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1、六年级班队工作总结六年级班主任工作总结（1）作为班主任,每天面对的,是几十双渴求学问的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵；如何让这一双双的眼睛布满聪明之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要 班主任具有剧烈的事业心,责任感,更需要班主任具备肯定的组织治理才能；下面结合自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会；一、思想训练工作常抓不屑同学已经进入了六年,思想已经成熟,做任何事都有自己的主见,所以要耐心细致地做好他们的思想工作；本学期我主要从以下几方面进行训练；1 、发挥自身表率作用；学校生,对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感；班主任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,
2、无形之中会成为全班几十个孩子的榜样；因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润同学,用语言去感化同学,教给同学做人的道理, 增强同学前进的动力；”其身正,不令而行；其身不正,虽令不从；”在班级工作中要求同学做到的,我往往领先垂范；每次在学校的劳动中,我总是与同学们一起干活；带动了同学们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务；2 、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规； 对同学的治理,假如仅靠师生间的个人感情,就易造成管理上的放纵及随便；因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规；而且充分发挥同学干部的作用；利用班规 对同学进行考核,每月一总
3、结,对于优胜者进行嘉奖；这大 大激发了同学学习的热忱,同时也制约了思想差的同学的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯；3 、准时开好班会课；班会课是对同学进行思想训练的一条行之有效的途径,所以我准时抓好每周二的班会课时间,对同学进行训练；在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题, 并且认真备课, 以求取得正确的训练成效；本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守就 ; 向同学灌输五讲五做的内容,对同学进行安全训练,法制训练 ; 带领同学学习雷锋,明白革命先辈的事迹等等；一系列的内容使同学受到了不同方面的训练,也取得了很好的训练成效；4 、不辞劳累做好同
4、学的家访工作；促使同学健康成长,只靠老师的工作是不够的,仍应当得 到家长的帮助；因此,每学期的班级工作中我都有目的,有 方案地走访同学家长,使家庭训练与学校训练亲密协作；本 学期由于少数同学不听话,我便充分利用家长的力气来帮助自己的工作,每次家访时我都向家长介绍本班的学习情形,孩子的学习,纪律等各方面的情形,争取家长的看法,以取得家长对班级工作的支持和帮助；这样老师和家长亲密联 系,共同训练同学,有效地促进了同学的全面进展；忙的时候我便利用打电话,开家长会的形式与家长取得沟通,由于我的不断训练,使同学在行为上受到肯定的约束,有的同学对我说：”老师这学期你怎么这么严哪”我笑着说：”严就是对你们的
5、爱”,其实我的心理有很大的压力,自己的同学自己怎么能不明白呢他们太调皮,假如我这个班主任稍一放松,那不知会是什么后果, 我可怕他们同以往的毕业生一样, 所以自己宁愿把在校的全部时间都用在他们身上,自己的工作回家去做；只期望自己用爱心去感化每一个同学；二、耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过, 一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,假如舍弃了对后进生的训练,对集体而 言,集体的期望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言, 每一个后进生是家庭期望的百分之百,假如这个家庭失掉了这个期望,就等于家庭的期望百分之百地破灭了；这样的说 法很有道理, 这样就给我们训练工作者提出了一个严肃的
6、挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的期望; 为了挽救一个集体, 找回众多家庭的期望, 我们怎么办知难而进 .决不舍弃任何一个同学,决不舍弃任何一个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念；如要变后进为先进必先查找到一条行之有效的途径；三年的班主任体会告知我：在训练影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对学校生来说,身心都在成长,应当先取同学的正确接受点去训练同学,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈；人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己仍存在许多的不足,愤怒的时候,我也会大声斥责他们 ; 虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业, 但我走过的
7、每一段路,留下的每一个脚印,都能折射出我生命的价值；我是失去了很多,但我无怨无悔；六年级班主任工作总结 2时间在指间消逝, 仍来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期, 转瞬时就在每天匆忙的脚步声中终止了；现将本学期的工作 做如下总结：一、加强同学的文明行为习惯和安全训练；要求同学以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为, 准时发觉各种安全隐患,并告知同学引起留意；安全训练是我晨间谈话的主要内容,假如安全出了问题,什么也得不到保证；我常常例举一些事例叫同学来分析；如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题；我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办 .你发觉同学打架你怎样处理 .在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等
8、；增强同学的安全意识,让同学体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应当冷静,告知老师, 老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事；当然,对于同学间发生的一些问题我准时处理,设身处地为他们着 想,渐渐地同学也就信任你了,也情愿跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了；二、培育同学的学习爱好,端正学习态度,给后进生更多帮忙,以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考, 所以学习是我们的一大重点； 所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任 务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习； 我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间；早晨,我支配了班级里面比较有威性的班干部进行治理
9、；要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,其次天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹；中午12： 00 要求同学回到家学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做最基础的训练； 我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,同学进了教室后能真正静下心来学习并取得肯定的实 效；我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组；依据他们的特点,赐予必要的指导和帮忙；对于这些后进生的表现我也准时赐予反馈,对于有进步的准时夸奖,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围；三、积极参与学校组织
10、的各项活动和竞赛,并作好充分的预备 ；虽然六年级的同学学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和竞赛,我们都会全心投入；由于通过活动或竞赛,给了同学各种锤炼的机会,他们各方面的素养也同时得到提升,使他们能更好地学习；因此每次我们都作好了充分的预备；半学期来,学校也组织了不少活动和竞赛,比如书法竞赛,我勉励同学们尽可能参与集体的活动,强调同学们应当有纪律性,有克服困难的决心；如学校的黑板报版面设计竞赛,我尽可能让同学自己去实践,而我只是一些指导或建议；我期望我和同学们都能认认真真地做好每一件事 情,不管结果怎样；同时也让同学体会到,不管做什么事情都要付出汗水；四,民主,公正,公正地对待每一个同学
11、我觉得对高年级同学不妨民主一些,由于比起其他年级, 他们要成熟一些,才能强一些,有什么事可以和他们商议商议,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话；不要摆老师的架子, 像伴侣那样和同学相处,让同学感受到你的善意, 你对他的关怀和爱惜,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦；这些感情投资,比等到同学犯错误大骂一顿成效要好些,同学能够接受你；其实刚开头的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师态度都差的同学,如林海霞,方秀娟,吴慧如等等；经过这个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步, 特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法,遇事也更冷静了；这是我一学期来做班主任的工作总结,也是我这么
12、多年来带班坚持所做的一些工作,我知道可能仍有一些班主任工作没做到位,仍有很多工作等着我去做；我想通过时间的磨 练,我会吸取更多的班主任工作体会,用真诚对待事业,用 爱心对待同学,用热忱对待生活,用正义对待人生,把我的 班主任工作做得更好；六年级班主任工作总结 3相伴着时间的脚步,转瞬间一个学期的教学时间又过去了,为了清晰熟悉过去的不足,在即将到来的一年里总结体会、吸取教训、改进方法、扎实工作,现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面在过去的一年里,我拥护中国共产党的领导,坚持四项基 本原就；为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教 育工作,我认真地参与了学校每周一次的政治理论学习,学 习
13、和贯彻了党的训练方针；留意同学的思想政治训练,坚持 把思想政治训练贯穿于教学活动之中；全面贯彻国家训练方针；喜爱学校,喜爱同学,喜爱训练事业；在教学工作中,踏实工作,严谨治学,为人师表,教书育人；二、教学业务方面过去的一年, 我任六年级班主任, 负责六年级语文、 英语、品德等科目的教学工作；六年级共有同学25 人,其中男生13 人,女生 12 人；在训练教学中,我认真钻研新课程标准、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的治理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的才能；为了提高教学质量,为了带好本届毕业班,我做了下面的
14、工作：1 、靠近、讨论同学；班主任要善于接近孩子,爱护和关心同学,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老 师对他的靠近和爱；这是班主任顺当开展一切工作的基础； 讨论同学是训练取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看；明白班风、学风,明白全班主要的优缺点并分析其 缘由所在,讨论同学的个性特点 包括才能、气质、性格、爱好等 ,明白个人的生活环境,把握哪些是积极分子,哪些是特殊需要留意的同学等等；2 、挑选、活用教法明白同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施；挑选教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,并在组织教学活动时敏捷运用；
15、3、培育班级干部,班级小干部是班主任的左右手；要认真选拔小干部,同时要细心培育小干部；第一,帮忙小干部树立威信 ; 其次,勉励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、才能上取得更大进步,在纪律上以身作就,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面” ；4 、建立互助小组以互助小组 一一对应的优生帮忙差生形式 、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标；5 、拟
16、定奋斗目标有目标才有动力；班主任要依据本班实际情形,拟定全班与小组在学问、才能、情感等方面的远、近期目标,让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强集体的凝结力和动力；6 、开展好班队会要留意每次活动的实效性,使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行； 其主题可以依据社会影响、同学思想动向以及偶发大事拟定；比如勉励同学好好学习的班会古代勤奋学习的故事等等；三、连续训练方面新的训练形式不答应我们在课堂上重复讲书, 我们必需具有先进的训练观念, 才能适应训练的进展； 在过去的一年里, 我积极学习法律法规,不但留意集体的政治业务学习,仍注意从书本中吸取养分, 认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师,认真学习走进新课程,认真听讲并做好笔记, 写出心得体会,并将所学理论运用于教学中,提高了自己的教学才能；四、存在的不足和努力方向虽然不断总结体会、改进方法,但在班级治理、训练教学中仍存在很多不足；第一,课堂语言平缓,平常考试较少, 语言不够生动,考试成果不稳固等；其次,对班级同学明白仍不透彻,对班委治理才能、同学自理才能及自觉主动才能等方面的培育仍有待提高; 另外,对差生的辅导仍不够；针对以上不足,在今后的训练教学工作中,我将更严格要 求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,提高自己的业务水平,全面提高训练教学质量；