2022年新人教版二级下册数学知识点归纳总结2 .docx

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1、- 训练精选 -新人教版二年级下册数学学问点复习总结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据;2、用统计图表来表示数据的情形;3、依据统计图表可以做出一些判定;4、数据收集 -整理-分析表格;其次单元表内除法(一)一、平均分1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分;2、平均分的方法:(1) 把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止;(2) 把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份;二、除法1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示;2、除法算式的读法:通常依据从前往后次

2、序读, “”读作除以,“ = ”读作等于,其他读法不变; 新 课标第 一 网3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数, 所得的数叫商;三、用 26 的乘法口诀求商1、求商的方法:(1) 用平均分的方法求商;(2) 用乘法算式求商;(3) 用乘法口诀求商;2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘等于被除数;四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:总数每份数 =份数被除数= 商除数总数份数 = 每份数被除数= 商除数+ 余数一个因数 = 积另一个因数数除= 被除数商2、用乘法和除法两步运算解决实际问题的方法:(1) 所求问题要求求出总数,用乘法运算;(2) 所

3、求问题要求求出份数或每份数,用除法运算;可编辑第三单元 图形的运动(一)1、轴对称图形: 沿一条直线对折, 两边完全重合; 对折后能够完全重合的图形是轴对称图形, 折痕所在的直线叫对称轴;成轴对称图形的汉字:一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单, 杀,美,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚;2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生转变,这种运动是平移;只有外形、大小、方向完全相同的图形通过平移才能相互重合;3、旋转:物体围着某一点或轴进行圆周

4、运动的现象就是旋转;第四单元 表内除法(二)一、用 7、8、9 的乘法口诀求商求商方法:想“除数()= 被除数”,再依据乘法口诀运算得商;二、解决问题求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法运算;第五单元 混合运算一、混合运算混合运算,先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的;只有加、减法或只有乘、除法,都要从左到右按次序运算;二、解决两步运算的实际问题 新课标 第 一 网1、想好先解决什么问题,再解决什么问题;2、可以画图帮忙分析;3、可以分布运算,也可以列综合算式;第六单元 有余数的除法一、有余数的除法1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有

5、时会有剩余;2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必需比除数小;最大的余数小于除数1,最小的余数是 1;3、笔算除法的运算方法:(1) 先写除号“厂”(2) 被除数写在除号里,除数写在除号的左侧;(3) 试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位;(4) 把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐;(5) 用被除数减去商与除数的乘积,假如没有剩余,就表示能除尽;4、有余数的除法的运算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比;(1) 商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;(2) 乘: 把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;(3)

6、 减: 用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;(4) 比: 将余数与除数比一比,余数必需必除数小;二、解决问题依据除法的意义,解决简洁的有余数的除法的问题,要依据实际情形,敏捷处理余数;第七单元 万以内数的熟悉一、1000 以内数的熟悉1、10 个一百就是一千;2、读数时,要从 高位读起;百位上是几就读几百,十位上几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个 0,就读“零”,末尾不管有几个 0,都不读;3、写数时,要从 高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几, 哪一位上一个数也没有就写 0 占位;4、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成

7、;二、10000以内数的熟悉1、10 个一千是一万;2、万以内数的读法和写法与 1000以内的数读法和写法相同;3、最小两位数是 10,最大的两位数是 99;最小三位数是 100,最大的三位数是 999;最小四位数是 1000,最大的四位数是 9999;最小的五位数是 10000,最大的五位数是 99999;三、整百、整千数加减法1、整百、整千加减法的运算方法;(1) 把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减;(2) 先把 0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0;2、估算:把数看做它的近似数再运算;新| 课| 标| 第| 一|网第八单元 克和千克一、克和千克 是国际上通用的 质量单位 ;二、计量较轻的物品的质量时,通常用“ 克”作单位; 计量较重的物品的质量时,通常用“ 千克”作单位;三、1 千克=1000 克1 千克=1 公斤1 公斤=2 斤1 斤=500 克1 斤=10 两1 两=50 克四、估量物品有多重,要结合物品的大小、质地等因素;第九单元 数学广角推理时,先依据条件确定必定情形,再用排除法确定其他情形;

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