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1、动词过去式和过去分词的变化规章:动词过去式和过去分词有规章变化和不规章变化两种;规章变化 :1. 一般情形直接加 ed,如 ask asked, work worked2. 以不发音的 e 结尾,只加 d,如 love loved, dance danced3. 以辅音字母加y 结尾,把 y 变为 i ,再加 ed,如 try tried, study studied4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词以重读闭音节或 r 音节结尾而末尾只有一个辅音字母,先双写末尾这个辅音字母,再加 ed,如 stop stopped, permit permitted现在分词的变化规章 :
2、1、 一般在词尾加 -ing (一般 -ing );例如: going , playing,knowing2 、 以不发音的字母 e 结尾,先去 e 再加 -ing (去 e);例如: making, arriving, coming3 、 以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing (重闭单辅先双写);例如: running, stopping, preferring4 、 以 -ie 结尾,先将 -ie 改成 y,再加 -ing ;例如: tying , dying, lying口诀:现在进行 ing, 以 e 结尾要去 e ,除去几个特别词, 系住 ti
3、e-tying死去 die-dying要躺下 lie-lying, 直接 ie 变成 y,一元一辅双写辅(单音节的词);把原形变单数第三人称方法1、一般情形加 S2、以 s,x,ch,sh,o 结尾的加 es3、y 前是辅音改 y 为 i 加 es 4、特别情形 have 变 has规章的 可数名词的复数变化 规章:1. 一般情形加 s : book- books mouth-mouths house-houses girl-girls2. 以 s 、 sh 、 ch 、 x 结尾的加 es : class- classes box-boxes matchmatches4.以 o 结尾的词 +
4、es 的只有以下词以 o 结尾并且词尾有两个 元音字母: heroes Negroes tomatoes potatoes zeroes/zeros+s radios, zoos, bamboos ,pianos ,kilos photos5.以 f, fe 结尾的 变 f 或 fe 为 v +es :一、 人称代词表示 “我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们 ”、“你们 ”、“他们 ”的词,叫做人称代词;人称代词有人称、数和格的变化,见下表:人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了;I am a teacher. You are student. He is a student
5、, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象;Give it to me.Let s go lets =let us二、 物主代词表示全部关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词全部格;物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表;单数复数数第第人称一其次第三一其次第三类别人人称人称人人称人称称称3.辅音字母 + y 结尾的变 y 为 i 加 es: city-cities country-countries party-parties factoryfactories单数复数人称主格宾格主格宾格第一人称Imeweus其次人称youyouyouyouhehim第三人称shehertheythemitit形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词minyourhiherouryouresssitssstheirs汉语我他她它我你们的你的的的的们的的他(她、它) 们的形容词性物主代词 my/your/his/her/its/our/their+名词而名词性物主代词就相单于形容词性物主代词+名词, 故其后不必加名词;如:Is this your book.No,it isn,tit s hersher bookThis pen is mine.