2022年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八级生物上册空中飞行的动物学案.docx

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1、精品学习资源空中飞行的动物科目生物班级:同学姓名课题空中飞行的动物课型新授课时1 课时主备老师备课组长签字学习目标: 1、把握鸟、昆虫等适于空中飞行的形状结构特点;2、概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特点;学习重点探究鸟类适于飞行的结构特点;学习难点节肢动物和两栖动物的特点;学习过程【 课前预备 】( 3-5 分钟)要求: 先自己独立完成;两人一组相互纠错,并说出各选项的理由1、陆地环境比水域环境要得多;与陆地环境相适应,陆地生活的动物一般都有的结构;一般都有的器官;一般都有能在中呼吸的、位于身体内部的各种;仍普遍具有发达的和,能够对多变的环境准时做出反应;2、蚯蚓的身体是由很多彼此相像的构

2、成,这样的动物称为它靠呼吸,通过运动;3、家兔体表,具有和的特点,属于动物4、家兔的牙齿分化为和,没有;【 自主学习与课堂学习探讨 】【自主学习】 8-10 分钟 要求:通读课文,将自学问题答案在书中划出,疑问处用“?”做标记;一、鸟1、探究鸟适于飞行的特点(看图21 页 23 页) 鸟类适于飞行的特点有哪些?形状:体表: 肌肉: 骨骼: 消化: 呼吸: 循环: 结论:2、鸟类的共同特点是什么?欢迎下载精品学习资源二:昆虫3、已知的昆虫种类有多少种?4、观看与摸索:昆虫翅的类型有哪些?(观看24 页图示)5、翅对昆虫的分布和生活有什么重要意义?6、昆虫的身体分部有哪些特点?(观看25 页图 1

3、5)7、蜘蛛、蜈蚣、虾蟹属于昆虫吗?为什么?8、节肢动物的特点是什么?三、两栖动物9、两栖动物的概念?【合作沟通】 要求:( 7-8 分钟)依据下面问题组内争论形成统一看法,然后进行记忆;联系实际生活,会给你的同学讲解、分析以下问题;小组成员沟通 1-9 题, 重点沟通 1、2、 4、6 题;【展现提升】 ( 10-12 分钟)要求:脱稿回答疑题; 回答疑题的同学,口齿清楚,声音嘹亮;以小组为单位,展现1-6 题;【学问梳理】欢迎下载精品学习资源三、两栖动物、节肢动物的特点【随堂检测】 要求用 6-7 分钟独立完成 , 老师随机抽查三个组;必做题:1、以下和鸟类飞行生活特点无关的是()A、身体

4、呈流线型 B 、卵生 C 、胸肌发达 D 、食量大,消化才能强2、蝗虫有两对翅,哪一对适于飞行() A、前翅 B 、后翅 C 、前翅和后翅 D 、后足3、空中飞行的动物( )A、都是脊椎动物B、都是无脊椎动物C、既有脊椎动物,又有无脊椎动物 D 、既不是脊椎动物,也不是无脊椎动物4、家鸽最发达的肌肉位于( )A、颈部 B、背部C 、四肢D 、胸部5、地球上种类最多的动物是( )A、鸟类 B 、昆虫 C 、鱼类 D 、哺乳动物6、鸟类与其它各类动物最主要的区分是( )体表有羽毛 前肢变成翼 心脏四腔 体温恒定A、 B 、 C 、 D 、7、鸟类的体温特点是( )A、保温 B 、变温 C 、高而恒

5、定 D 、低而恒定8、在无脊椎动物中,昆虫分布最广,活动范畴最大,缘由是()A、昆虫身体分节 B 、昆虫体表有外骨骼C、昆虫有翅膀能飞 D 、昆虫适于陆地生活9、以下动物属于节肢动物的是( )A、蚯蚓B、蜜蜂C、蛔虫D、沙蚕10、近年来我国很多地区大面积发生蝗灾,造成农作物受损;分析回答: 蝗灾之所以大面积发生,范畴广,缘由是;选做题:11、( 2021、广州)以下关于动物形状结构特点的表达,错误选项()A、鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应 B、具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特点C、身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点欢迎下载精品学习资源D、身体由相像的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点12、( 2021、衡阳)以下哪种动物属于昆虫()A、珊瑚虫B、蜈蚣C、蜘蛛D、蝗虫13、( 2021、昆明)鸟的身体里有气囊,以下哪项不是气囊的作用()A、散热B、调剂 身体比重C、双重呼吸D、进行气体交换14、( 2021、丽水)以下哪种动物属于变温动物()A、蚯蚓B、家兔C、家鸽D、金丝猴今日学到了什么:;欢迎下载

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