《2022年地震逃生演练方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年地震逃生演练方案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源地震逃命演练方案一、 演练主题师生地震避险和紧急疏散；二、 演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和治理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散才能，培育同学终身受益的地震应急行为习惯；三、 演练科目本次演练共两个科目： 1. 地震避险； 2. 震后疏散；四、 演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练；五、 演练时间和地点1.时间支配： 2021 年 6 月 25 日上午 8:45-9:25.2.地点支配：校内；师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结；六、 参加演练人员全体师生；七、 演练组织机构
2、及职责分工1. 应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥现场总指挥 ：欢迎下载精品学习资源成员：职责： 1.全面负责应急疏散演练工作； 2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、 职责各负其责； 3.合理划定学校及周边应急疏散场地 避险场所 、疏散通道；明确应急疏散信号方式； 训练同学熟识和把握应急疏散的流程和纪律；2. 应急疏散演练工作小组1) 组织和谐组组长： 成员：职责：1.负责演练方案的制定； 2.做好演练过程的和谐指挥；3. 做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及 社区相关部门的联系沟通等； 4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；张贴
3、疏散路线图和 疏散标识； 5组织开展疏散演练质量自评工作； 6负责演练的考评和总结工作；2) 宣扬报道组组长： 成员：职责：1.负责支配演练前的宣扬训练和学问培训； 2.负责演练的摄影、计时、记录等；3) 疏散引导组欢迎下载精品学习资源成员：安全岗人员：见附件三；职责： 1.组织、引导师生进行安全有序地疏散； 2.准时扶助摔倒及受伤师生； 3.准时报告疏散过程中的重大险情； 4. 疏散完成后帮助其他各组工作；4) 抢险抢救组组长： 成员：职责： 1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情形抢救重要财产、 档案等； 2.如发生意外事故， 负责将受伤师生运输到指定安全区域，并拨打12
4、0 联系急救中心；3.检查师生身心状况， 在专业医务人员到达之前， 进行暂时救治和必要的心理疏导；5) 后勤保证组组长： 成员：职责：1.制作预备疏散路线图和疏散标识； 2.布设演练场地： 对集结场地进行区域划分和标示； 3.负责治安及戒备工作， 爱护演练秩序，保证演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的预备； 5.负责演练信号音源的采集与发布； 6.演练终止后检查、复原学校水电、通讯等后勤欢迎下载精品学习资源八、 演练预备工作的支配1. 演练工作组会议： 2021 年 6 月 23 日 15:50 在四楼会议室召开全体工作组成员会议；2. 全体演练工作人员应急救援人员、班主任、
5、安全岗人员会议： 2021 年 6 月 23 日 16:10 点在二楼多媒体教室召开全体演练工作人员会议；3. 各班班会支配：2021 年 6 月 24 日 8:30 各班班主任组织召开班会，对同学进行演练相关培训；4. 预备工作检查： 2021 年 6 月 24 日进行预备工作检查；九、 应急疏散路线支配1. 疏散路线支配，见附件二；2. 集结地为操场，区域安排见附件四；十、 演练的程序及内容1. 演练预备： 2021 年 6 月 25 日 8:45 ， 1指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项预备工作的最终检查；2安全岗人员到达指定安全岗位置， 并对所属责任路段进行最终检查， 发觉疏散通道
6、被堵塞或占用、 安全门上锁或堵塞、 地面湿滑等情形要准时排除； 3各班主任对本班同学身体情形问询检查；4抢险抢救组负责对老师问询检查；2. 避险演练： 2021 年 5 月 25 日 9:00 ， 1现场总指挥宣布演练开头；广播施放警报声长鸣 60 秒，循环播放，同时进行现场欢迎下载精品学习资源听到信号后，在教室含音乐教室、美术教室、电脑室、阅览 室等的老师快速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指 令；师生优先挑选课桌试验台下方进行避险；避险空间不 足就用书包或书本爱护头部，在课桌椅旁下蹲避险；3在试验室等地点的教职工应快速关闭火源、电源、气源等，处 理好易燃、易爆物品等； 4其间老师最好能
7、打开房门，师生力争在 10 秒内进入避险状态；避险演练时间90-120 秒；3. 疏散演练： 2021 年 6 月 25 日 9:02 ， 1广播施放警报声与每分钟 60 次节拍音合成声，长鸣 60 秒，停 30 秒，循环播放， 同时现场总指挥发布人工指令 “紧急避险终止， 全校师生立刻向操场疏散”反复；2在课堂的任课老师立刻发出指令： “大家分别从前后门疏散，面对疏散方向成两列纵队集合”；老师在确认无人遗留后最终离开教室；3老师快速到达队列前方，带领本班队伍疏散； 4到达集结区域，每班按 4 路纵队蹲下，班主任准时清点并上报本班人员情形填写报告表， 附件五：集结人员报告统计表 ；十一、演练的
8、要求1. 楼梯间只答应同时通过两列纵队， 靠右步行下楼， 便利上行的救援人员通过；2. 疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不 准滞留、不准超速、不准超越特殊是班与班之间 、不准蹲欢迎下载精品学习资源快走， 4-6 年级不应超过慢跑；3. 须使用书包限量 3-4 本书本爱护头部；通过烟尘区域时， 须使用毛巾或衣物等织物爱护口鼻；十二、意外情形处置1. 演练引导老师或安全岗人员发觉师生摔倒、 受伤等情形， 立刻发出“停止前进”的指令，情形答应时可发出“向后转”的指 令；2. 演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商议评估， 视情形进行处置：1) 发生个别人员摔倒或受轻伤，准时扶持后
9、让其随队疏散到集结地点后再行处置；2) 发生多人摔倒或有人员严峻受伤，由一人掌握现场，另一人立刻向指挥部报告；3. 指挥部依据情形快速派出抢险救援组及校医到场处置；4. 假设情形严峻，总指挥的应对程序为：1) 准时停止演练； 现场总指挥通过校内广播发出指令： “全体留意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进； ”；2) 全力进行伤员救治；组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救 120；3) 视情打算是否上报上级相关部门；5. 到达集结区域， 班主任清点本班人员情形， 发觉有受伤人员或欢迎下载精品学习资源抢险抢救组向现场总指挥报告， 现场总指挥依据情形打算是否送医；十三、总结工作支配1. 2021 年 6 月 25 日 9:15 ，总指挥进行现场点评；2. 2021 年 6 月 27 日前，组织和谐组做出总结报告；3. 2021 年 6 月 30 日前，全部演练资料交德育处归档；欢迎下载