语,使整段文字语意连贯,内容贴切,规律严密;每处不超过15 个字;意境与意象具有共同的审美特点,都是作家依据抒情传意的需要而

23、从生活中挑选、提炼出来的,或者干脆就是由心灵幻化出来的,因而 ,即情与景、心与物、意与象、意与境的统一;当然,在这种主客观的统一关系中,也有侧重,冲突的主导方面是主观,即 ;在意象和意境中,当然要描画大量的景象、物象、事象乃至于人物形象,但这些都不是作家着意表现的中心,作家的目的 ,而是在为“情思”查找和制造合适的载体;透过载体,所抒发的情感,是作家的心灵;【答案】都是主客观的统一更留意作家的主观情感不是为了描画它们本身【解析】试题分析:这是一道依据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密;要求填写的较为精确,这样就要留意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照料

24、,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差;如此题第一个空,依据后文的文意可以填“是主客观的统一”;7. 【18 届山西省山西高校附属中学高三模块诊断】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密;每处不超过15 个字;所谓“欲安其家,必先安于国”,才有家庭和谐、人民幸福;试想,一个生灵涂炭、战乱纷争的国家,?而当前,中国正处在实现中华民族宏大复兴的重要阶段;如何实现民族复兴,;这不,习近平也交代了:“宽阔家庭都要把爱家和爱国统一起来,把实现家庭梦融入民族梦之中, 心往一处想, 劲往一处使, 用我们 4 亿多家庭、 13 亿多人民的聪明和热忱汇聚起实现

25、两个一百年 奋斗目标、实现中华民族宏大复兴中国梦的磅礴力气;”【答案】国家安定,社会和谐何来百姓安居乐业、幸福安康?需要每一个家庭的努力和付出;【解析】试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,第一应浏览语段,把握主要内容,然后要留意上下文的连接和前后的照料;处结合语句,此处应当是讲国家安定,社会和谐;处主要是问如何才能安居乐业?;处结合后面内容“宽阔家庭”等内容的表达,需要每一个家庭的付出;8. 【18 届吉林省东北师范高校附属中学高三模拟】在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密;一个从事创作的艺术家,除了要知道吸取很多学问之外,由于创作本身具有一种非

26、常剧烈的排他性;一个优秀的艺术家就是在某一方面的表现能够到达极致的人,就不可能完全跟着别人的脚步走;明白了这些,然后在假如你想要涉足艺术领域,到达自己的极致,然后在这不尽相同的一点上着力,这样才能让你的作品出现出与众不同的风貌;【答案】也要懂得排拒很多学问要走向极致就要先明白找到自己和别人不尽相同的那一点【解析】试题分析:这是一道依据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述9. 【18 届安徽省蚌埠市其次中学高三7 月月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密;每处不超过15 个字;在传统的人机交互系统中,用户身处真实世界中,通过鼠标

27、、键盘、显示器等传统设备与电脑生成的虚拟世界进行交互,;而在新开发的虚拟现实系统中,用户被完全包裹在电脑生成的世界中,虚拟世界与真实世界似乎融为一体;置身于虚拟世界中的用户, ,而是通过更为自然而友好的交互方式与虚拟世界进行互动;讨论人员为了增强人机交互的成效, 行为,并对其行为作出反应; ,来更好地实时监测参加用户的【答案】虚拟世界与真实世界完全隔离无需通过传统的交互设备优化参加用户行为的监测系统【解析】试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,第一应浏览语段,把握主要内容,然后要留意上下文的连接和前后的照料,第处结合前面内容可知,虚拟世界和真实世界是隔离的;处结合后面内容“通过更为自然而友好

28、的交互方式与虚拟世界进行互动”可知,无需通过传统的交互设备;处结合语境,言之有理即可;10. 【18 届湖南省怀化市高三第四次模拟】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯;丙容贴切,规律严密;每处不超过15 字;科学讨论和生产体会都告知我们,生活在水中的鱼类,有很多是会发声的;不同的鱼会发出各种不同 的声音,例如大黄鱼,在洄游过程和产卵时发出的声音也不同;有的鱼为了逃避危害而发声,有的为了招引异性而发声,可见,鱼类之所以发声 现在,沿海居民会通过听鱼的声音,来判定鱼群的特点,从而实行捕捞措施,因此讨论鱼类发声现象, ;【答案】同种鱼,在不怜悯形下发出的声音也不相同是为了到达某种目的在生产上具有重大的意义

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