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1、精品文档德育活动总结我校重视全员育人,逐步形成了“人人为德育”的育人氛围,德育品 位不断提升, 通过丰富多彩的主题活动, 使德育功能得以进一步表达； 在长期的探究和实践中,形成了本校的德育工作特色；一、加强领导,落实制度,提升德育活动水平本学期我校建立了完善的德育活动工作体系, 实行校长总负责, 党支部为指导,德育校长详细负责,法制副校长亲密协作,学校政教处、教诲 处操作执行,团组织、同学会通力协作的德育治理机制；不断优化了德育骨干队伍,重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队 伍科学治理的机制, 连续组织定期学习指导、 每月考核、 优秀班主任评比等活动； 不断提高班主任的整体素养, 建立稳固、
2、提高班主任队伍的德育鼓励措施, 在建立班主任岗位职责规范； 加大考核力度, 进一步提高了班主任在德育方面的积极性；创新思想品德训练的方式方法,通过各类活动推动德育工作的开展； 积极应对学校工作显现的新情形和新挑战, 大胆探究德育工作新思路, 仔细办好学校德育工作, 全方位多形式地开展各项德育活动, 不断对德育形式进行调整、充实,取得了较好的成效；丰富德育主题活动,突出思想教 育实效,为学校德育工作注入了新的活力；我校狠抓了学校的常规德育治理, 仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的如干看法等方针政策, 严格执行中同学守就中同学日常行为规范公民道德建设实施纲要 ,
3、连续加强对同学的爱国主义、道德法制训练, 习惯养成训练和民族精神训练；创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”德育治理模式；每天做到四个碰面即代办领导与晚课老师碰面、值班老师与舍务老师碰面； 晚课老师与班主任碰面； 晚课老师与值班老师碰面； 舍务老师与政教处碰面；明确各个环节, 各个时段的治理要求, 确保治理工作“无死角” “无盲区”；为了将“四个见面”落实到实处,实行“日工作例会制”,利用每天上午大课间时间,将班主任、晚课老师、带班领导、后勤领导和 教学领导召集到会议室进行碰面, 解决晚自习的纪律、 学习、就寝等方面的一切问题；做到问题当日清,把同学思想问题准时进行解决；二、强化德育意识抓好详
4、细工作科学把握未成年人身心发育的特点, 以促进同学全面进展为目标； 同学训练活动和社会实践活动是德育训练的重要载体,我们坚持活动育人, 有目的、有方案地进行了一系列丰富多彩的训练活动； 寓德育训练于活动之中,让同学在活动中锤炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高 觉悟；以养成训练和安全训练为重点, 组织开展感恩训练、 情仪训练等系精品文档精品文档列主题训练活动； 以广播宣扬和主题班会为载体, 学习大庆精神和铁人精神,实施科学治理,建立家长学校,发挥“青爱小屋”的实际作用；突出 对同学的文明礼仪养成训练, 引导和帮忙同学健康成长； 推动同学欢乐成长行动,培育同学良好的心理品质；依据初一、初二
5、、初三不同特点开展 不同的主题德育训练活动； 结合重要节庆日, 在同学中开展系列训练活动, 增强同学的爱国情怀, 提高他们的个人修养； 仔细开展校外德育活动, 开阔同学视野,丰富同学生活；利用开学典礼等时间和场合, 实施“三爱“三节”训练活动, 以培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人；仍将开展“行为细节与品德塑造”主题训练活动,号召同学从细节入手,在 家庭开展“给父母捶一次背、洗一次脚、扫一次地、整理一次房间、倒一 杯茶”的五个一活动,在学校开展“为学校见一次垃圾、为老师擦一次黑 板、为班级扫一次地、帮同学做一件好事”的四个一活动；另外在全校范畴内开展“办同学喜爱的学校”主题活动,环绕
6、“同学喜爱的老师”、“同学喜爱的课堂”、重点内容,优化和整合各方力气, 在课堂改革、 队伍培育等方面进行系统性地探究, 力争构建更多的贴近同学、贴近生活的让同学喜爱有素养、 有抱负、有品位、有训练情怀的老师,推出一批理念新、 方法活、效益高的让同学喜爱的课堂, 建设和谐、民主、敬重、积极、欢乐的让同学喜爱的学习家园、成长乐园；科学严格地掌握同学的学习时间及作业量等规定, 开展其次课堂等多种活动丰富同学的文化生活, 实现同学的全面进展； 同时结合我校生源少, 同学基础差的特点； 从起始年级开头进行 “分科分层走班教学模式” 这样真正做到“面对全体同学,面对同学的每个方面”；因材施教,全面提高 教
7、学质量,从而形成了我校的办学风格；办好广播站,丰富队员课余生活,“青春驿站广播站”是我校政教处坚持开展的活动, 它是开创其次课堂、 组织课外活动的好形式； 在培育健康的爱好爱好、活跃校内文化、丰富同学课余生活方面的发挥着重要作用； 选择朗读水平高的同学担任播音员,配备了站长、编辑和小记者；“寓教于播, 寓乐于播” ,同学们在轻松开心的气氛中受到了思想训练及美的陶冶；致力于课程治理特色化, 由于同学在校时间较长, 在校期间受基础设施的局限, 同学文化生活匮乏, 结合这一客观实际, 我校开发了拉丁舞传统体育手工制作四门活动课程,利用每周三的第八节课时间上 课,成效凸显； 另外中学同学是价值观形成的
8、关键期, 思想品德训练尤为关键, 为了促进同学良好价值观的形成, 我校开发了德育校本课程 我们的精神家园；常规工作严抓执行力,重新修订我校的老师教学工作考 核细就和老师教学工作治理要求坚持每天查,周周查,月月查,做 到问题不过天,定期总结反馈； 学校治理手册的编订和实施对同学的在校生活及要求起到了指导和引领,使得同学在各个方面有了大幅度提升；建立了规范的升降国旗制度, 严格规范升旗仪式 , 升旗班同学必需统一精品文档精品文档着装, 提前预备好国旗下演讲稿,并且创新的支配由同学做升旗仪式主持人并做国旗下讲话,进行富有成效的国旗下训练活动, 国旗下讲话以爱国主义和民族精神训练为主题 , 激发同学的
9、上进心和爱国主义情感；我校聘请县公安局来校作了预防未成年人犯罪法专题讲座,让学生在生动的案例中接受法制训练； 办好家长学校, 做到目标明确, 方案落实,内容有针对性、有用性强,并且仔细做好资料搜集、积存工作,每学 期组织召开全校同学家长会； 做到每学期同每位同学家长均有肯定程度的联系,特殊重视做好与后进生家长的常常性联系； 加强对老师家访工作的组织治理, 并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中, 使家长能比较深化地明白学校、明白子女在校的学习情形,取得了良好的社会效益；同时我校为营造良好的育人氛围,筹措资金安装了LED电子显示屏, 使全体师生能够准时明白学校的动态,走廊墙壁布置国学文化长廊, 使同学徜徉在悠久的文化之中, 使校内得到净化、 美化,营造了浓郁的书香文化氛围；德育是一项没有终点的工作,虽然我们已经取得了一些成果,但在育人的道路上, 我们仍要奋斗不息, 不断提升学校德育工作的水平, 为营造温馨和谐的校内环境而不懈努力；精品文档精品文档精品文档